资源描述
江苏省南京市东方中英文学校高二数学理期末试卷含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 若A(x,5﹣x,2x﹣1),B(1,x+2,2﹣x),当||取最小值时,x的值等于( )
A.19 B. C. D.
参考答案:
C
【考点】向量的模.
【分析】利用向量的坐标公式求出的坐标;利用向量模的坐标公式求出向量的模;通过配方判断出二次函数的最值.
【解答】解: =(1﹣x,2x﹣3,﹣3x+3),
||=
=
求出被开方数的对称轴为x=
当时,||取最小值.
故选C
2. 已知实数x,y满足,则目标函数z=2x﹣y的最大值为( )
A.﹣3 B. C.5 D.6
参考答案:
C
【考点】简单线性规划.
【分析】作出题中不等式组表示的平面区域,得如图的△ABC及其内部,再将目标函数z=2x﹣y对应的直线进行平移,可得当x=2,y=﹣1时,z取得最大值5.
【解答】解:作出不等式组表示的平面区域,得到如图的△ABC及其内部,
其中A(﹣1,﹣1),B(2,﹣1),C(0.5,0.5)
设z=F(x,y)=2x﹣y,将直线l:z=2x﹣y进行平移,
当l经过点B时,目标函数z达到最大值
∴z最大值=F(2,﹣1)=5
故选:C
3. 若(1﹣2x)2017=a0+a1x+a2x2+…+a2017x2017(x∈R),则++…+的值为( )
A.2 B.0 C.﹣1 D.﹣2
参考答案:
CD
【考点】DB:二项式系数的性质.
【分析】分别令x=0,或x=,即可求出答案.
【解答】解:由(1﹣2x)2017=a0+a1x+…a2017x2017(x∈R),
令x=0,可得1=a0.
令x=,可得0=1+++…+,
则++…+=﹣1,
故选:C
4. 中,分别是的对边,若,则的最小值为( )
A. B. C. D.
参考答案:
C
略
5. 已知等比数列{an}的公比为2,则值为( )
A. B. C.2 D.4
参考答案:
D
【考点】等比数列的通项公式.
【分析】利用等比数列的通项公式即可得出.
【解答】解:由已知可得: =22=4.
故选:D.
6. 设a,b是平面α内两条不同的直线,l是平面α外的一条直线,则“l⊥a,l⊥b”是“l⊥α”的( )
A.充要条件 B.充分而不必要的条件
C.必要而不充分的条件 D.既不充分也不必要的条件
参考答案:
C
【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.
【专题】常规题型.
【分析】由题意a,b是平面α内两条不同的直线,l是平面α外的一条直线,若a∥b,l与a垂直,且斜交,推不出l一定垂直平面α,利用此对命题进行判断;
【解答】解:∵a、b是平面α内两条不同的直线,l是平面α外的一条直线,“
∵l⊥a,l⊥b”,若a∥b,l可以与平面α斜交,推不出l⊥α,
若“l⊥α,∵a,b是平面α内两条不同的直线,l是平面α外的一条直线,
∴l⊥a,l⊥b,
∴“l⊥a,l⊥b”是“l⊥α”的必要而不充分的条件,
故选C.
【点评】此题以平面立体几何为载体,考查了线线垂直和线面垂直的判定定了,还考查了必要条件和充分条件的定义,是一道基础题.
7. 若函数有极值,则导数的图象可能是()
A. B. C. D.
参考答案:
B
若函数有极值点x0,
则函数f′(x)有零点,且在零点左右两侧异号,
由函数图象可知,B选项符合题意,
故选:B
8. 箱中装有标号为1,2,3,4,5,6且大小相同的6个球.从箱中一次摸出两个球,记下号码并放回,如果两球号码之积是4的倍数,则获奖.现有4人参与摸奖,恰好有3人获奖的概率是 ( )
参考答案:
B
9. 下列说法正确的是( )
A.命题“若,则”的否命题是“若,则”
B.命题“,”的否定是“,”
C.函数的最小值为2
D.若,则“”是“”的必要不充分条件
参考答案:
D
对于选项A,命题“若,则”的否命题是“若,则”,所以选项A错误.
