体育观察记录

响水县南河镇昌盛幼儿园体育活动观察记录表日期日期班级班级环环 境境观察目的观察目的2018.9.5中班幼 儿 操 场时间时间幼儿姓名幼儿姓名起始时间：起始时间：8:20结束时间：结束时间：8:40张添博观察者观察者幼儿年龄幼儿年龄桑彬彬5观 察 并 了 解 幼 儿 做 早 操 情 况，是 否 认 真 做 早 操。观察目标观察目标观 察 幼 儿 在 早 操 中 的 表 现,了 解 幼 儿 动 作 发 展 的 情 况。在 早 操 活 动 中，张 添 博 今 天 情 绪 非 常 兴 奋，踏 步 边 走 边 踏，做 早 操 的 节 奏 也 比 往 常 快 很 多，眼 睛 东 张西 望，手 中 的 啦 啦 球 也 不 时 打 到 前 面 的 小 朋 友 身 上，在 几 次 提 醒 未 起 到 作 用 后，我 把 他 的 啦 啦 球 没 收，这下 他 才 意 识 到 现 在 是 做 操 的 时 间，可 是 没 过 一 会 又 开 始 乱 跳 了。观察观察记录记录分析分析评价评价他 平 时 就 比 较 好 动，又 是 这 学 期 第 一 次 做 早 操，对 啦 啦 球 比 较 好 奇，所 以 特 别 兴 奋。支持支持策略策略针 对 这 一 现 象 我 与 张 添 博 进 行 个 别 谈 话，他 是 一 个 特 别 爱 表 现 的 孩 子，我 和 他 一 起 讨 论 如 何 把 自 己 最 好 的一 面 表 现 给 别 人 看，给 别 人 留 下 好 印 象，然 后 请 全 部 幼 儿 一 起 欣 赏 他 的 早 操 表 演。响水县南河镇昌盛幼儿园体育活动观察记录表日期日期班级班级环环 境境观察目的观察目的观察目标观察目标2018.9.132018.9.13中班户 外 体 育 锻 炼 场 地观 察 幼 儿 是 否 能 积 极 参 与 到 户 外 活 动 中。观察 幼 儿 在 户 外 体 育 活 动 中 的 表 现,了 解 幼 儿 动 作 发 展 的 情 况。又到了户外活动的时间，走到了过道上，她觉得非常好玩，便一直走来走去，这时旁边的小朋友也走了过去，把她挤在了一边，她马上说：“你为什么要挤过来，我都不能走了。”“可以走的，你看两只手扶着就好了。”“对呀，这样也能走，呵呵。”“那我们一起走过去。”“好啊。”过了十几分钟，王芯还在玩着滑滑梯，她飞一样的速度从滑梯口滑下来，开心地叫起来：“滑滑梯真好玩。”还和后面的史可妍说道：“快点，快点，你也玩滑下来。”“哈哈哈哈。“然后滑下来之后又跑到别的滑梯口滑滑梯，嘴里笑得非常开心呢。观察观察记录记录时间时间幼儿姓名幼儿姓名起始时间：起始时间：8:10结束时间：结束时间：8:40王芯观察者观察者幼儿年龄幼儿年龄桑彬彬5分析分析评价评价1、孩子们都是天真烂漫的，每到玩滑滑梯的时候都是非常投入的。能够和小伙伴一起游戏，也会很快乐，让老师也感到欣慰，孩子们的交往能力在一点点地进步。2、孩子在玩游戏时是非常开心的，也是非常投入的。她会自由地去探索游戏的玩法，也知道和同伴一起玩是最开心的。支持支持策略策略老 师 要 做 一 个 有 心 的 观 察 者，要 注 意 到 孩 子 的 一 言 一 行，给 孩 子 及 时 的 帮 助 和 指 导响水县南河镇昌盛幼儿园体育活动观察记录表日期日期班级班级环环 境境观察目的观察目的2018.9.19中班户 外 活 动 场 地观 察 孩 子 是 否 能 一 起 玩 呼 啦 圈。时间时间幼儿姓名幼儿姓名起始时间：起始时间：8:10结束时间：结束时间：8:40崔欣怡观察者观察者幼儿年龄幼儿年龄桑彬彬5观察目标观察目标观 察 幼 儿 在 户 外 体 育 活 动 中 的 表 现,了 解 幼 儿 动 作 发 展 的 情 况。今天户外活动，我带领的一组是玩呼啦圈，一开始我让孩子们自由的玩开汽车，孩子们嘴里边玩边喊，绿灯行，红灯停，非常有劲，但我看到 崔欣怡一个人站在那边，似乎不愿意玩，于是我就把小朋友都集中起来，让他们玩开火车，我把崔欣怡排在中间，组成一列长长的火车，终于露出了笑容。