吉林通化县事业单位专项公开招聘2名工作人员(9号)模拟考试练习卷和答案解析4

吉林通化县事业单位专项公开招聘2名工作人员(9号)模拟考试练习卷和答案解析 答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共200题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.单选题(共100题) 1.判断对某一事物的认识是否完成的标志是_____。 A: 占有的感性材料是否十分丰富而真实 B: 感性认识是否已经上升到理性认识 C: 对该事物的理性认识是否运用于实践，取得预期效果 D: 对该事物的认识是否经过多次反复 参考答案: C 本题解释: 参考答案:C 【解析】认识经历的过程是先从感性认识上升到理性认识，再用理性认识指导实践，到这一步，才可以说对某一事物的认识得以完成。当然这种完成只是相对的，需要反复认识、研究，但认识最终是为实践服务的。 本题所属考点-题库原题 2.马克思主义唯物辩证法认为，事物发展的根本规律是_____。 A: 物质决定意识，意识反作用于物质的规律 B: 对立统一规律 C: 质量互变规律 D: 生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑的规律 参考答案: B 本题解释: 参考答案:B【解析】对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容和事物发展的内在动力，揭示了事物发展的动力和源泉，揭示了发展和联系的本质，其他规律范畴都是对立统一规律的进一步补充和展开。对立统一规律是唯物辩证法的根本规律。故选B。 3.现实生活中，有些人热衷于提“新口号”，出“新主意”，因其脱离实际，且过多过滥，结果 必然是“落实难”。这从哲学上告诉我们_____。 A: 使主观符合客观是正确认识世界和改造世界的根本立足点 B: 认识的根本任务是从实践中获得正确的感性认识 C: 现象和本质既有联系又有区别 D: 错误的思想意识对事物发展不起作用 参考答案: A 本题解释:A。解析：题干指出现实生活中脱离实际的观点是没法执行的，告诉我们主观符合客观是认识世界和改造世界的基础，故A选项正确。B、D选项本身错误,认识的根本任务是由感性认识上升到理性认识，透过 现象抓住事物的本质和规律。错误的思想意识可能会阻碍事物的发展，但是排除错误的思想有助于我们寻找到正确的方法。C项本身正确，但与题意无关。故本题答案选A。 本题所属考点-题库原题 4.科学家发现，有一种桶形仙人掌，它的顶端有不断生产花蜜的“蜜厂”，这些花蜜养活了一些蚂蚁，而蚂蚁就尽心尽力地保护仙人掌的种子在自行脱落前不被虫子吃掉。这是一种生物的_____现象。 A: 变异 B: 寄生 C: 共生 D: 应激 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析：共生又叫互利共生,是两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系，是生物之间相互关系的高度发展。故本题答案选C。 本题所属考点-题库原题 5.区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是_____。 A: 事物的变化是否迅速 B: 事物的变化过程中是否有部分质变 C: 事物的变化是否超过度的范围 D: 事物的变化是否显著 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:量变与质变相互区别的根本标志就在于:事物的变化是否超出了度。度是关节点范围内的幅度，要把度和关节点、临界点区分开来。在实践过程中，要掌握适度的原则，要学会把握分寸、火候，防止“过或不及”。 本题所属考点-《马哲》 6.以下说法正确的是____。_____ A: 我国的自然资源供过于求 B: 我国的自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大 C: 我国的自然资源总量不大，但种类多，用之不竭 D: 我国的自然资源总量大，种类稀少，但人均资源占有量大 参考答案: B 本题解释: 参考答案:B 【解析】B[解析]我国自然资源的基本特点：自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，分布不平衡，开发难度大，资源损失浪费现象严重。 