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江苏省南京市溧水县永阳中学高一物理上学期期末试卷含解析
一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意
1. 在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道Ⅰ,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道Ⅱ。则 ( )
A.该卫星的发射速度必定大于11.2km/s
B.卫星在同步轨道Ⅱ上的运行速度大于7.9km/s
C.在轨道Ⅰ上,卫星在P点的速度大于在Q点的速度
D.卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ
参考答案:
CD
2. 某乘客坐在行使的列车里,看到铁路两旁的树木快速向后退,乘客选取的参考系是
A.乘客乘坐的列车 B.地面
C.树木 D.迎面驶来的列车
参考答案:
A
3. 关于运动的合成,下列说法中正确的是( )
A.合运动的速度一定比每一个分运动的速度大
B.两个直线运动的合运动一定是直线运动
C.两个分运动的时间一定与合运动时间相等
D.两个初速度不为零的互成角度的匀加速直线运动的合成一定是曲线运动
参考答案:
C
【考点】运动的合成和分解.
【分析】分运动与合运动具有等时性,根据平行四边形定则,可以得出合速度与分速度的大小关系.根据合加速度的方向与合速度方向是否在同一条直线上,判断合运动是直线运动还是曲线运动.
【解答】解:A、根据平行四边形定则,知合速度可能比分速度大,可能比分速度小,可能与分速度相等.故A错误.
B、两个直线运动的合运动不一定是直线运动,比如平抛运动.故B错误.
C、分运动与合运动具有等时性.故C正确.
D、两个初速度不为零的互成角度的匀加速直线运动合成,不一定是曲线运动,若合速度的方向与合加速度的方向在同一条直线上,合运动为直线运动.故D错误.
故选C.
4. 汽车关闭发动机后,速度会越来越小,最后停止,在这个过程中
A.汽车逐渐不受力的作用 B.汽车所受摩擦力大于汽车的速度
C.汽车的惯性逐渐减小 D.阻力改变了汽车的速度
参考答案:
D
5. (多选)在以4m/s2的加速度匀加速上升的电梯内,分别用天平和弹簧秤称量一个质量10kg的物体(g取10m/s2),则( )
A.天平的示数为10kg
B.天平的示数为14kg
C.弹簧秤的示数为100N
D.弹簧秤的示数为140N
参考答案:
AD
二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分
6. 小明同学在学习了圆周运动的知识后,他想通过计算踏脚板转动的角速度,推算自行车的骑行速度.经过骑行,他得到如下的数据:在时间t内脚踏板转动的圈数为N;
(1)那么脚踏板转动的角速度= ▲ ;
(2)要推算自行车的骑行速度,从以下选项中选出还需要测量的物理量 ▲ (填写前面的序号)
①链条长度L1 ; ②曲柄长度L2 ;
③大齿轮的半径r1 ; ④小齿轮的半径r2 ;
⑤自行车后轮的半径R;
(3)自行车骑行速度的计算式v= ▲ .(用所给物理量及所测物理量字母表示)
参考答案:
;③④⑤;
7. 如图所示,人拉着细绳的一端由A走到B,使质量为m的物体匀速上升。已知A、B两点间的水平距离为s,细线与水平方向的夹角已在图中标出,不计滑轮的摩擦,人的拉力所做的功 ___ .
参考答案:
8. 作变速运动的物体,前的位移中平均速率为,后的位移中的平均速率为,则它在整个位移x中的平均速度。
参考答案:
9. 大小相等的两个共点力F进行合成,当它们之间的夹角为0o的时候,其合力大小为 ,夹角为60o的时候,其合力大小为 ,夹角为90o的时候,合力大小为 ,夹角为120o的时候,合力大小为 ,夹角为180o的时候,合力大小为 。
参考答案:
2F,F,F,F,0
10. 如图所示,一根质量均匀、长度为1m的直杆OA可绕过O点且垂直于纸面的轴转动,为了测量杆的质量。现用一个F=12N的水平力在A端将它拉到与竖直方向成370角的位置并处于静止状态,则F力产生的力臂为__________m,杆的质量为__________kg。
参考答案:
0.8,3.2
11. 汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,现汽车以大小为5m/s2的加速度匀减速刹车,那么开始刹车后6s汽车通过的位移为__________m,刹车至停下三段连续相等时间内汽车的平均速度之比为_________。
参考答案:
40,5:3:1
12. 某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.
