公开课教案教学设计课件语文版初中语文八上《杂交水稻之父-袁隆平》 (六)

8 8 杂交水稻之父袁隆平杂交水稻之父袁隆平1.1.人物简介人物简介袁隆平，1930 年 9 月 7 日生于北京，江西德安县人，无党派人士，现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，被称为中国的“杂交水稻之父”，中国工程院院士。2006 年 4 月当选美国国家科学院外籍院士。2010 年荣获澳门科技大学荣誉博士学位。2011 年获得马哈蒂尔科学奖。2.2.主体解说主体解说本文是一篇人物通讯。用事实说话，报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界农业的卓越贡献。赞颂了袁隆平严谨认真、坚定执著的科学态度和矢志不移、兢兢业业的科学精神。3.3.重点突破重点突破本文从哪些方面展示了袁隆平崇高的精神境界和不息的奋斗精神？提示：（1）社会责任感。写袁隆平在看到向福财饿着肚子来回爬过四十公里山换回稻种后，心情很沉重，从而开始思考“怎样才能使人们不挨饿”的问题，表现出一个科学家的社会责任感。（2）伟大的志向。他提出了与当时学术界流行的观点大相径庭的设想通过“三系”来利用水稻杂种优势，他不畏冷言，披挂上阵，毫不动摇，显示了严谨的态度、创造的才能和执著的精神。4.4.结构图解结构图解杂杂交交水研究原因农民挨饿无良种稻研究困难异花授粉不易矢之提出设想“三系”设想志父文革干扰砸烂秧苗不研究成功“三系”成功移袁成果意义是世界一大奇迹隆平1.请给下列句子中加点的字注音或根据拼音写汉字。(1)我国籼()型杂交水稻的培育成功，是世界一大奇迹。(2)心爱的秧苗不是被折成几截，就是与湿泥污水jio拌成一团。(3)所幸的是，他的两个忠实支持者藏了四钵()试验秧苗。(4)中国杂交水稻之花在世界各地结出丰shu之果。2.根据画线句子的意思，写出相应的词语。(1)袁隆平讲演结束以后全场为之欢呼，掌声经过很长时间都停不下来。()(2)他穿好盔甲准备作战，尚未站稳脚跟，冷言冷语便扑面而来。()(3)然而，就是他视为生命的四分秧田，在一个星期天的早上，还是被全部抢走，一点都没有剩下。()3.下列语段存在两处语病，指出并加以修改。随着年龄的增长，某些人在步入老年阶段后，就会长出许多白头发，年龄越大，白头发越多。并且，长白头发还不仅仅是老年人的烦恼，一些年轻人也遭受着白头发。但最近的一项研究结论，可以也许为这些人群带来一些安慰。(1)第句存在语病，修改意见：(2)第句存在语病，修改意见：4.品味下面句子中加点部分的表达作用。(1)袁隆平来到试验田边，像疯了似的在狭窄的田埂上走过来，又走过去，狂奔乱跑。(2)为了照顾这得来不易的“秧宝宝”，袁隆平像慈母似的守护在秧田边。5.积累与“知识、汗水、灵感、机遇”有关的名言警句。(不少于两条)6.用一句话概括出下面新闻的主要内容。中国经济网怀化中国经济网怀化 9 9 月月 2525 日讯日讯(记者记者向进向进肖平治肖平治摄影报道摄影报道)“良种、良法、配套良田”成为袁隆平院士指导的超级稻第四期目标亩产1000 公斤的“三驾马车”。9 月 24 日，“y 两优 6 号”品种在怀化市溆浦县横板桥乡兴隆村接受国家杂交水稻工程技术研究中心测产验收。该品种生育期适中，分蘖能力强，结实率高，抗高温能力好，穗大粒多，千粒重28 克。据溆浦县农业局 9 月 10 日考种测产：平均每亩有效穗 19.97 万，每穗总粒数 228 粒，结实率 93%，八五折计算产量 2015 斤/亩。“人气最低”的汉字冠军“人气最低”的汉字冠军报名截止前最后一刻，14 岁的初中女生陆佳蕾才入选参赛团队。她的老师开玩笑说，“这简直是最后 5 秒钟找到一个冠军。”10 月 18 日晚，央视播出的中国汉字听写大会总决赛中，这个杭州外国语学校的女生气定神闲地写出“婉娈”“珉玉”“裂罅”“海晏河清”等11个词，淘汰了其他 14 位入围总决赛的选手，最终获得冠军。她的学校门口挂上了红色的横幅庆祝，浙江省教育厅的领导向她祝贺。同学们戏称她“小冠军”和“大明星”，在网上，她拥有了自己的贴吧及粉丝。