高考数学第一轮复习：抓基础要点

2019年高考数学第一轮复习：抓根底要点 　　现阶段 ,学生已根本掌握中学数学知识体系 ,具备一定解题经验 ,对各种数学根本方法、思想都有一定认识。后期复习 ,应以深化理解根底知识 ,完善知识结构 ,并加强综合训练为主 ,提高数学思想 ,熟练掌握各类数学方法。以下是2019年高考数学第一轮复习：抓根底要点 ,供参考! 1.抓根底有三个要点 (1)保证综合训练题量 ,限时限量完成套题训练 ,在快速、准确、标准上下功夫。 (2)抬起头来做题 ,从清晰解题思路、优化解题步骤、寻找最正确切入点方面 ,做好解题的归纳小结。 (3)及时改错、补漏、拾遗。 2.从能力要求的角度跟进提升 (1)熟练三种数学语言(数学文字语言 ,数学符号语言 ,数学图形语言)的相互转换。 (2)强化训练细致严密的审题习惯。 (3)加强训练快捷灵活的解题切入。 (4)要在确定合理运算方向 ,选择合理运算途径 ,优化组合公式法那么 ,形成灵活善变的解题策略方面下功夫。 (5)对实际应用、开放探索问题 ,解选择题、填空题等策略问题也应适度训练。 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死〞的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏〞上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏〞在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取〞出来,使文章增色添辉。3.做好心理调节 除数学能力外 ,过硬的心理素质也是影响考试成败的主要因素。学大教育一对一辅导老师指出 ,考生要找准自己的位置 ,确立合理的参照目标 ,始终看到自己的成绩和进步 ,形成积极的心理效应 ,以提高后期复习效率和应考能力。同时要明确 ,试卷必有难题 ,作答时要充满自信 ,明确试卷的难易对每个人都公平。 唐宋或更早之前 ,针对“经学〞“律学〞“算学〞和“书学〞各科目 ,其相应传授者称为“博士〞 ,这与当今“博士〞含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事〞或讲解“经籍〞者 ,又称“讲师〞。“教授〞和“助教〞均原为学官称谓。前者始于宋 ,乃“宗学〞“律学〞“医学〞“武学〞等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了 ,主要协助国子、博士培养生徒。“助教〞在古代不仅要作入流的学问 ,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教〞一席 ,也是当朝打眼的学官。至明清两代 ,只设国子监〔国子学〕一科的“助教〞 ,其身价不谓显赫 ,也称得上朝廷要员。至此 ,无论是“博士〞“讲师〞 ,还是“教授〞“助教〞 ,其今日教师应具有的根本概念都具有了。 2019年高考数学第一轮复习：抓根底要点就分享到这里了 ,更多相关信息请继续关注高考数学复习指导栏目！ 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死〞的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏〞上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏〞在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取〞出来,使文章增色添辉。 2 / 2