若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:
(1)你认为还需要的实验器材有 .
(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是 ,实验时首先要做的步骤是 .
(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1< v2).则本实验最终要验证的数学表达式为 (用题中的字母表示实验中测量得到的物理量).
参考答案:
(1)天平(1分),刻度尺
(2)沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量(2分),平衡摩擦力(2分)
(3)
13. 一个物体质量是5kg,在五个力作用下处于静止状态,若撤去一个大小20N沿水平方向向东力,其他四个力保持不变,则物体产生加速度大小是 m/s2,方向 .
参考答案:
4,向西.
【考点】牛顿第二定律;力的合成.
【分析】物体受多个力的作用平衡时,其中任何一个力与其它力的合力大小相等,方向相反,所以撤去8N的力后,其它力的合力大小就是8N,再由牛顿第二定律求解即可.
【解答】解:由共点力平衡的条件知,撤去大小为8N的力后,其它力的合力的大小就是20N,方向与20N的力的方向相反,即向西,由牛顿第二定律得:a===4m/s2
方向向西;
故答案为:4,向西.
三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分
14. 在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上 .
A.调节斜槽使其末端保持水平
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
参考答案:
ACE
【考点】研究平抛物体的运动.
【分析】根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作步骤;
【解答】解:A、为了保证小球的初速度水平,应调节斜槽的末端水平,故A正确.
B、为了保证小球的初速度相等,每次从斜槽的同一位置由静止释放小球,故B错误,C正确.
D、记录小球位置用的铅笔不需要严格地等距离下降,故D错误.
E、小球在运动时不能与木板上的白纸接触,防止由于摩擦改变小球的运动轨迹,故E正确.
F、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用平滑的曲线连接,故F错误.
故选:ACE.
15. (1)下面是平抛运动实验中通过描点法画小球运动轨迹的一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母选出填在横线上
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次必须由静止释放小球
D.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长a=5 cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=______(用a、g表示),其值是______m/s,b点的瞬时速度是 m/s(g=9.8m/s2)
参考答案:
(1)AC (2)2 1.4 1.75
四、计算题:本题共3小题,共计47分
16. 将一小球以10 m/s的速度从15m的高度水平抛出,求:
(1)小球速度方向和水平方向夹角为30°时在空中的飞行时间;
(2)落地时它的速度方向和地面的夹角时多少? (提示:不计空气阻力,g=10 m/s2)
参考答案:
(1)设小球飞行时间为t1;则有
tan30°= Vy/ Vo 2分
又Vy= gt1 2分
解得:t1=0.58s 1分
(2)设落地时速度方向和地面的夹角为θ, 则有
h=? gt22 2分
tanθ= V′y/ Vo= gt2/ Vo 2分
解得:θ=60° 1分
17. 甲、乙两车同时从同一地点出发,甲以16m/s 初速度、2的加速度作匀减速运动;乙以4m/s的初速度、1 m/s2的加速度和甲同向作匀加速直线运动。求两车再次相遇时两车的最大距离和再次相遇时两车运动的时间。
参考答案:
解:当两车速度相等时,两车距离最大
则
两式联立解得
此时两车相距的最大距离
=24(m)
当乙车追上甲时,两车运动位移相等
解之得t=0
t=0表示出发时刻,不合题意舍去,故
18. (10分)一遥控赛车从静止开始做加速度为10 m/s2 的匀加速直线运动,运动过程中发现经过一预先在赛车经过的路线上画好的一段长为1.25m的红线历时0.1s,求:赛车出发点离红线的起始端多远 ?
参考答案:
7.2m
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