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【分层单元卷】部编版语文8年级上册
第3单元·B提升测试
时间：120分钟 满分：120分
班级__________姓名__________得分__________
一、选择题(共16分)
1．(本题2分)下列加点字注音和字形全部正确的一项是（ ）
A．牧人驱（qǖ）犊返，猎马带禽（qín）归。
B．萧（xiāo）关逢候骑，都护在燕（yàn）然。
C．渡远荆（jīng）门外，来从楚（chǔ）国游。
D．几处早莺（yīng）争暖树，谁家新雁（yàn）啄春泥。
2．(本题2分)下列各组词语中书写无误的一项是( )
A．自出新裁 周到如砥 葱笼 嶙峋
B．不毛之地 万物鼎盛 古朴 丘壑
C．巧夺天功 稀稀落落 逼真 点缀
D．珠光宝器 郁郁葱葱 突兀 匀称
3．(本题2分)美国作家斯诺是第一个在陕甘宁边区进行采访的西方记者，在他笔下，毛泽东、朱德、等伟人有理想、有情怀、有非凡的魅力，下列表述与无关的一项是（ ）
A．在1928年年初同哥老会的兄弟们密谋起事，用一把菜刀在湖南建立了苏区。
B．18岁时当了排长，参与密谋，担负着刺杀傅督军的使命，但炸弹没爆炸。
C．率部发动了平江起义，与起义的农民联合，在湖南建立了第一个苏维埃政府。
D．性格爽朗，喜欢说笑，且身手矫健，他南征北战多年，仅受过一次皮外伤。
4．(本题2分)下面对《钱塘湖春行》的赏析，不正确的一项是（ ）
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
A．这首诗的作者是白居易，晚年号香山居士，是唐代杰出的诗人。
B．这是一首七律，其中颔联和颈联的上下句都是对仗句。
C．诗歌的中间两联生动描写莺燕花草的活力，突出了早春特点。
D．尾联“最爱”“行不足”，直抒胸臆，表达诗人游湖的喜悦和遗憾。
5．(本题2分)学习描写景物，下面哪一方面表述不准确（ ）
A．描写景物，首先要抓住景物的特征。景物的特征，常常表现在形状、色彩、声音等方面。
B．描写景物的特征，既可以描述人的视觉感受，还可以描述听觉、嗅觉、触觉等多种感受。
C．为了使景物描写更加丰满、生动、对某一个景物，可以俯视、仰视，近观、远望，可以写静态、动态，还可以写不同时段中的不同形态。
D．相同的景物在不同人笔下往往是不同的，而同一人笔下的同一景物，在不同的心境下，也会发生改变。因此，写景不需要融入情感。
6．(本题2分)古语云：“英雄不问出处”，《红星照耀中国》中的革命领袖有着不同的出身，但最终他们都成为了一代伟人。周恩来、、贺龙分别出身（ ）
①富农 ②世家子弟 ③贫苦农民
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③①
7．(本题2分)下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）
A．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”（《使至塞上》）两句，诗人说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翻北飞的“归雁”一样进入“胡天”。
B．《关雎》中“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”，把主人公长夜难眠的相思之苦表达得淋漓尽致。
C．“无为在歧路，儿女共沾巾”（《送杜少府之任蜀州》）意为“在分别的路口，我虽想挽留你，却无能为力，只能默默无语，泪下沾巾”。
D．“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”（《山坡羊·潼关怀古》），从百姓的角度看，封建王朝的更迭带给人民的全是苦难，从而表达了对百姓的同情。
8．(本题2分)下列填入语段横线上的句子，衔接最为紧密的一项是（ ）
好的散文家是旅人，他只是如实地记下自己的人生境遇和感触。_________，_________。然而，_________，_________。
A．这境遇也许很平凡 这感触也许很普通 他舍不得丢去 这是他自己的
B．这感触也许很普通 这境遇也许很平凡 这是他自己的 他舍不得丢失
C．这境遇也许很平凡 这感触也许很普通 这是他自己的 他舍不得丢失
D．这感触也许很普通 这境遇也许很平凡 他舍不得丢去 这是他自己的
二、基础知识综合(共12分)
9．(本题6分)请运用所积累的知识，完成下面小题。
他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的。他认为这要归因于他在少年时代在父亲的田里干过苦活，要归因于他在学校读书的刻苦时期，当时他与几个志同道合的人组织斯巴达俱乐部一类的团体。他们常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁——这一切都是为了要锻liàn，他们自己。他们凭直觉知道，中国的来日需要他们有忍受最大的艰难困苦的能力。
(1)请给加点字注音，根据拼音写汉字。
跋涉( ) 脊梁( ) 锻liàn( )
(2)下面短语的结构类型不同于其他三项的是（ ）
A．少年时代 B．刻苦时期 C．志同道合 D．徒步跋涉
(3)我国传统多采用天干地支计时法，从每天的23点开始为子时，而后依次是丑、寅、卯、辰、已等。每个计时单位的名称是“时辰”，相当于现在的两个小时，循环一次正是二十四小时。据此推算，深夜二点钟应是（ ）
A．丑时 B．寅时 C．卯时 D．辰时
