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初三体育全套教案【篇一:初中体育课全套教案】七年级体育课教案七年级体育课教案课堂常规及注意事项课堂常规及注意事项教学目标:通过学习使学生了解上体育课应注意什么,怎样上好每教学目标:通过学习使学生了解上体育课应注意什么,怎样上好每一节体育课,可以达到全一节体育课,可以达到全面锻炼身体、掌握知识、方法,促进身心发展、增强体质的目的。面锻炼身体、掌握知识、方法,促进身心发展、增强体质的目的。重重 点:常规教育与安全教育点:常规教育与安全教育大家好大家好!祝贺你们顺利的进入了七年级下期了,你们是否意识到你们祝贺你们顺利的进入了七年级下期了,你们是否意识到你们成熟了,成为了一成熟了,成为了一名好少年。少年时代美妙而珍贵,它不仅富于幻想,而且还是长知名好少年。少年时代美妙而珍贵,它不仅富于幻想,而且还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是识、长身体的黄金阶段。幻想是理想的翅膀;身体则是理想和知识的载体,三者相辅相成、缺一不理想的翅膀;身体则是理想和知识的载体,三者相辅相成、缺一不可。可。一、讲述课堂常规及注意事项。一、讲述课堂常规及注意事项。1 1、对老师有礼貌。上课铃响,体委整队,静候上课。要求;快、对老师有礼貌。上课铃响,体委整队,静候上课。要求;快、静、齐静、齐。因故迟到。因故迟到 要喊报告。下课时按老师要求整队,听老师下达要喊报告。下课时按老师要求整队,听老师下达口令后才下课。口令后才下课。2 2、不迟到,不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。提前不迟到,不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。提前向教师请假并按老师向教师请假并按老师 的要求参加适当的活动、见习或全休。的要求参加适当的活动、见习或全休。3 3、上体育课要穿轻便的服装和鞋子,尽量穿运动服、运动鞋。严上体育课要穿轻便的服装和鞋子,尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。鞋的要求必须要做到。4 4、注意安全。严格按老师教授的方法练习,未经允许不随意动器注意安全。严格按老师教授的方法练习,未经允许不随意动器材,不做与课无关的材,不做与课无关的 动作,同学间要互相鼓励,做好保护、帮助,动作,同学间要互相鼓励,做好保护、帮助,听从体委和组长的指挥。重点强调对安全的注意,加强学生自我保听从体委和组长的指挥。重点强调对安全的注意,加强学生自我保护意识护意识 5 5、爱护公共财物。课前按老师要求布置好场地器材,练习是要爱爱护公共财物。课前按老师要求布置好场地器材,练习是要爱护使用器材,课后要护使用器材,课后要 认真清点归还器材。认真清点归还器材。合理的体育锻炼,可以促进生长发育,还可以调节神经活动的灵活合理的体育锻炼,可以促进生长发育,还可以调节神经活动的灵活性。性。总之,体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体,还可以促进你的身总之,体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体,还可以促进你的身心得到健康发展。心得到健康发展。作业:作业:1 1、多方面了解体育锻炼的重要意义、多方面了解体育锻炼的重要意义 2 2、搜、搜集有关体育锻炼方面的资料集有关体育锻炼方面的资料增强了学生们对课上该作什么有了初步了解,加强了学生们对体育增强了学生们对课上该作什么有了初步了解,加强了学生们对体育课的兴趣,以及对课堂常规的认识。课的兴趣,以及对课堂常规的认识。队列队形队列队形 复习广播操复习广播操教学目标:教学目标:1 1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,促进身体的正常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。貌。队列队形队列队形 学习正步走学习正步走教学目标:教学目标:1 1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,促进身体的正常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。貌。2 2、通过广播体操来培养学生的形体美。、通过广播体操来培养学生的形体美。3 3、讲解正步走的动作要领。、讲解正步走的动作要领。续练习,争取在比赛中取得好成绩续练习,争取在比赛中取得好成绩队列队形练习队列队形练习教学目标:通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促教学目标:通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,培养进身体的正常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。为了参加比赛同学们的积极性比较高,都认真严格要求自己,动作为了参加比赛同学们的积极性比较高,都认真严格要求自己,动作质量进一步提高质量进一步提高队列队形队列队形 复习广播操复习广播操教学目标:教学目标:1 1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。