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内蒙古自治区呼和浩特市内蒙古自治区呼和浩特市 20182018 年中考年中考生物试题生物试题一、选择题一、选择题1.下列哪项属于海葵的主要特征A.有口有肛门B.身体呈两侧对称C.身体呈辐射对称D.背腹扁平;有口无肛门【答案】C【解析】海葵属于腔肠动物,具有腔肠动物的主要特征:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。因此身体呈辐射对称属于海葵的主要特征。2.下列关于脊椎动物的叙述,正确的是A.鲫鱼体表有鳞片;用鳃呼吸;通过鳍的摆动游泳B.两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C.鸟的前肢变成翼;有喙无齿;用肺和气囊呼吸D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官【答案】D【解析】鲫鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,通过躯干和尾的摆动游泳,A 错误;两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,生殖和发育没有摆脱对水环境的依赖,B 错误;鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸,为双重呼吸,可以供给充足的氧气,C 错误;哺乳动物具有高度发达的神经系统和灵敏的感觉器官,哺乳动物是动物界最高等的类群,对环境的适应能力强,D正确。3.下列叙述不正确的是A.先天性行为是学习行为的基础B.动物越高等,学习行为越复杂,适应环境的能力也越强C.没有动物,生态系统的物质循环也可以进行D.大多数细菌和病毒可作为分解者参与物质循环【答案】D【解析】学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,所以先天性行为是学习性行为的基础,A 正确。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,所以动物越高等,学习行为越复杂,适应环境的能力也越强,B 正确。动物作为消费者,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用;大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此如果没有动物,生态系统的物质循环也能通过分解者进行,C 正确。大多数细菌可作为分解者参与物质循环,而病毒的营养方式为寄生,不属于分解者,D 错误。4.下图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是A.是病毒,其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B.只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者C.以上微生物中和的细胞结构是最相似的D.和都是真核生物,是生态系统中的分解者【答案】D【解析】图中病毒、细菌、酵母菌、青霉、蘑菇。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A 叙述不合理。细菌不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,必须依靠现成的营养物质来生活,细菌能够分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等参与物质循环,是生态系统中的分解者。B 叙述不合理。酵母菌、青霉、蘑菇属于真菌,细菌与真菌的主要区别是有无成形的细胞核。酵母菌、青霉、蘑菇的细胞结构是最相似的。C 叙述不合理。青霉、蘑菇属于真菌,具有成形的细胞核,属于真核生物,但不能自己利用无机物制造有机物,是生态系统中的分解者。D 叙述合理。5.以下说法正确的是A.使用显微镜时,要使位于视野右上方的物像移到视野中央,应将玻片向左上方移动B.细胞的生活需要物质和能量,是物质、能量和信息变化的统一C.植物根、茎、叶表面的细胞构成上皮组织,具有保护功能D.在结构层次上,西瓜瓤和西瓜籽都属于组织【答案】B【解析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的右上方,为使物像移到视野中央,应将装片向右上方移,A 错误;细胞的生活需要物质和能量。细胞是物质、能量、信息的统一体,B 正确;植物根、茎、叶表面的细胞构成保护组织,具有保护功能,植物没有上皮组织,C 错误;在结构层次上,西瓜瓤属于营养组织,西瓜籽是由胚珠发育成的种子,属于器官,D 错误。6.下列关于生物生殖发育的叙述,正确的是A.卵黄表面的胎盘是孵化成雏鸟的重要结构B.扦插和嫁接可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量C.蟋蟀的发育要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期D.人发育过程中所需要的营养物质是通过脐带和胎盘由母体获得【答案】D【解析】鸟卵的结构中,胚盘将来发育成雏鸟,卵黄为其发育提供营养物质。A 错误;嫁接或扦插的方法属于无性繁殖,后代不会出现新品种,可保持果树的优良性状。B 错误;蟋蟀的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段,属于不完全变态发育。C 错误;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;D 正确。7.请你选出对相关植物正确的描述A.肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B.苔藓植物只由一层细胞构成,可以当做监测空气污染程度的指示植物C.银杏和卷柏都属于裸子植物,种子外无果皮包被D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成【答案】A【解析】墙藓属于苔藓植物,满江红和肾蕨属于蕨类植物,苔藓植物和蕨类植物都用孢子来繁殖后代,属于孢子植物;A 正确;苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物。B 错误;卷柏属于蕨类植物,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,C 错误;玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,胚乳是储存营养物质的结构,D 错误。8.下面关于被子植物的叙述,正确的是A.枝条是由幼嫩的茎和叶组成B.浸泡在水中的菜豆种子没有萌发,原因是温度太低C.桃可食用部分“果肉”是由子房壁发育而来D.开花季节遇阴雨连绵的天气导致果树减产,原因是光照不足有机物合成减少【答案】C【解析】叶芽的结构如图:生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。枝芽将来发育成枝条,所以枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成的。A 错误;种子萌发的外界条件是:充足的水分、充足的空气和适宜的温度,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的空气。B 错误;桃子的可食用部分属于果皮,果皮由子房壁发育而成。C 正确;异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。因此开花季节遇阴雨连绵的天气,常会使果树减产,这是因为传粉不足,D 错误。9.