(4)文段选自_____________国作家埃德加·斯诺的《红星照耀中国》，文段中的“他”是_____________（人名），从文段中可以看出“他”_____________、_____________的品质。
10．(本题6分)请运用所积累的知识，完成各题。
那不是发疯了吗？但是红军就是这样做的。机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬 yá上。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
碉( )堡 飞迸( ) 悬 yá( )
(2)提取文段中画线句子的主干，应为∶
(3)文段描写的是一次战斗场面，下面不是战争别称的一项是（ ）
A．干戈 B．烽火 C．戎机 D．角声
(4)文段选自《红星照耀中国》，“那不是发疯了吗”中“发疯”指的事件是____。文段中表现出了红军战士_______ 的精神。
三、对比阅读(共15分)
(本题15分)【甲】
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（《三峡》郦道元）
【乙】
沅水①又东历临沅县②西，为明月池③、白璧湾④，湾状半月，清潭镜激，上则风籁空传，下则泉响不断。行者莫不拥楫嬉游，徘徊爱玩。沅水又东历三石涧，鼎足均峙⑤，秀若削成。其侧茂竹便娟，致可玩也。又东带绿萝山，绿萝蒙幂⑥，颓岩临水，实钓渚渔咏之胜地，其迭响若钟音，信为神仙之所居。
（节选自郦道元《水经注·沅水》）
【注释】①沅（yuán）水：沅江，发源于贵州，流入湖南。②临沅县：古县名，汉置，故城在今湖南省常德市西。③明月池：在湖南省元陵县东二百里。④白璧湾：在今湖南省桃源县西南。⑤鼎足均峙：三方均匀耸峙，即鼎足而立。⑥蒙幂（mì）：蒙覆遍布的样子。
11．(3分)解释下面加点词语。
（1）实钓渚渔咏之胜地 实：__________ （2）信为神仙之所居 信：__________
12．(3分)请用“/”给下面句子划分节奏（每句限划一处）
（1）每 至 晴 初 霜 旦 （2）上 则 风 簌 空 传
13．(3分)下面对选文理解分析有误的一项是（ ）
A．甲文以“总—分—总”的结构叙写，布局自然，思路清晰，以凝练生动的笔墨，写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
B．乙文描绘了沅水的流经路线、清澈如镜的特点，以及绿萝山的青翠山色和人们嬉戏游玩以致流连忘返的兴致，引人入胜。
C．甲乙两文都以正侧面描写相结合的手法描写了山，但甲文描写了山的连绵不断，高大雄伟，乙文写出了山的苍翠清幽。
D．甲乙两文结构严谨，语言简洁凝练，景色描写细致，且都通过自然美景表达了对祖国壮美山河的热爱和赞美之情。
14．(3分)把选文中的画线句翻译成现代汉语。
（1）清荣峻茂，良多趣味。
（2）行者莫不拥楫嬉游，徘徊爱玩。
15．(3分)乙文中虽然描写了多处地方，但是读来却不觉松散。请结合文章内容，简要说明原因。
四、现代文阅读(共27分)
(本题12分)阅读下面选文，完成下面小题。
在读书节中，小深老师带领团队设计《红星照耀中国》的文创产品，搜集了一些材料。
【材料一】
本届冬奥会，吉祥物最初的创意其实来自北方民间小吃糖葫芦，又叫“糖墩儿”，“初稿中组委会就看中了冰糖葫芦的冰晶外壳，但是希望冰壳里能够承载其他的一些东西。我们更换成一些有代表性的动物，熊猫、老虎、麋鹿、藏羚羊……但在全球范围内都受到宠爱的熊猫成为最终选择。”
为了让熊猫的形象看起来更讨喜，曹雪和团队成员专门飞到四川卧龙大熊猫自然保护区实地观察，发现幼年熊猫走起路来呈内八字，头身比也和成年熊猫不同，于是就采取了幼年熊猫的形象，让其更显呆萌。
“那天大家一起探讨，突然有个想法说能不能把‘冰丝带’融进去？”林存真说，这一下“点醒”了大家。当象征着冰雪运动赛道的彩色光环出现在熊猫脸庞时，这个身穿冰壳的吉祥物看上去酷似航天员，一下有了未来感、科技感，又是“冰丝带”，又有冰晶外壳，而且是中国国宝，全球人都爱的动物，这样定位马上就很清晰了。
【材料二】
①为什么冰墩墩能可爱得如此“直击心灵”呢？显然，冰墩墩的可爱并不是靠楚楚可怜的形象营造出来的，我们更愿意称之为“憨态可掬”：大眼睛、短手短腿和不成比例的大脑袋——这些婴儿般的特征，让看起来元气满满的冬奥会吉祥物也能显得天真可爱、讨人喜欢。
婴儿图式（infant schema）
②直到20世纪，诺贝尔奖得主康拉德·洛伦茨（Konrad Lorenz）和尼科·廷贝亨（Niko Tinbergen）才描述出了人们认为可爱或惹人喜爱的特征：圆眼睛、胖脸颊以及大头小身的比例。这些特征能帮助大脑识别出弱小的婴儿，并给予关注和照看，以帮助他们存活。洛伦茨和廷贝亨将这种脑部活动命名为婴儿图式（infant schema）。
③从外表上看，许多“萌物”都是一副弱不禁风、易受伤害的形象，但是可爱这种特征是很强大的。克林格巴赫的研究团队做了一个实验，他们展示了婴儿和成人的面庞，并检验看到这些图像时人们的脑部活动。他们发现，大脑在看到“萌物”后的不到七分之一秒内就作出了反应。他的研究团队总结认为，可爱是解锁大脑快速注意力资源的第一把钥匙，在那之后，有关同情与共感能力的大脑网络才会发挥作用。
大脑的“万能钥匙”
④如果可爱是如此重要的一把钥匙，那么锁匠能否伪造出一把“万能钥匙”呢？几十年前，洛伦茨和廷贝亨就引入了“超常刺激”（supernormal stimulus
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