四年级下册语文试题2《乡下人家》学习检测含答案 人教部编版

部编版部编版 小学小学 语文语文 四年级四年级 下册下册 第一单元第一单元学习检测学习检测（附答案）（附答案）2 2乡下人家乡下人家一、读句子，给加点字选择正确的读音，用“”标出。1.爷爷家的院子里有许多花，如芍（sho so）药、鸡冠（gun gun）花等。2.倘（tng shng）若缺少了这种颜色，便构（gu gu）不成一幅和谐（jixi）的画面。二、读拼音，写字词。1.站在 fng xin（）花旁的她，虽头上没有任何装 zhung sh（）品，却有一种朴素而耀眼的美。2.这次比赛对 hu（）画要求极高，这幅作品却凭借 h xi（）的 gu（）图 shui（）先通过了初审。三、选择恰当的关联词填空。不论都虽然但即使也1.乡下人家，（）住着小小的房屋，（）总爱在屋前搭一个大大的瓜架。2.（）附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们（）从不吃惊。3.乡下人家，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。四、下列句子描绘的景象与图名不符合的一项是（）。A.当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。（瓜藤结果图）B.在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（群鸭散步图）C.芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放。（鲜花绽放图）D.他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（乡村晚餐图）五、（原创题）读句子完成练习。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1.这句话中“成群”说明了，一个“”字用得很好，运用的修辞手法，让我们感受到春笋的长势之快和春季的勃勃生机。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。2.这句话描写了母鸡与雄鸡的活动，“”一词体现了母鸡神气的样子，“耸着尾巴”“”等词体现了雄鸡的风姿，表达了作者对乡村生活的之情。六、课内阅读。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。1.文中加点的“天高地阔”在句子中的意思是（）A.吃得很多。B.吃饭的地方很开阔。2.文中“都是他们的好友”中的“他们”指的是，“它们和乡下人家一起”中的“它们”指的是、。3.下列对选文理解不正确的一项是（）A.文中说“月明人静的夜里”却还有纺织娘的“歌声”，这明显是前后矛盾。B.选文主要讲了夏天傍晚门前吃饭和秋夜听歌入梦乡两件事。C.选文体现了作者热爱乡村生活的思想感情。七、课外阅读。老家的菜园老家的菜园在我家的老宅里，有一块菜园。作别老家二十年来，它始终像一幅精美的工笔画，深深地嵌在我记忆的画框里。a.菜园很美。园内绿色的叶，各色的花，丰硕的果实，都是那样的饶有情趣，都是那样的沁人心脾。看春风浩荡时，萝卜缨子在婆娑（su）起舞，那水灵灵的嫩绿，那乐颠颠的样子，直让你的五脏六腑都变得清新舒爽；夏日炎炎中，青辣椒和红辣椒们机灵地藏到低矮的枝叶里纳凉，那份聪明，那种可爱，让你一次次忍俊不禁；秋月朗照下，高大的甘蔗把腰板挺得笔直，俨然守卫菜地的哨兵；冬季到来后，“抱头白”则枕着白雪铺成的棉被酣然入睡。b.一畦菜一种美学风貌，一畦菜就是首清新隽永的诗。如今，老家的那块菜园呢，也早已建满房屋，变得面目全非了。但不知怎的，我常常梦见自己又回到那块菜园，也许，那里才是我的精神乐园啊！1.文中表示“事物的样子改变得很厉害”这一意思的四字词语是“”。2.文中画“”的句子把比作。3.第二自然段是围绕哪句话来写的？（）（填文中序号）4.读了这篇文章，你能体会到文章表达了作者怎样的感情？八、课文按照时间顺序描写了春、夏、秋三季乡下人家的景象，那么冬天的乡下人家又是一派什么样的景象呢？请你结合生活实际写一个片段。参考答案参考答案一、1.shogun 2.tng gu xi二、1.凤仙装饰 2.绘和谐构率三、1.虽然但 2.即使也 3.不论都四、B五、1.竹笋多探拟人2.率领大踏步热爱六、1.B2.乡下人家红霞微风鸟儿3.A七、1.面目全非2.菜园工笔画3.a4.表达了作者对老家菜园由衷的喜爱之情。八、示例：一场大雪过后，乡下人家的屋顶上一片洁白。村庄前的麦地里盖上了一层厚厚的棉被，小动物们都躲进窝里避寒。可是孩子们耐不住寂寞，他们穿着厚厚的棉衣，在门前的空地上，堆雪人打雪仗，热闹极了。傍晚，袅袅炊烟升起，饭香弥漫，家家户户围着火炉，吃着热气腾腾的饭菜，聊着家常。