对于选项B,命题“,”的否定是“,”,所以选项B错误.
对于选项C,不能利用基本不等式求最小值,因为取等的条件不成立. 只能这样:设所以函数在上是增函数,所以t=3时函数取最小值所以选项C错误.
对于选项D,由得a>1或a<0,由于a>1或a<0是“”的必要不充分条件,所以
“”是“”的必要不充分条件,所以选项D正确.
故选D.
10. 函数的定义域为( )
A. B. C. D.
参考答案:
B
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 若不等式的解集为R,则的取值范围是 .
参考答案:
略
12. 关于函数极值的说法正确的有________.
①函数的极大值一定大于它的极小值;
②导数为零的点不一定是函数的极值点;
③若f(x)在区间(a,b)内有极值点,那么f(x)在区间(a,b)上一定不单调;
④f(x)在区间[a,b]上的最大值,一定是f(x)在区间(a,b)上的极大值.
参考答案:
略
13. 若函数是奇函数,则= 。
参考答案:
1
14.
参考答案:
15. 艺术体操委员会由10位女性委员与5位男性委员组成,委员会要组织6位委员出国考查学习,如果按性别作分层,并在各层按比例随机抽样,试问此考查团的组成方法有_____种.
参考答案:
2100
16. 中国古代数学的瑰宝——《九章算术》中涉及到一种非常独特的几何体——鳖擩,它是指四面皆为直角三角形的四面体.现有四面体ABCD为一个鳖擩,已知AB⊥平面BCD,,若该鳖擩的每个顶点都在球O的表面上,则球O的表面积为 .
参考答案:
7π
17. 关于下列例题:
①两变量x,y之间的线性回归方程y=bx+a的图象必过定点;
②函数y=f(x)在点取极值是=0的充分条件;
③从集合{0,1,2,3,4,5}中任取两个互不相等的数a,b,组成复数a+bi,其中虚数有25个;
④若不等式a≤|x|-|x-1|的解集为空集,则a1;
⑤由直线y=x与曲线y=x2围成的封闭图形面积为
其中下列的命题的序号是______
参考答案:
①③④
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. (本小题满分16分)
设函数,.
(1)求的展开式中系数最大的项;
(2)若(为虚数单位),求.
参考答案:
(1)展开式中系数最大的项是第4项=; ………6′
(2)由已知,,两边取模,得,所以.
所以=
而
所以 …………16′
19. (本小题满分12分)
在三棱锥中,是边长为的正三角形,平面平面,,分别为的中点.
(1)证明:
(2)求锐二面角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
参考答案:
证明:(1)取AC中点D,连结SD,BD.
……………3分
以O为原点,分别以OA、OB、OS为x轴、y轴、z轴的正向,建立空间直角坐标系,则A(2,0,0),B(0,,0)S(0,0,),M(1,,0),N(0,,).=(-4,0,0),=(0,,).
=(-4,0,0)(0,,)=0,.……………3分
(2)由(1)得设为平面CMN的一个法向量,则 取z=1,x=.∴ .……………6分
20. 已知两直线x﹣2y+4=0和x+y﹣2=0的交点为P,直线l过点P且与直线5x+3y﹣6=0垂直.
(Ⅰ)求直线l的方程;
(Ⅱ)求直线l关于原点对称的直线方程.
参考答案:
【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系;待定系数法求直线方程.
【专题】直线与圆.
【分析】(Ⅰ)联立方程组可得交点P的坐标,由垂直关系可得直线的斜率,可得点斜式方程,化为一般式即可;
(Ⅱ)由题意和对称性可得(0,﹣2)在要求的直线上,斜率为,同(Ⅰ)可得.
