高考生物必备知识点：基因分离定律和自由组合定律的区别与联系

2019年高考生物必备知识点：基因别离定律和自由组合定律的区别与联系 　　查字典生物网的小编给各位考生整理了2019年高考生物必备知识点：基因别离定律和自由组合定律的区别与联系技巧 ,希望对大家有所帮助。更多的资讯请持续关注查字典生物网。 2019年高考复习正在进行中 ,高考生物想在原有的根底上提分 ,这就要求考生要掌握一定的知识量 ,能随机应变 ,灵活运用已掌握的知识。以下是小编对?2019年高考生物必备知识点：基因别离定律和自由组合定律的区别与联系技巧?进行的总结 ,供考生参考。 基因的别离定律是一对等位基因的遗传规律 ,描述的是等位基因别离的情况(重点指出了等位基因之间是互相独立的.);而基因的自由组合定律那么是两对及两对以上的等位基因间的遗传规律 ,属于非等位基因组合的情况(重点指出非同源染色体上的非等位基因是可以任意组合的)。基因的别离定律是基因的自由组合定律的根底 ,基因的自由组合定律中的每对等位等位基因都要相互别离 ,这些非等位基因才能进行自由组合。基因的别离定律和自由组合定律都发生在减数分裂过程中 ,而且发生的时间也是相同的。 高考生物必备知识点：基因的别离规律知识点 1、相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型 ,叫做相对性状。(此概念有三个要点：同种生物——豌豆 ,同一性状——茎的高度 ,不同表现类型——高茎和矮茎) 2、显性性状：在遗传学上 ,把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做显性性状。 3、隐性性状：在遗传学上 ,把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做隐性性状。 4、性状别离：在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮茎)的现象 ,叫做性状别离。 5、显性基因：控制显性性状的基因 ,叫做显性基因。一般用大写字母表示 ,豌豆高茎基因用D表示。 6、隐性基因：控制隐性性状的基因 ,叫做隐性基因。一般用小写字母表示 ,豌豆矮茎基因用d表示。 7、等位基因：在一对同源染色体的同一位置上的 ,控制着相对性状的基因 ,叫做等位基因。(一对同源染色体同一位置上 ,控制着相对性状的基因 ,如高茎和矮茎。显性作用：等位基因D和d ,由于D和d有显性作用 ,所以F1(Dd)的豌豆是高茎。等位基因别离：D与d一对等位基因随着同源染色体的别离而别离 ,最终产生两种雄配子。D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1。) 8、非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。 9、表现型：是指生物个体所表现出来的性状。 10、基因型：是指与表现型有关系的基因组成。 11、纯合体：由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。可稳定遗传。 12、杂合体：由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。不能稳定遗传 ,后代会发生性状别离。 13、测交：让杂种子一代与隐性类型杂交 ,用来测定F1的基因型。测交是检验生物体是纯合体还是杂合体的有效方法。 14、基因的别离规律：在进行减数分裂的时候 ,等位基因随着同源染色体的分开而别离 ,分别进入两个配子中 ,独立地随着配子遗传给后代 ,这就是基因的别离规律。 15、携带者：在遗传学上 ,含有一个隐性致病基因的杂合体。 16、隐性遗传病：由于控制患病的基因是隐性基因 ,所以又叫隐性遗传病。17、显性遗传病：由于控制患病的基因是显性基因 ,所以叫显性遗传病。 17、遗传图解中常用的符号：P—亲本♀一母本♂—父本×—杂交自交(自花传粉 ,同种类型相交)F1—杂种第一代F2—杂种第二代。 18、在体细胞中 ,控制性状的基因成对存在 ,在生殖细胞中 ,控制性状的基因成单存在。 19、一对相对性状的遗传实验：①试验现象：P：高茎×矮茎→F1：高茎(显性性状)→F2：高茎∶矮茎=3∶1(性状别离)②解释：3∶1的结果：两种雄配子D与d;两种雌配子D与d ,受精就有四种结合方式 ,因此F2的基因构成情况是DD∶Dd∶dd=1∶2∶1 ,性状表现为：高茎∶矮茎=3∶1。 20、测交：让杂种一代与隐性类型杂交 ,用来测定F1的基因型。证实F1是杂合体;形成配子时等位基因别离的正确性。 21、基因型和表现型：表现型相同：基因型不一定相同;基因型相同：环境相同 ,表现型相同。环境不同 ,表现型不一定相同。 22、基因别离定律在实践中的应用：①育种方面：a、目的：获得某一优良性状的纯种。B、显性性状类型 ,需连续自交选择 ,直到不发生性状别离;选隐性性状类型 ,杂合体自交可选得。②预防人类遗传病：禁止近亲结婚。③人类的ABO血型系统包括：A型、B型、AB型、O型。人类的ABO血型是由三个基因控制的 ,它们是IA、IB、i ,但是对每个人来说 ,只可能有两个基因 ,其中IA、IB都对i为显性 ,而IA和IB之间无显性关系。所以说人类的血型是遗传的 ,而且遵循别离规律。 