人教版八年级上册数学 三角形全等的判定复习课件

三角形全等的判定复习课 知识回顾：知识回顾：一般三角形一般三角形 全等的条件：全等的条件：1.1.定义（重合）法；定义（重合）法；2.SSS2.SSS；3.SAS3.SAS；4.ASA4.ASA；5.AAS.5.AAS.直角三角形直角三角形 全等全等特有特有的条件：的条件：HL.HL.包括直角三角形包括直角三角形不包括其它形不包括其它形状的三角形状的三角形解题解题中常中常用的用的4 4种种方法方法例题例题1.如图，已知如图，已知AB=AD，AC=AE，BAC=DAE，说明说明BAC与与DAE全等的理全等的理由。由。解：解：在在BAC与与DAE中，中，AB=AD（已知）（已知）BAC=DAE（已知）（已知）AC=AE（已知）（已知）BACDAE（SAS）分析：本题利用边角边公理证明两个三分析：本题利用边角边公理证明两个三角形全等角形全等.由题目已知只要证明由题目已知只要证明AFCE，AC例例2如图如图2，AECF，AD BC，ADCB，求证：求证：说明：本题的解题关键是证明说明：本题的解题关键是证明AFCE，AC，易错点是将，易错点是将AE与与CF直接作为对应边，而错误地写直接作为对应边，而错误地写为：为：分析：已知分析：已知ABCA1B1C1，相当于已知，相当于已知它们的对应边相等它们的对应边相等.在证明过程中，可根据需要，在证明过程中，可根据需要，选取其中一部分相等关系选取其中一部分相等关系.例例3已知：如图已知：如图3，ABCA1B1C1，AD、A1D1分别是分别是ABC和和A1B1C1的高的高.求证：求证：AD=A1D1图图3证明：证明：ABCA1B1C1（已知）（已知）AB=A1B1，B=B1（全等三角形的对应边、（全等三角形的对应边、对应角相等）对应角相等）AD、A1D1分别是分别是ABC、A1B1C1的高（已知）的高（已知）ADB=A1D1B1=90.在在ABC和和A1B1C1中中B=B1（已证）（已证）ADB=A1D1B1（已证）（已证）AB=A1B（已证）（已证）ABCA1B1C（AAS）AD=A1D1（全等三角形的对应边相等）（全等三角形的对应边相等）说明：本题为例说明：本题为例2的一个延伸题目，关键是利用三角的一个延伸题目，关键是利用三角形全等的性质及判定找到相等关系形全等的性质及判定找到相等关系.类似的题目还有类似的题目还有角平分线相等、中线相等角平分线相等、中线相等.例例4：求证：有一条直角边和斜边上的高对应相等的：求证：有一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等。两个直角三角形全等。分析：首先要分清题设和结论，然后按要求画出图形，分析：首先要分清题设和结论，然后按要求画出图形，根据题意写出、已知求证后，再写出证明过程。根据题意写出、已知求证后，再写出证明过程。已知：已知：如图，在如图，在Rt ABC、Rt 中，中，ACB=Rt，BC=，CD AB于于D，于于，CD=求证：求证：Rt ABC Rt 证明：在证明：在Rt CDB和和Rt 中中Rt CDB Rt（HL）由此得由此得B=在在ABC与与中中ABC（ASA）说明：说明：文字证明题文字证明题的的书写格式要标准书写格式要标准。1.如图如图1：ABF CDE，B=30，BAE=DCF=20.求求EFC的的度数度数.练习题：练习题：2、如图、如图2，已知：，已知：AD平分平分BAC，AB=AC，连接，连接BD，CD，并延长相，并延长相交交AC、AB于于F、E点则图形中有点则图形中有（）对全等三角形）对全等三角形.A、2B、3C4D、5C图图1图图23、如图、如图3，已知：，已知：ABC中，中，DF=FE，BD=CE，AF BC于于F，则此图中全等三角形共有（，则此图中全等三角形共有（）A、5对对B、4对对C、3对对D2对对4、如图、如图4，已知：在，已知：在ABC中，中，AD是是BC边上的高，边上的高，AD=BD，DE=DC，延长，延长BE交交AC于于F，求证：求证：BF是是ABC中边上的高中边上的高.提示：关键证明提示：关键证明ADCBFCB5、如图、如图5，已知：，已知：AB=CD，AD=CB，O为为AC任一点，过任一点，过O作直线作直线分别交分别交AB、CD的延长线于的延长线于F、E，求，求证：证：E=F.提示：由条件易证提示：由条件易证ABCCDA从而得知从而得知BACDCA，即：，即：AB CD.6、如图、如图6，已知：，已知：A90，AB=BD，ED BC于于D.求证：求证：AEED提示：找两个全等三角形，需连结提示：找两个全等三角形，需连结BE.图图67、已知如图，、已知如图，AB DE，AB=DE，BE=CF说明说明（3）AC DF（1）BC=EF（2）ABCDEF再见再见