观察观察记录记录分析分析评价评价崔欣怡是个比较内向的孩子，在集体活动时，她总喜欢一个人站着，是因为平时她从来不主动和小朋友打招呼，所以小朋友们也不太邀请她一起玩。1.在户外活动时尽量不让她玩单独的游戏，要让她参与到集体游戏中去，让她多和小朋友们做游戏，增添感情。2.在平时组织活动时，多让她有表演的机会，多引起大家的主意。3.让热情的小朋友主动去邀请她玩，让她多交好朋友。支持支持策略策略响水县南河镇昌盛幼儿园体育活动观察记录表日期日期班级班级环环 境境2018.9.282018.9.28中班幼 儿 操 场时间时间幼儿姓名幼儿姓名起始时间：起始时间：8:10结束时间：结束时间：8:40陈安安观察者观察者幼儿年龄幼儿年龄桑彬彬5观察目的观察目的观 察 儿 童 在 户 外 体 锻 活 动 的 表 现，以 便 鉴 别 他 动 作 发 展 是 否 协 调，对 体 育 活 动 的 兴 趣 如 何。观察目标观察目标观 察 和 记 录 幼 儿 的 动 作 发 展 情 况 和 对 体 育 活 动 的 兴 趣。今天带小朋友进行户外活动,来到了活动场地上。忽然,听见传来了哭声。我赶紧寻着声音望去,只见她正站在一个小朋友那里哭。我马上跑过去了解原因:“陈安安,你怎么了?”并安慰他不要哭了,妞妞抽搐着说:“我刚刚在玩布包,可是一会儿不想玩了,我把布包放在这里,去走了一下平衡木,可是回来就不见了”说着又开始哭了起来,听了他的讲述后,我安慰他说:“幼儿园的玩具是大家玩玩的,布包不见了,可能是其他小朋友拿去玩了啊,你可以玩其他的玩具嘛,那边还有毛球、皮球都可以玩啊。”听我这么一说,他倒也不怎么伤心了,他说可是那个大布包是我先看见的。我告诉他说:“好朋友之间应该互相谦让,你玩会儿我玩会儿才高兴嘛。如果你真的很想玩布包,你也可以找一个好朋友,跟他一起玩布包呀。”说到这里,我马上问身边玩布包的小朋友:“哪个大方的小朋友愿意与陈安安一起来玩布包呢?”马上就有很多小朋友积极举起了小手说:“我愿意、我愿意、我也要愿意的”“你看,这么多小朋友都很谦让,都愿意与你一起分享,你找个好朋友,你们两个互相合作玩游戏,你抛给我我抛给你,看看谁本事最大,每次都能接住布包,不让布包掉到地上。”陈安安听了似乎明白了,擦擦眼泪高兴地去玩去了。观察观察记录记录分析分析评价评价支持支持策略策略1.幼儿心理的占有欲是很强的,他觉得这件玩具是他先看到的话,就一定要自己一个人先玩得尽心了才肯让给他人玩。这时,我们应该及时地引导他们,愿意与他人一起分享玩具。2.提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。户外活动前要强调活动规则,提醒幼儿活动时应注意的事项等,这样可以避免有些事故的发生,保证活动的正常进行。响水县南河镇昌盛幼儿园体育活动观察记录表日期日期班级班级环环 境境观察目的观察目的2018.10.112018.10.11中班幼 儿 操 场观 察 幼 儿 是 否 积 极 的 投 入 户 外 活 动时间时间幼儿姓名幼儿姓名起始时间：起始时间：8:10结束时间：结束时间：8:40解宇迪观察者观察者幼儿年龄幼儿年龄桑彬彬5观察目标观察目标观 察 和 记 录 幼 儿 在 户 外 活 动 的 表 现 情 况 和 状 态孩子们喜欢的户外活动开始了,今天我们玩的是大型玩具和塑料拼插区,当我走在组合玩具区时,孩子们只是随意的拿起塑料玩具开始拼搭,过了一会儿二宝和解宇迪小朋友一起过来用玩具开始拼搭,孩子们在一起商量拼出一条“通往小兔的家”,是一条平坦的路,孩子们走的很开心,过一会儿二宝小朋友说,路上还有一些障碍物呢,这是孩子们又开始给路中间搭建障碍物,到了之后还要跳过去,在增加障碍物后解宇迪小朋友显得有点退缩，我说怎么不玩了,孩子说有点害怕,我说那老师可以帮助你先牵着你的手来走,渐渐地孩子可以自己去走,最后再去跳,不需要老师的帮助观察观察记录记录分析分析评价评价孩子们对于拼搭玩具还是兴趣很高,平时解宇迪小朋友还是有点胆小,这时应该多鼓励幼儿不怕困难,同时开展丰富多用,适合幼儿年龄特点的各种身体活动,创造条件和机会,促进幼儿的手脚动作灵活协调,以增强幼儿的自信心,愿意去尝试。