23、纯合子杂交不一定是纯合子 ,杂合子杂交不一定都是杂合子。 24、纯合体只能产生一种配子 ,自交不会发生性状别离。杂合体产生配子的种类是2n种(n为等位基因的对数) 25、基因别离定律的实质：在杂合子的细胞中 ,位于一对同源染色体 ,具有一定的独立性 ,生物体在进行减数分裂形成配子时 ,等位基因会随着的分开而别离 ,分别进入到两个配子中 ,独立地随配子遗传给后代。 高考生物必备知识点：基因的自由组合定律 基因的自由组合规律：在F1产生配子时 ,在等位基因别离的同时 ,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合 ,这一规律就叫基因的自由组合规律。 1、基因自由组合规律的实质 ①两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象：具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后 ,产生的F1自交 ,后代出现四种表现型 ,比例为9：3：3：1。四种表现型中各有一种纯合子 ,分别在子二代占1/16 ,共占4/16;双显性个体比例占9/16;双隐性个体比例占1/16;单杂合子占2/16×4=8/16;双杂合子占4/16;亲本类型比例各占9/16、1/16;重组类型比例各占3/16、3/16 ②基因的自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的别离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中 ,同源染色体上的等位基因彼此别离 ,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 ③运用基因的自由组合定律的原理培育新品种的方法：优良性状分别在不同的品种中 ,先进行杂交 ,从中选择出符合需要的 ,再进行连续自交即可获得纯合的优良品种。 基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的别离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中 ,同源染色体上的等位基因彼此别离 ,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。在基因的自由组合定律的范围内 ,有n对等位基因的个体产生的配子最多可能有2n种。 2、两对相对性状的遗传试验 ①P：黄色圆粒X绿色皱粒→F1：黄色圆粒→F2：9黄圆：3绿圆：3黄皱：1绿皱。 ②解释： 1)每一对性状的遗传都符合别离规律。 2)不同对的性状之间自由组合。 3)黄和绿由等位基因Y和y控制 ,圆和皱由另一对同源染色体上的等位基因R和r控制。两亲本基因型为YYRR、yyrr ,它们产生的配子分别是YR和 yr ,F1的基因型为YyRr。F1(YyRr)形成配子的种类和比例：等位基因别离 ,非等位基因之间自由组合。四种配子YR、Yr、Yr、yr的数量相同。 4)黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交试验分析图示解：F1：YyRr→黄圆(1YYRR、2YYRr、2YyRR、4YyRr)：3绿圆(1yyRR、2yyRr)：黄皱(1Yyrr、2Yyrr)：1绿皱(yyrr)。 5)黄圆和绿皱为亲本类型 ,绿圆和黄皱为重组类型。 3、对自由组合现象解释的验证 F1(YyRr)X隐性(yyrr)→(1YR、1Yr、1yR、1yr)Xyr　→F2：1YyRr：1Yyrr：1yyRr：1yyrr。 4、基因自由组合定律在实践中的应用 1)基因重组使后代出现了新的基因型而产生变异 ,是生物变异的一个重要来源;通过基因间的重新组合 ,产生人们需要的具有两个或多个亲本优良性状的新品种。 5、孟德尔获得成功的原因 1)正确地选择了实验材料。2)在分析生物性状时 ,采用了先从一对相对性状入手再循序渐进的方法(由单一因素到多因素的研究方法)。3)在实验中注意对不同世代的不同性状进行记载和分析 ,并运用了统计学的方法处理实验结果。4)科学设计了试验程序。 6、基因的别离规律和基因的自由组合规律的比拟 ①相对性状数：基因的别离规律是1对 ,基因的自由组合规律是2对或多对; ②等位基因数：基因的别离规律是1对 ,基因的自由组合规律是2对或多对; ③等位基因与染色体的关系：基因的别离规律位于一对同源染色体上 ,基因的自由组合规律位于不同对的同源染色体上; ④细胞学根底：基因的别离规律是在减I分裂后期同源染色体别离 ,基因的自由组合规律是在减I分裂后期同源染色体别离的同时 ,非同源染色体自由组合; ⑤实质：基因的别离规律是等位基因随同源染色体的分开而别离 ,基因的自由组合规律是在等位基因别离的同时 ,非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。 以上内容就是小编为大家整理的?2019年高考生物必备知识点：基因别离定律和自由组合定律的区别与联系技巧? ,对于高考政治知识点了解是否更加加深了一点呢？更多学习相关材料 ,敬请关注查字典生物网 ,小编随时为大家更新更多有效的复读材料及方法！ 7 / 7