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江苏省常州市圩塘中学2022-2023学年高一数学文期末试卷含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 已知函数,则 ( )
A.最大值为2 B.最小正周期为
C.一条对称轴为 D.一个对称中心为
参考答案:
D
解析:因为
=,选D
2. 已知圆,设平面区域,若圆心,且圆C与x轴相切,则的最大值为 ( )
A. 5 B. 29 C. 37 D. 49
参考答案:
C
试题分析:作出可行域如图,
圆C:(x-a)2+(y-b)2=1的圆心为,半径的圆,因为圆心C∈Ω,且圆C与x轴相切,可得,所以所以要使a2+b2取得的最大值,只需取得最大值,由图像可知当圆心C位于B点时,取得最大值,B点的坐标为,即时是最大值.
3. 已知△ABC中,a=4,,,则B等于( )
A. 30° B. 30°或150° C. 60° D. 60°或120°
参考答案:
D
【分析】
利用正弦定理计算B,注意有两个解.
【详解】由正弦定理得,故,
所以,又,故或.所以选D.
【点睛】三角形中共有七个几何量(三边三角以及外接圆的半径),一般地,知道其中的三个量(除三个角外),可以求得其余的四个量.
(1)如果知道三边或两边及其夹角,用余弦定理;
(2)如果知道两边即一边所对的角,用正弦定理(也可以用余弦定理求第三条边);
(3)如果知道两角及一边,用正弦定理
4. (5分)在对两个变量x,y进行线性回归分析时,有下列步骤:
①对所求出的回归直线方程作出解释;
②收集数据(xi,yi),i=1,2,…,n;
③求线性回归方程;
④求相关系数;
⑤根据所搜集的数据绘制散点图.
如果根据可形性要求能够作出变量x,y具有线性相关结论,则在下列操作顺序中正确的是()
A. ①②⑤③④ B. ③②④⑤① C. ②④③①⑤ D. ②⑤④③①
参考答案:
D
考点: 可线性化的回归分析.
专题: 常规题型.
分析: 首先收集数据(xi,yi),i=1,2,…,n;根据所搜集的数据绘制散点图.观察散点图的形状,判断线性关系的强弱,求相关系数,写出线性回归方程,最后对所求出的回归直线方程作出解释.[来源:学,科,网Z,X,X,K]
解答: 对两个变量进行回归分析时,
首先收集数据(xi,yi),i=1,2,…,n;根据所搜集的数据绘制散点图.
观察散点图的形状,判断线性关系的强弱,
求相关系数,写出线性回归方程,
最后对所求出的回归直线方程作出解释;
故正确顺序是②⑤④③①
故选D.
点评: 本题考查可线性化的回归分析,考查进行回归分析的一般步骤,是一个基础题,这种题目若出现在大型考试中,则是一个送分题目.
5. 幂函数y=f(x)的图象经过点,则满足f(x)=27的x的值为( )
A B 3 C -3 D
参考答案:
A
略
6. 函数是定义在上的奇函数,当时,得图象如图所示,那么不等式的解集是( )
A. ∪ B. ∪(0, 1)
C. (1,3)∪ D.∪(0,1)
参考答案:
D
7. 已知函数的图像关于对称,则函数的图像的一条对称轴是( ).
A. B. C. D.
参考答案:
C
【分析】
由题意知,即得,再求三角函数的解析式和对称轴方程得解.
【详解】由题意知,
∴,
∴.
得:.
∴
.
对称轴,,
,.
当时,.
故选:C.
8. 据报道,青海湖水在最近50年内减少了10%.如果按此规律,设2011年的湖水量为m,从2011年起,过x年后湖水量y与x的函数关系为 ( )
A. B. C. D.
参考答案:
A
9. 已知a=log32,b=log2,c=20.5,则a,b,c的大小关系为( )
A.a<b<c B.b<a<c C.c<b<a D.c<a<b
参考答案:
B
【考点】对数值大小的比较.
【分析】利用指数与对数函数的单调性即可得出.
【解答】解:a=log32∈(0,1),b=log2<0,c=20.5>1,
∴c>a>b,
故选:B.
10. 若A,B是锐角三角形的两个内角,则点P在( )
A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
参考答案:
B
略
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 已知f (x) 是定义在∪上的奇函数,当时,f (x) 的图象如右图所示,那么f (x) 的值域是 .
参考答案:
12. 函数=++的值域是______________.
参考答案:
{- 1,3}
略
13. 已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调递减,则满足的x的取值范围是 .
参考答案:
(﹣∞,)∪(,+∞)
【考点】奇偶性与单调性的综合.
【分析】由偶函数性质得f(2x﹣1)=f(|2x﹣1|),根据f(x)在[0,+∞)上的单调性把该不等式转化为具体不等式,解出即可.
【解答】解:因为f(x)为偶函数,所以f(2x﹣1)=f(|2x﹣1|),
所以?f(|2x﹣1|)<f(),
又f(x)在[0,+∞)上单调递减,
所以|2x﹣1|>,解得x<,或x>,
所以x的取值范围为,
故答案为.
