人教版七年级上册生物2.1.2植物细胞教案

第二节第二节植物细胞植物细胞教学目标：教学目标：知识目标：知识目标：（1）学会制作临时装片的基本方法（2）使用显微镜观察自己制作的临时装片，以提高自己的观察和实验能力。（3）认识并阐明植物细胞的基本结构。（4）初步学会绘制植物细胞结构简图，提高学生的动手能力。技能目标：技能目标：学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质；养成实事求是的科学态度。情感、态度、价值观情感、态度、价值观：在老师的带领、指导下，尝试改革实验，意识到实验方法是可以发展变化的，增强学习生物学的兴趣。教学重点1.制作临时装片。2.归纳植物细胞结构。3.初步学会绘制植物细胞简图。教学难点：培养学生胆大心细的心理素质、成功地制作临时装片：以实事求是的科学态度；练习绘制植物细胞结构简图。教学方法：观察法、实验法。学习方法：学生在教师的指导下，小组内合作探究动手制作临时装片，观察植物细胞，练习画细胞结构简图。教具准备教师准备：1.洋葱鳞片叶、番茄（或西瓜等成熟果实）德国肉、清水、碘酒溶液、高锰酸钾溶液（质量分数1%-5%）、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。学生准备：自愿准备感兴趣、可观察的植物材料，如洋葱、番茄的果肉等；3H 铅笔、绘图纸、教具使用：多媒体演示。教学过程一、指导预习一、指导预习 2.可前让各合作小组的组长、记录员按教师的要求，结合实验预习准备好实验器材及实验材料；任课教师对各合作小组的组长、记录员进行培训，制作临时装片，为各组更好完成实验作准备。二、检查预习二、检查预习用问答式教学方法与学生共同复习上节课内容。（略）看来大家对显微镜的基础知识掌握的很好。我们掌握好这些知识就是为了便于观察各种各样的细胞结构。今天我们就先来观察一下植物细胞结构。三、双主互动三、双主互动学生操作显微镜是为了使用它看到微观的生命世界，可是把一个洋葱或黄瓜直接放到显微镜下，能看到内部结构吗？我们不妨来做一个小实验。学生活动：把切得较厚的材料直接放到显微镜下观察。教师活动：这样能观察到细胞吗？学生回答：不能。为什么观察不到呢？学生回答：材料太厚、不透光。回答非常正确。所以我们在观察时，应先将材料切得薄而透明，通常我们把材料制成玻片标本。阅读课本总结玻片标本的种类。培养学生的阅读能力及归纳总结能力以上三种玻片标本都可做成永久的，也可做成临时的装片。我们今天就先来学习一下最常用的临时装片的制作方法。提问：谁能把这几个步骤分别用一个字概括一下？学生思考议论并回答，教师总结：擦滴取展盖染吸几个步骤。下面请大家看视频明确各个步骤。边放视频边讲解注意观察每个步骤。首先是擦，把载玻片和盖玻片用洁净的纱布擦拭干净，滴：载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；取：用镊子撕一小块洋葱鳞片叶内表皮；展：将材料放在水滴中央展开；盖：盖上盖玻片，要注意使盖玻片一边先接触水滴，然后缓缓地放下。可以避免气泡的出现；染：稀碘液滴在盖玻片的一侧；吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。这样一个临时装片就做好了，就可以放到显微镜下观察。学生活动：用不同的材料制作临时装片，并注意各步骤的操作方法。疑难问题，教师指导。教师活动：这是我们自己制作的第一张临时装片，一定要仔细观察，做好后放在显微镜下仔细观察你所看见的植物细胞结构，把它如实地画到实验报告纸上。（并适时的播放课件，要让学生明确细胞的结构）学生活动：制片，观察细胞结构，讨论、分析植物细胞的结构、画生物简图时注意生物简图的画法和注意事项。教师活动：请制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的同学及其他临时装片的同学，把你在显微镜下看到的细胞，选取一个画在黑板上，注意形状和结构（要实事求是，不能添枝加叶）。学生活动：上黑板画出你在显微镜视野中看到的细胞，教师纠正错误的地方。通过各种细胞的比较总结出细胞的基本结构以及生物简图的画法。教师活动：在我们观察过程中会发现细胞和气泡有时难以分辨，请大家注意气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动。请大家再注意观察一下。在画生物简图时一定要真实、规矩、完整。好了，现在检查一下我们所画的图。在我们所画的细胞结构图上都有一个基本相同的结果。最外层是一层透明的薄壁，叫细胞壁。起保护和支持细胞的作用。紧贴细胞壁的是细胞膜，植物细胞中有一个近似球形的细胞核，细胞膜以内，细胞核以外的结构是细胞质，细胞质里有液泡，液泡内的细胞液含有多种物质，日常生活中瓜果蔬菜能具各种味道就是这些物质在起作用。细胞中还含有叶绿体结构。植物细胞的各种结构分别具有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。四、归纳总结四、归纳总结本节课我们通过制作并观察植物细胞的临时装片，认识了植物细胞的基本结构，更重要的是我们学会了制作临时装片的方法和画生物简图，更多的知识还需进一步地实践和巩固。五、拓展提升五、拓展提升1.请根据制作临时装片的知识回答问题：（1）请排列上述操作步骤的先后顺序：_。（2）图中和所示操作中所滴液体分别是_和_ _。（3）图中所示的操作步骤是盖上盖玻片，先让盖玻片的 _ _接触液体，再慢慢放下另一边，这样操作的目的是_。2、写出植物细胞结构示意图中的各序号所代表的结构名称。_ _板书设计第二节观察植物细胞一、玻片标本分类1切片切取薄片2涂片液体涂抹3装片撕下或挑取的少量材料制成的二、临时装片的制作步骤擦滴取展盖染吸三、植物细胞结构1细胞壁 2细胞膜 3细胞质 4细胞核 5液泡 6叶绿体六、教学反思六、教学反思