平。2 2、培养学生间互相团结,互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。、培养学生间互相团结,互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。的非常积极,达到了预期的目的,使正堂课的学习气氛非常高,是的非常积极,达到了预期的目的,使正堂课的学习气氛非常高,是做操质量更进一步做操质量更进一步【篇二:初一体育课全套教案】2011-5-3 2011-5-3第第 1 1 课时课时课题:体育锻炼重在参与课题:体育锻炼重在参与 教学目标:教学目标:1 1、认知目标:理解参加体育锻炼的意义、认知目标:理解参加体育锻炼的意义 2 2、能力目标:树立自觉积极参加体育活动的意识、能力目标:树立自觉积极参加体育活动的意识 3 3、情感目标:正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。、情感目标:正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。重点:明确体育活动对促进身心健康的作用!重点:明确体育活动对促进身心健康的作用!难点:争取了解自己难点:争取了解自己的体能!的体能!教学任务:教学任务:1 1、参加体育锻炼的益处、参加体育锻炼的益处 2 2、体育锻炼重在参与、体育锻炼重在参与 3 3、了、了解自己的体能解自己的体能教学内容:教学内容:1 1、古希腊人对参加体育锻炼的益处有的呢地认识:、古希腊人对参加体育锻炼的益处有的呢地认识:“如果你想强壮,跑步吧!如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,如果你想聪明,跑步吧!跑步吧!“我国先秦时期在吕氏春秋中用形象地比喻阐释了我国先秦时期在吕氏春秋中用形象地比喻阐释了“生命在于运动生命在于运动”的真谛:的真谛:“流水不腐,户枢不蠢,动也。流水不腐,户枢不蠢,动也。”2 2、体育锻炼重在参与你必须真正理解、体育锻炼重在参与你必须真正理解“重在参与重在参与”的体育精神,并积的体育精神,并积极参加体育活动。只有残疾阿体育锻炼,才能体会到锻炼的乐趣,极参加体育活动。只有残疾阿体育锻炼,才能体会到锻炼的乐趣,并得到益处。应具有积极、乐观和奋勇拼搏的进取精神,并把这种并得到益处。应具有积极、乐观和奋勇拼搏的进取精神,并把这种态度和精神渗透在自己的学习和生活之中!态度和精神渗透在自己的学习和生活之中!3 3、了解自己参与体育的现状在课本上做出选择题、了解自己参与体育的现状在课本上做出选择题 1 11010 题算出题算出分分数,对应评价参考标准看看自己在哪一种类型当中!数,对应评价参考标准看看自己在哪一种类型当中!4 4、课堂、课堂常规:上好体育课的基本要求常规:上好体育课的基本要求为了完成学习任务,必须认真上好体育课。为了完成学习任务,必须认真上好体育课。体育课是学校体育工作的基本组织形式,是开展早操、课间操、课体育课是学校体育工作的基本组织形式,是开展早操、课间操、课外体育锻炼、课余运动训练以及竞赛活动的基础。外体育锻炼、课余运动训练以及竞赛活动的基础。上好体育课,使课内外体育活动很好的结合起来,对搞好学校体育上好体育课,使课内外体育活动很好的结合起来,对搞好学校体育工作具有重要意义。上好体育课的基本要求应注意以下几点:工作具有重要意义。上好体育课的基本要求应注意以下几点:(1 1)要端正学习态度,既要重视上好体育基础知识课,又要重视上好体要端正学习态度,既要重视上好体育基础知识课,又要重视上好体育实践课,使学习科学理论知识和掌握动作技术、技能很好的结合育实践课,使学习科学理论知识和掌握动作技术、技能很好的结合起来。起来。(2 2)上课时要认真听讲,自己观察老师或同学的示范,细心领会新)上课时要认真听讲,自己观察老师或同学的示范,细心领会新学的动作要领,并自觉积极的进行学习,在练习中要勤于动脑,善学的动作要领,并自觉积极的进行学习,在练习中要勤于动脑,善于思考。于思考。(3 3)要遵守课堂纪律和学习要求。不迟到、不早退、不无故旷课,)要遵守课堂纪律和学习要求。不迟到、不早退、不无故旷课,因病因事不能上课时,因事先请假;上课前要做好准备,有条件的因病因事不能上课时,因事先请假;上课前要做好准备,有条件的要穿运动服和运动鞋上课(或轻便装和软鞋底);要提前要穿运动服和运动鞋上课(或轻便装和软鞋底);要提前 2 23 3 分钟分钟到指定地点集合;课中要服从指挥,听从老师和小组长的调动。到指定地点集合;课中要服从指挥,听从老师和小组长的调动。(4 4)要团结友爱、互相帮助、注意自己和同伴的安全,爱护场地器)要团结友爱、互相帮助、注意自己和同伴的安全,爱护场地器材设备。材设备。(5 5)要做到课内外结合。在课外体育锻炼时,注意复习和巩固课内)要做到课内外结合。在课外体育锻炼时,注意复习和巩固课内外所学的内容,加强练习,积极参加国家体育锻炼标准的测试。外所学的内容,加强练习,积极参加国家体育锻炼标准的测试。(6 6)服装体育课必须穿运动服运动鞋。)服装体育课必须穿运动服运动鞋。课后作业:课后作业:1 1、根据实际自觉积极的参加课内外体育活动。、根据实际自觉积极的参加课内外体育活动。2 2、学会、学会发展健康体能的方法!发展健康体能的方法!【篇三:初三体育教案】
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