媒体记者围在她身边，想知道能写出这么多生僻字的女孩，脑袋里到底装了些什么不一样的东西。可想在这个众人瞩目的冠军身上，找到特别之处，恐怕要失望了。和被封为“学霸”“神童”“大师”的对手相比，她显得过于平凡。学校举行记者见面会那天，留短发、戴眼镜的她穿着墨绿色格子衬衫和运动鞋，背着双肩背包不声不响地就出现在会议室里。和同龄人一样，陆佳蕾也喜欢做作业时耳朵里塞着耳机，哼着英文歌，虽然“不是很好听”；她边写作文边发愁地算字数。实际上，这个汉字听写的全国冠军擅长的并不是语文。她是班里的数学课代表，喜欢的科目是化学，参加的社团是法学，选修的是计算机 C 语言编程，最大的爱好则是网游和动漫，都和语文不太沾边。甚至，刚上初中时，她的语文成绩排在班里倒数十名。这个有点完美主义的女孩，不允许自己掉队。为了写好作文，她进行各种尝试，把歌词扩写成故事、模仿林清玄和欧亨利的文风、把老太太摔倒没人扶这种社会新闻作为素材写进小说里。两年后，这个语文后进生的成绩已经列入班级前十。可她还是觉得自己是团队里成绩最差的，担心拖队友后腿，备战时，现代汉语词典里 5.6 万个词条几乎被她用各色荧光笔画花了。字典看不完，别的同学很快就能划出重点，可她哪个词也舍不得丢，心里着急，就把自己关在房间里不理别人。老师劝她，不重要的词可以先放下，她却说：“老师，这个词从另一个角度理解也可以啊，我觉得自己做得还不够。”她用侦探小说中的推理方法分析每一个字词。总决赛中出现的“婉娈”，她之前听都没听过，硬是根据汉字规律猜了出来“美好的样子”这个解释基本和“女”字旁有关，而人们熟知的“峦”“鸾”的声旁都是“亦”。如今，陆佳蕾和她的队友已经升入初三。那本厚厚的 现代汉语词典 被她放在寝室里，偶尔拿出来翻翻。那些背过的词，就像生活中熟悉的人，再也忘不了。同学之间经常开玩笑，故意把香菜说成听上去更加高端大气的“芫荽”。经过那段 20 天的集体生活后，陆佳蕾和她的队友，这些原本来自不同班级的同学成了好朋友。对于他们，她给出的评价都很高：这个知识面广、心里很平静，那个感性、思维活跃。说到自己时，她顿了一下：“我觉得我啊，我还是一个比较踏实的人。”然后就没话了。“即便我没有像大家那么厉害，但是我从来没有停下过我的脚步”。7.请用简洁的语言概括本文的主要内容。8.第四段中写陆佳蕾擅长的不是语文，甚至语文成绩曾排在班里倒数十名，有什么作用？9.文中画线句子的加点词语有什么表达效果？10.最后一段的含义是什么？在文中有什么作用？11.读了选文，你从陆佳蕾的成长经历中获得了哪些学习经验？【参考答案】【参考答案】1.（1）xin（2）搅（3）b（4）硕2.（1）经久不息（2）披挂上阵（3）扫荡一空3.（1）末尾加“的困扰”。（2）把“也许”与“可以”颠倒位置。4.（1）形象生动地写出了袁隆平失去秧苗的痛苦。（2）运用比喻的修辞手法，生动形象地写出袁隆平对自己劳动成果的珍惜，表现了他献身科学的精神。5.聪明出于勤奋，天才在于积累华罗庚；灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”列宾；天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感爱迪生。6.袁隆平超级稻“y 两优 6 号”测产再创新高。7.初中生陆佳蕾备战“汉字听写大会”并在比赛中获得冠军。8.交代其语文学习情况，一方面能够表现她备战汉 字听写大会的艰辛，另一方面更突出其不甘落后、奋起直追、积极备战的品质。9.表现出陆佳蕾备战时的担忧，生怕因为自己准备不充分而拖队友的后腿，说明了她对自己要求严格。10.含义：虽然我不是很优秀，但我一直在努力。作用：以陆佳蕾的话作为结尾，一方面突出了陆佳蕾奋发努力、积极进 取的精神，另一方面收束全文，突出了文章主题，引发读者思考。11.示例：我们面对自己的薄弱学科不应退缩，而应采取科学的学习方法，努力补救；在学习上，我们只要肯下功夫，不怕吃苦，就一定能取得进步。下课啦，咱们来听个小故事吧:活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果：此