14. 若关于x的方程有实数解,则实数a的取值范围是 .
参考答案:
略
15. 已知是奇函数,当时,,则_______________.
参考答案:
略
16. 若集合{1,2,3}={a,b,c},则a+b+c= .
参考答案:
6
【考点】集合的相等.
【分析】利用集合相等的定义求解.
【解答】解:∵{1,2,3}={a,b,c},
∴a+b+c=1+2+3=6.
故答案为:6.
17. 已知直线l:与圆交于A、B两点,过点A、B分别做l 的垂线与x轴交于C、D两点,若,则__________.
参考答案:
4
【分析】
因为直线与圆相交,且已知,由勾股定理可以构建方程求得弦心距;再由点到直线的距离公式表示弦心距,求得参数m,得倾斜角为30°,做出图像,由余弦定义得答案.
【详解】由题可知直线:与圆交于,两点,
所以设弦心距为d,有
又因为,所以,即,
所以,故直线l的斜率,则倾斜角为30°
做出图像,所以
故答案为:4
【点睛】本题考查直线与圆的位置关系的应用,注意构建图像帮助分析,属于较难题.
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. 求值:(1) (2)
参考答案:
(1)原式
(2)原式
略
19. 已知函数其中的周期为,且图像上一个最高点为
(1)求的解析式;
(2)当时,求的值域. 来
参考答案:
解:(1)由题意可知
又因为过则;
(2),则所以
略
20. 设f(x)=sinxcosx﹣cos2(x+).
(Ⅰ)求f(x)的单调区间;
(Ⅱ)在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若f()=0,a=1,求△ABC面积的最大值.
参考答案:
【考点】H5:正弦函数的单调性;GQ:两角和与差的正弦函数;HR:余弦定理.
【分析】(Ⅰ)由三角函数恒等变换化简解析式可得f(x)=sin2x﹣,由2k≤2x≤2k,k∈Z可解得f(x)的单调递增区间,由2k≤2x≤2k,k∈Z可解得单调递减区间.
(Ⅱ)由f()=sinA﹣=0,可得sinA,cosA,由余弦定理可得:bc,且当b=c时等号成立,从而可求bcsinA≤,从而得解.
【解答】解:(Ⅰ)由题意可知,f(x)=sin2x﹣
=sin2x﹣
=sin2x﹣
由2k≤2x≤2k,k∈Z可解得:k≤x≤k,k∈Z;
由2k≤2x≤2k,k∈Z可解得:k≤x≤k,k∈Z;
所以f(x)的单调递增区间是,(k∈Z);单调递减区间是:,(k∈Z);
(Ⅱ)由f()=sinA﹣=0,可得sinA=,
由题意知A为锐角,所以cosA=,
由余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA,
可得:1+bc=b2+c2≥2bc,即bc,且当b=c时等号成立.
因此S=bcsinA≤,
所以△ABC面积的最大值为.
21. 已知关于x的不等式.
(1)若不等式的解集为,求实数k的值;
(2)若不等式的解集为R,求实数k的取值范围.
参考答案:
(1)(2)
【分析】
(1)不等式的解集为说明和1是的两个实数根,运用韦达定理,可以求出实数的值;
(2)不等式的解集为,只需,或即可,解不等式组求出实数的取值范围.
【详解】(1)若关于的不等式的解集为,
则和1是的两个实数根,由韦达定理可得,
求得.
(2)若关于的不等式解集为,则,或,
求得或,
故实数的取值范围为.
【点睛】本题考查了已知一元二次不等式的解集求参问题,考查了数学运算能力
22. 已知不等式的解集为或.
(1)求a,b;(2)解关于x的不等式
参考答案:
(1)a=1,b=2;(2)①当c>2时,解集为{x|2<x<c};②当c<2时,解集为{x|c<x<2};③当c=2时,解集为?.
【分析】
(1)根据不等式ax2﹣3x+6>4的解集,利用根与系数的关系,求得a、b的值;
(2)把不等式ax2﹣(ac+b)x+bc<0化为x2﹣(2+c)x+2c<0,讨论c的取值,求出对应不等式的解集.
【详解】(1)因为不等式ax2﹣3x+6>4的解集为{x|x<1,或x>b},
所以1和b是方程ax2﹣3x+2=0的两个实数根,且b>1;
由根与系数的关系,得,
解得a=1,b=2;
(2)所求不等式ax2﹣(ac+b)x+bc<0化为x2﹣(2+c)x+2c<0,
即(x﹣2)(x﹣c)<0;
①当c>2时,不等式(x﹣2)(x﹣c)<0的解集为{x|2<x<c};
②当c<2时,不等式(x﹣2)(x﹣c)<0的解集为{x|c<x<2};
③当c=2时,不等式(x﹣2)(x﹣c)<0的解集为?.
【点睛】本题考查了不等式的解法与应用问题,也考查了不等式与方程的关系,考查了分类讨论思想,是中档题.
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