【解答】解:(Ⅰ)联立方程组,解得,
∴直线x﹣2y+4=0和x+y﹣2=0的交点P(0,2),
又∵直线5x+3y﹣6=0的斜率为,∴直线l的斜率为,
∴直线l的方程为y﹣2=(x﹣0),化为一般式可得3x﹣5y+10=0;
(Ⅱ)由题意和对称性可得直线l上的点P(0,2)关于原点的对称点(0,﹣2)在要求的直线上,
由对称可得要求的直线与l平行,故斜率也为,
∴直线l关于原点对称的直线方程为y+2=x,化为一般式可得3x﹣5y﹣10=0
【点评】本题考查直线的一般式方程和垂直关系,涉及直线的对称性,属中档题.
21. 已知过点A(0,﹣1)且斜率为k的直线l与圆C:(x﹣2)2+(y﹣3)2=4交于M,N两点.
(1)求k的取值范围;
(2)若?=9,其中O为坐标原点,求|MN|.
参考答案:
【考点】直线与圆的位置关系.
【专题】计算题;方程思想;综合法;直线与圆.
【分析】(1)由题意可得,直线l的斜率存在,用点斜式求得直线l的方程,根据圆心到直线的距离等于半径求得k的值,可得满足条件的k的范围.
(2)由题意可得,经过点M、N、A的直线方程为y=kx﹣1,根据直线和圆相交的弦长公式进行求解.
【解答】解:(1)由题意可得,直线l的斜率存在,
设过点A(0,﹣1)的直线方程:y=kx﹣1,即:kx﹣y﹣1=0.
由已知可得圆C的圆心C的坐标(2,3),半径R=2.
故由<2,解得:k>;
(2)设M(x1,y1);N(x2,y2),
由题意可得,经过点M、N、A的直线方程为y=kx﹣1,代入圆C的方程(x﹣2)2+(y﹣3)2=4,
可得(1+k2)x2﹣4(2k+1)x+16=0
∴x1+x2=,x1?x2=,
∴y1?y2=(kx1+1)(kx2+1)=k2x1x2+k(x1+x2)+1
=?k2+k?+1=,
由?=x1?x2+y1?y2=17﹣=9,解得k=2,
故直线l的方程为y=2x﹣1,即2x﹣y﹣1=0.
圆心C在直线l上,MN长即为圆的直径.
所以|MN|=4.
【点评】本题主要考查直线和圆的位置关系的应用,以及直线和圆相交的弦长公式的计算,考查学生的计算能力.
22. 已知⊙M:x2+(y﹣2)2=1,Q是x轴上的动点,QA,QB分别切⊙M于A,B两点.
(1)若|AB|=,求|MQ|、Q点的坐标以及直线MQ的方程;
(2)求证:直线AB恒过定点.
参考答案:
【考点】直线和圆的方程的应用.
【专题】直线与圆.
【分析】(1)问利用平面几何的知识,根据勾股定理、射影定理可以解决;
(2)问设点Q的坐标,由几何性质,可知A、B两点在以QM为直径的圆上,线段AB是此圆与已知圆的公共弦,即可得出结论.
【解答】解:(1)设直线MQ交AB于点P,则|AP|=,
又|AM|=1,AP⊥MQ,AM⊥AQ,得|MP|==,
∵|MQ|=,∴|MQ|=3.
设Q(x,0),而点M(0,2),由=3,得x=±,
则Q点的坐标为(,0)或(﹣,0).
从而直线MQ的方程为2x+y﹣2=0或2x﹣y+2=0.
(2)证明:设点Q(q,0),由几何性质,
可知A、B两点在以QM为直径的圆上,此圆的方程为x(x﹣q)+y(y﹣2)=0,
而线段AB是此圆与已知圆的公共弦,
即为qx﹣2y+3=0,
∴直线AB恒过定点(0, )
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索