八年级物理的上册教案一.导入

本文整理于网络，仅供阅读参考八年级物理的上册教案一八年级物理的上册教案一.导入导入八年级物理的上册教案一.导入展示飞机空中加油的动画：想想议议:空中加油机能够完成给高速飞行的战 斗机加油，目前世界上只有少数国家能够解决空中加 油问题，我国是掌握空中加油技术的少数国家之一。空中加油机为什么能够给高速飞行的战斗机加 油?在高速飞行的条件下，要准确实施空中加油，应该 解决哪些问题?学完本章后，将会解除你的疑惑。八年级物理的上册教案二、学习新课1.国际单位制(1)展示生活中常见的各种测量长度和时间的工 具，引出国际单位制。(2)介绍国际单位制的由来。2.长度的测量1 长度测量是物理学中最基本的测量之一，符号 为 l。2 长度的单位:在国际单位制中，长度的单位是 米，符号是&。比米大的单位有千米(km)，比米小的 单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米()、纳米(nm)等。(3)长度单位的换算：(4)介绍国际上对于米的规定以及光年这个长度 单位。本文整理于网络，仅供阅读参考(5)测量长度的工具的认识及简单介绍。(6)视频学习测量长度的方法。(7)通过学习，师生共同讨论总结测量长度的方法。使用前：根据测量需要选择合适的刻度尺;观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。使用时：尺要沿着所测的直线;读数时，视线要与尺面垂直;要估读到分度值的下一位;记数时，要带上单位。可简称为“选、观、放、看、读、记”。(8)学生活动:练习测量桌面上各种物品的长度，并记录数据，展示，讨论正误。(9)了解生活中的一些长度和距离。(10)想想议议:测量长度的常用工具有哪些?人体的哪些部位可以作为“尺”，用来估测长度?人体哪些部位的长度具有特殊关系(比如伸开两臂的 长度，大约等于身高)比一比，看看谁知道的最多。3.时间的测量(1)学生说说生活中时间的单位及其换算。(2)介绍国际上对于秒的规定。(3)想想议议:教师展示钟表和停表，学生讨论它 们的分度值本文整理于网络，仅供阅读参考分别是多少。(4)学生活动：分组练习停表的使用和读数;练习测量单摆摆动周期的时间，讨论单摆的周 期可能与哪些因素有关。(5)想想议议:古代人和现代人是如何测量时间的?比一比，看谁说出的测量时间的方法最多。(视频 展示各种测量时间的方法，学生了解)4.误差(1)概念思考:结合学生刚才的测量活动，对于同一个物体 的测量结果不同说明了什么?概念:测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测 量值与真实值之间总会有差别，这就是误差。(2)理解:误差不能消灭，但应尽量减小。(3)减小误差的方法思考:结合刚才的测量过程，我们该怎样尽量减小 误差呢?(4)误差与错误思考:误差是错误吗?学生讨论。(5)学生展示误差与错误的区别。