支持支持策略策略给 孩 子 们 提 供 更 多 的 材 料，发 散 他 们 的 思 维，让 他 们 尝 试 更 多 有 挑 战 性 的 玩 法。响水县南河镇昌盛幼儿园体育活动观察记录表日期日期班级班级环环 境境观察目的观察目的2018.10.162018.10.16中班幼 儿 操 场观 察 幼 儿 在 户 外 活 动 中 有 没 有 好 好 的 做 游 戏时间时间幼儿姓名幼儿姓名起始时间：起始时间：8:10结束时间：结束时间：8:40全体幼儿观察者观察者幼儿年龄幼儿年龄桑彬彬5观察目标观察目标观 察 和 记 录 幼 儿 在 户 外 活 动 的 表 现 情 况 和 状 态户外游戏时，我们组织小朋友游戏，先做的是集体 游戏我是个大皮球 木头人 老狼老狼几点了，孩子们的 观 察 记 录 兴趣很高涨，在分散游戏中，我们有为小朋友准备了丰富的材料：沙包、平衡木、皮球等，但我们发现很多孩子在拿到自己 喜欢的玩具后，就开始休息起来，还有发生抢玩具的现象，并 没有老师想象的一样，孩子们在做活动。观察观察记录记录分析分析评价评价在经过一个月的游戏中，孩子们已经对于本班的户外材料失去了兴趣，所以导致孩子们在分散游戏中休息。支持支持策略策略我们为幼儿做了小老鼠尾巴，第二天 将玩具投放到户外中的时候，大大提高了孩子们的兴趣，并且 小朋友们还主动地寻找自己的好朋友，两两一组，玩起了抓尾 巴的游戏，成功的发展幼儿跑的速度响水县南河镇昌盛幼儿园体育活动观察记录表日期日期班级班级环环 境境观察目的观察目的2018.10.192018.10.19中班户 外 活 动 场 地观 察 幼 儿 是 否 积 极 的 投 入 户 外 活 动 中 以 及 他 们 的 表 现时间时间幼儿姓名幼儿姓名起始时间：起始时间：8:10结束时间：结束时间：8:40崔梦瑶观察者观察者幼儿年龄幼儿年龄桑彬彬5观察目标观察目标观 察 和 记 录 幼 儿 在 户 外 活 动 的 表 现 情 况 和 状 态户外活动是孩子们喜欢的活动之一,孩子们都积极参加游戏。在这次拍球中,孩子们积极参与拍球,崔梦瑶小朋友拿着自己的球有点不知所措了,因为刚才拍球的时候,她把球往地上一扔,开始拍球越拍越低,这时我走过去也拿起一个球,站在她的旁边,说两脚分开,腰往下弯一点点,五指分开，开始一下一下的拍,崔梦瑶也开始按照这个方法一下一下来拍。观察观察记录记录分析分析评价评价通过拍球可以增强幼儿上肢部位的肌肉力量,有效锻炼手指、手腕、肘、肩等部位关节,崔梦瑶小朋友刚开始愿意去拍可是没有掌握拍球的方法,球越拍越低,最后导致不想拍球了。支持支持策略策略鼓励幼儿继续加油,告诉幼儿排球的方法,让手眼配合练习,帮助她掌握正确的方法,提高身体协调能力和对球类的兴趣,并时常鼓励,让幼儿充满信心。响水县南河镇昌盛幼儿园体育活动观察记录表日期日期班级班级环环 境境观察目的观察目的2018.10.232018.10.23中班户 外 活 动 场 地小朋友是否能锻炼胆量能和别的小朋友一起进行游戏时间时间幼儿姓名幼儿姓名起始时间：起始时间：8:10结束时间：结束时间：8:40邓远观察者观察者幼儿年龄幼儿年龄桑彬彬5观察目标观察目标观 察 和 记 录 幼 儿 在 户 外 活 动 的 表 现 情 况 和 状 态邓远是个非常胆小内向的孩子，平时话就少，说话也是声音小小的，不仔细听都不知道她说的是什么，户外游戏时很少和其他的小朋友们玩，今天我们户外游戏的时候孩子们都选择了自己喜欢的户外游戏器材，而她却没有拿，她选择了在原地站着，我让我们班最懂事最爱帮助小朋友的贝贝带着她玩，别说还真管点用。观察观察记录记录分析分析评价评价我觉得她平时话就少，而且很内向，应该让她多多锻炼自己，老师多给