高考50天理科复习：重视解题强化思维

高考50天理科复习：重视解题强化思维 　　本文由查字典化学网为您整体提供： 一模考试对考生来说是高考前最重要的演练 ,考试的题目难度、考查的内容、考试的形式安排等都跟高考非常相似。对于理科考前的冲刺复习 ,龙文教育资深考前辅导教师支招 ,越到最后越要淡定 ,千万不要随意改变学习轨道。在理科复习中要多注意解题技巧和思维方式。 复习方式以微调为主 距离高考还有一个多月的时间 ,很多学生和家长都进入了最后的冲刺阶段。老师表示 ,每个学生都有自己的学习方式 ,这是经过十几年的学习积淀下来比拟适合自己的。但是 ,每年一模考试后 ,不理想的成绩会乱了一些考生的阵脚 ,开始盲目地做调整 ,调整学习时间 ,调整学习模式。老师建议 ,最好的方式是在现有的根底上进行微调 ,而不是大刀阔斧地做改变。如果调整得不合理 ,影响会更大。 做题找准“漏〞和“缺〞 在考前阶段 ,很多学生都有这样的感觉：都学了 ,又似乎都没学好;要复习的内容很多 ,又不知从何处入手;很想提高效率 ,但注意力又不能集中。对于这样的问题 ,对此 ,龙文教师建议：“会的夯实根底 ,融会贯穿;不会的查漏补缺。关键是要准确地找到自己的‘漏’和‘缺’〞。 首先 ,要学会在模拟试卷中找缺漏。老师表示 ,在进行专项训练时 ,做的题都是一个类型 ,在惯性思维下 ,解题的思路都能背下来了 ,这种状态下做对的题并不能保证都会。做综合性的模拟卷 ,可以使学生的思维在不断跳跃中思考 ,没有了惯性思维支持 ,才可以清晰地暴露出是否真的会此类型的题目。 在“补漏〞的过程中 ,回忆做过的旧题比做新题的效果好。老师指出 ,平时做过的模拟试卷中的这类题型重新做一下 ,再去找新题验证一下 ,还能正确做出来 ,这个知识点的漏才算是补上了。 找到自己的“缺〞和“漏〞 ,就要逐个加以解决。不理解或理解不准确的 ,就要带着问题去看书、去找明白人问清楚。不熟练的 ,就要有针对性地增加练习量;记忆模糊的 ,就要增加手写、口读、耳听、眼看等多种方式复习的次数。总之 ,高三阶段的复习 ,要模拟实战 ,查漏补缺;抓住问题 ,逐个解决。每解决一个问题都有可能带来你高考的增分点。 总结技巧和思维方式 老师表示 ,针对成绩起伏较大的同学 ,一模后不要慌乱 ,应该花一点时间找出成绩起伏的原因 ,不要再去找借口说考试时马虎了、没状态之类的话 ,这很可能是知识点瞬间遗忘或者考试时审题的方法不对。 在理科生的复习中 ,做题后 ,要从中总结出一些解题技巧和解题的思维方式 ,并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题。可以从几个方面来总结：1.在知识方面 ,题目中涉及哪些概念、定理、公式等根底知识 ,在解题过程中是如何应用这些知识的。 2.在方法方面：如何入手的 ,用到了哪些解题方法、技巧 ,自己是否能够熟练掌握和应用。3.能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤 ,以便于形成完整的解题思路。4.自己错在哪里?要重视对错因的剖析和对错误的订正。 龙文学校的老师特别提醒 ,对于成绩较好的同学 ,最后50天要重视回归教材 ,做好查漏补缺。对于成绩偏低的同学 ,在最后的50天不适合花太多的时间回归教材 ,要从试题中寻找方法和知识点 ,实在想不起来了再看课本的知识点。 ■理综备考要点 物理 1.力学知识点的定量与定性理解、应用的理解2.电学知识点的定量与定性理解、应用的理解3.物理力学：现象分析4.物理电学：现象分析5.知识点的理解、定量与定性的理解 ,正逆向思维、应用的理解 生物 1.对自然理解 ,选择题的题目暗示2.题目的暗示(基因与遗传的强化)和对题目的分析3.选择题选项的深化比照4.基因题、实验题的做题原那么5.重点：知识点繁乱的情况下如何去做题 化学 1.依托周期表 ,梳理全部无机化学的知识 ,无机相关猜断的做题思路2.实验的理解、计算的适度和核实(方程可以通过理解得出来)3.有机化学官能团4.化学计算的速度和精确度. 3 / 3