某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B 区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E 区用铝箔上下盖起来,D 处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E 各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是A.将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A 区、B 区和 E 区B.探究光合作用是否需要水,应选取A 区和 C 区形成对照C.若设置 A 区和 B 区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C 区和 E 区进行对照【答案】C【解析】B 区白斑部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;E 区没有光照,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;C 区具备了光合作用的条件能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝;A区没有水不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝。“将该叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液”,不变蓝的区域是 A、B、E。A 正确;水由导管运输。主叶脉的D 点处用小刀切断,A 区没有水,C 区有水,其它条件相同,因此A 区和 C 区形成对照的变量是水。目的是探究光合作用是否需要水,B 正确;若设置 B 区和 C 区进行对照,唯一不同的变量是叶绿体,因此目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体。C 错误;C 区和 E 区进行对照,变量是光,因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C 区和 E 区进行对照,D 正确。10.下列关于结构和功成相适应的论述,错误的是A.根尖分生区表皮细胞向外突起,形成根毛,有利于土壤中养分的吸收B.小肠内有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,便于消化食物中的大分子有机物C.肺泡壁和其外面包绕着的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,适于气体交换D.神经元有许多突起,突起末端都与多个神经元的突起相接触,从而能对各种剌激做出适当的反应【答案】A【解析】根尖成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位,A 错误;小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,便于消化食物中的大分子有机物,B 正确;肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各由一层上皮细胞组成。这些结构特点都有利于进行气体交换,C 正确;神经元有许多突起,突起末端都与多个神经元的突起相接触,从而能对各种刺激做出适当的反应,D 正确。11.下图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。相关说法不正确的是A.进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设B.滴加碘液后号、号和号试管溶液变蓝,号试管溶液不变蓝C.该实验中,号试管是重复实验,可减少实验误差D.本实验结论是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要适宜的温度【答案】C【解析】“探究唾液的消化作用”的实验属于模拟实验,进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设,如馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌有关,A 正确;试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;或号试管温度过低和过高,试管中的唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变蓝,B 正确;该实验中,号试管中加入的唾液是1ml,不是重复实验,不能减少实验误差,C 错误;本实验通过对照可以得出唾液可以催化淀粉的分解,通过或可以得出催化作用需要适宜的温度,D 正确。12.下列有关生命活动调节的叙述,错误的是A.将狗的小脑切除,狗将不能准确进食B.婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善C.胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱D.人在幼年时期,甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症【答案】D【解析】小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。切除小脑的狗运动失去平衡,不能准确取食,A正确;婴幼儿因大脑的发育不完善,对排尿的抑制能力较弱,不能像成年人一样控制排尿,B 正确;当体内胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱,无法调节糖在人体内的稳定,引起糖尿病,C 正确;生长激素主要与人的生长速度有关,幼年时期生长激素分泌不足会导致侏儒症,D 错误。13.用达尔文的自然选择学说观点判断,以下叙述正确的是A.为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色由浅色变成深色B.昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果C.长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶,因此颈变得很长D.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异【答案】B【解析】是污染的环境对桦尺蛾的体色进行了选择,而不是为了适应污染的环境,桦尺蛾的体色变成了灰色,A 错误;昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果,B 正确;是环境对长颈鹿的颈的长短进行了选择,颈和前肢很长是适者生存,而不是长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长,C 错误;冰天雪地的环境对北极熊的体色进行了选择,白色与环境相适应是适者生存,而不是北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异,D 错误。14.下列描述正确的是A.抗原侵入人体后剌激淋巴细胞产生抗体,抗体将抗原消灭B.对患有人禽流感的家禽进行焚毁处理,这一预防措施属于控制传染源C.人体的第三道防线不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用D.脓液是由死的白细胞、一些坏死细胞、死细菌和活的白细胞形成,脓液的出现说明免疫功能失调【答案】B【解析】抗体是指抗原物
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