高考数学冲刺抓核心练能力克难点

2019年高考数学冲刺抓核心练能力克难点 　　2019年高考数学冲刺:抓核心练能力克难点 中国教育在线讯 高考将至 ,广阔考生正在进行艰苦的复习准备。考前一个多月的最后冲刺阶段 ,与第一轮复习全面梳理知识、夯实根底的复习策略相比 ,复习的主要任务是什么 ,应当采取哪些复习策略呢?为此 ,全国局部重点中学一线名师为考生支招。 各位老师认为 ,考前最后冲刺阶段担负着承前启后、稳固提升的重任 ,复习重点应放在将根本知识转化为各种能力 ,强化思维训练 ,系统地构建知识网络 ,总结解题规律 ,积累答题经验 ,突破各个知识点中的重点和难点 ,查找知识漏洞上 ,这是考生在高考中取得优异成绩的关键所在。下面请看各位名师针对9 个学科的精彩点拨。 数学 抓核心练能力克难点 教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记；第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿；第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。 考前最后冲刺既是一轮复习的稳固提高 ,也是高考成功与否的关键复习阶段 ,在考前最后冲刺中要抓核心、练能力、克难点。 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背〞与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和根底。 抓核心。考前最后冲刺时间有限 ,在有限时间内要取得好的复习效果 ,必需抓核心。一抓核心知识点。如平面向量的核心知识点是向量的运算(线性运算、数量积运算)和两个定理(共线向量定理、平面向量根本定理) ,抓住它们带动向量的概念、向量坐标运算等 ,这样既掌握了核心知识点也掌握了知识之间的内在联系。二抓核心数学思想方法。核心数学思想方法主要是函数与方程思想、数形结合思想、分类与整合思想、化归与转化思想。在复习中要时刻注意其在解题中的作用 ,养成自觉使用数学思想方法指导解题的思想意识。三抓核心数学方法。核心数学方法有综合法、分析法、反证法、数学归纳法、配方法、待定系数法、换元法、构造法、割补法等。 练能力。一练逻辑思维能力。解答数学试题要依靠逻辑思维分析试题的条件和结论 ,找出其内在关系后确定解题方向 ,考前最后冲刺中要把练逻辑思维能力放在首位。二练推理论证能力和运算求解能力。在确定解题方向后 ,主要依靠推理论证和运算完成解题过程 ,推理论证能力和运算求解能力是试题解答成败的关键。三练空间想象能力。空间想象能力是解决立体几何试题的必要能力 ,但平面也可以看作空间的特殊情况 ,它在解决函数、平面向量、解三角形、平面解析几何等问题中也发挥着重要作用。 克难点。难点是制约考试成绩的主要指标 ,克服一个难点就可以多得几分 ,考前最后冲刺要尽力多克服难点。要克服数学试题高频难点 ,主要是函数的图像性质的综合运用类试题、多面体与球的组合体、数列与不等式的综合、解析几何中直线与圆锥曲线交汇衍生的问题、导数研究函数性质时衍生的问题、新定义类试题等。 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背〞与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和根底。 2 / 2