新人教版九年级物理全一册《安全用电》ppt教学课件

第十九章 生活用电义务教育教科书义务教育教科书 物理物理 九年级九年级 全一册全一册第3节 安全用电第3节 安全用电新 课 导 入第3节 安全用电讲 授 新 课对人体安全的电压：不高于36V家庭电路为家庭电路为220V220V高压输电线高压输电线10V10V 500kV500kV工厂的动力电压工厂的动力电压380V380V第3节 安全用电讲 授 新 课一、生活中常见的触电事故1.触电：指一定强度的电流通过人体引起的伤害事故。第3节 安全用电讲 授 新 课一、生活中常见的触电事故2.低压触电：低压触电分为单线触电和双线触电。双线触电单线触电第3节 安全用电讲 授 新 课一、生活中常见的触电事故3.高压触电：高压触电分为高压电弧触电和跨步电压触电。高压电弧触电跨步电压触电 第3节 安全用电讲 授 新 课二、安全用电原则 1.不接触低压带电体，不靠见高压带电体。第3节 安全用电讲 授 新 课二、安全用电原则 2.更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关。第3节 安全用电讲 授 新 课二、安全用电原则 3.不弄湿用电器，不破坏绝缘层。第3节 安全用电讲 授 新 课二、安全用电原则 4.保险装置、插座、导线、用电器等达到使用寿命应及时更换。第3节 安全用电讲 授 新 课1.1.发生触电事故时，先断电，再施救。发生触电事故时，先断电，再施救。生活小常识 2.2.不能用不能用手去手去拉触电者。拉触电者。3.3.发生电火灾发生电火灾，千万不可以立即用水千万不可以立即用水扑火，扑火，应应先断电，再灭火，先断电，再灭火，第3节 安全用电讲 授 新 课三、注意防雷雷电是大气中一种剧烈的放电现象。第3节 安全用电讲 授 新 课三、注意防雷 云层之间、云层和大地之间电压可达几百万伏至几亿伏，放电时的电流可达几万安至几十万安，产生很强的光和声。第3节 安全用电讲 授 新 课富兰克林 将电流通过避雷针引入大地，避免建筑物受到损坏三、注意防雷避雷针第3节 安全用电讲 授 新 课 雷雨时，不能雷雨时，不能在大树在大树或者高或者高大大建筑物底下建筑物底下避雨。避雨。生活小常识 雷雨雷雨时，时，在旷野中行走在旷野中行走 ，不要举雨，不要举雨伞或者肩扛长的金属物，双脚并拢蹲下。伞或者肩扛长的金属物，双脚并拢蹲下。雷雨时，应该雷雨时，应该尽快关好门窗尽快关好门窗，切断，切断电源，电源，防止防止雷击。雷击。第3节 安全用电拓 展 延 伸1.1.下列下列选项中符合安全用电要求的是选项中符合安全用电要求的是()A A用湿手拨动空气开关用湿手拨动空气开关B B电线的绝缘皮破损时应及时更换电线的绝缘皮破损时应及时更换C C在未断开电源开关的情况下更换灯泡在未断开电源开关的情况下更换灯泡D D把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 B B 第3节 安全用电拓 展 延 伸 2.2.如图所如图所示，哪些情况示，哪些情况可能会发生触电事故可能会发生触电事故()A A甲、乙甲、乙 B B甲、丙甲、丙C C乙、丙乙、丙 D D甲、丁甲、丁 B B 第3节 安全用电拓 展 延 伸3 3关于安全用电，下列说法正确的是关于安全用电，下列说法正确的是()A A家庭电路中只有发生短路，才会使电路中电流过大家庭电路中只有发生短路，才会使电路中电流过大B B只要不接触高压电线路或设备就不会发生触电事故只要不接触高压电线路或设备就不会发生触电事故C C有金属外壳的家用电器要接地线，是为了保证使用安全有金属外壳的家用电器要接地线，是为了保证使用安全D D使用试电笔时，为避免触电，不能用手接触到试电笔上任何金属体使用试电笔时，为避免触电，不能用手接触到试电笔上任何金属体C C 第3节 安全用电拓 展 延 伸4 4关于关于家庭电路和安全用电，下列选项中正确的是家庭电路和安全用电，下列选项中正确的是()A A在高压线附近放风筝在高压线附近放风筝B B我国家庭电路的电压值为我国家庭电路的电压值为220 V 220 V C C将手机充电器长期插在电源插座上将手机充电器长期插在电源插座上D D在未断开电源开关的情况下更换在未断开电源开关的情况下更换灯泡灯泡B B 第3节 安全用电拓 展 延 伸5 5关于关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是家庭电路和安全用电，下列说法正确的是()A A我国家庭电路电压是我国家庭电路电压是36 V36 VB B家庭电路中的用电器是串联的家庭电路中的用电器是串联的C C电冰箱在工作时金属外壳应与大地连接电冰箱在工作时金属外壳应与大地连接D D电能表是测量用电器总功率的仪表电能表是测量用电器总功率的仪表C C 课堂小结课堂小结学完这节课，你收获了什么？学完这节课，你收获了什么？归纳总结、拓展提升、拓展提升 本节课我们主要学习了哪本节课我们主要学习了哪些内容？大胆地说说自己的体些内容？大胆地说说自己的体会、感受或想法。会、感受或想法。与同学相互与同学相互交流讨论。交流讨论。?教师寄语教师寄语谢谢！谢谢！大千世界，充满着无数的奥秘，希望大千世界，充满着无数的奥秘，希望同学们能遇事独立，积极探索钻研，解决同学们能遇事独立，积极探索钻研，解决更多的难题。更多的难题。感谢观看感谢观看