本题所属考点-题库原题 7.“现将《党政机关公文处理工作条例》中办发〔2012〕14号转发给你们，望按照执行。”这种开头方式属于_____。 A: 时间式 B: 引文式 C: 原因式 D: 叙述式 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:开头是公文正文部分的起点和人笔处，又称导语，用以唤起读者注意，引导阅读。最常见的公文开头，大致有以下几种： ①起因式开头。一开始先讲问题的缘起，即为什么要写这篇公文，一般使用“由于……”、“鉴于……”或“随着……”等开头。 ②目的式开头。开宗明义，第一句就说明本文目的，一般使用“为了……”、“为……”。 ③根据式开头。一开始先说明制作公文的依据，多用“根据”、“遵照”、“按照”等开头，即根据某公文要求遵照上级某指示精神，按照某会议的决定等。 ④时间式开头。一开始先点明某事、某情况的时间。有的是一开始直接写年月、日有的是用“近日来”、“近来”、“最近”等比较模糊的时间开头，有的则用“……之后”句式开头。 ⑤引文式开头。一开始先引用公文或领导指示中的一段话作为引子或点明主题。 ⑥事情式开头。即一开头就把事件、情况简明扼要地介绍清楚。 故本题答案选B。 本题所属考点-题库原题 8.李某为华宇有限责任公司的经理，按照公司章程规定，李某有权签发金额在5万元以下的汇票。2012年1月12日，李某为公司签发了一张该公司为付款人，金额为6.5万元的汇票。关于该汇票的票据责任人，下列说法正确的是_____。 A: 李某是票据责任人 B: 华宇有限责任公司是票据责任人 C: 李某和华宇有限责任公司共同承担连带责任 D: 华宇有限责任公司只承担5万元票据责任，其余金额由李某承担 参考答案: B 本题解释:【答案】B[解析] 从题干来看，李某的行为应为表见代理，签发行为有效，华宇有限责任公司是票据责任人。表见代理是指行为人虽无代理权，但由于本人的行为，造成了足以使善意第三人相信其有代理权的表象，而与善意第三人进行的、由被代理人承担法律后果的代理行为。故选B。 本题所属考点-题库原题 9.这个问题在这个月我时时刻刻都在思考，但在非常繁忙或非常高兴的时候，我又暂时忘掉缠绕我的这个问题。 这个陈述犯了下列哪项逻辑错误？_____ A: 偷换概念 B: 转移论题 C: 循环论证 D: 自相矛盾 参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析:题干中“时时刻刻都在思考”与“暂时忘掉”是矛盾的，故此句前后矛盾。答案选D。 本题所属考点-题库原题 10.不管日益严峻的交通问题对你来说是什么，如果能____到各种交通问题和交通本身一样古老，你就多少会感到____。自从人类开始依靠自身的努力向前发展，这个社会就会一直在努力追求运动的意义，社会和技术依据新的需求不断做出____。 依次填入划横线部分最恰当的一项是_____ A: 意识 轻松 调整 B: 联想 失落 更新 C: 认识 欣慰 反应 D: 考虑 遗憾 让步 参考答案: A 本题解释: 正确答案是 A 考点 实词填空 解析 此题考查实词的最佳语境搭配。 第一空较难做出选择，所以先看第二空。根据语境，“如果”引导的假设条件所产生的结果应是和前文的情况相反，所以“失落”和“遗憾”都不合语境，故排除B、D项;再看第三空，为了努力向前发展，社会和技术依据需求做出应该是一种主动的“调整”，“反应”一般是根据对方做出被动的反应，所以C项也排除。 故正确答案为A。 11.公民甲与开发商乙签订一份商品房买卖合同，并交清了全部购房款，但到交房日期届满时，却发现乙已将该套商品房卖给了公民丙，已交付完成，下列说法中正确的是_____。 A: 甲可以要求乙交付该套商品房 B: 甲可以要求丙退还自己该套商品房 C: 甲可以要求乙退还购房款，并承担相应损失 D: 乙可以要求丙无条件退还该套商品房 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析：根据《物权法》第15条规定，当事人之间订立有关设立、变更、转让和消灭不动产物权的合同，除法律另有规定或者合同另有约定外，自合同成立时生效;未办理物权登记的，不影响合同效力。故甲乙之间的商品房买卖合同成立并生效。根据《物权法》第9条规定，不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效力；未经登记，不发生效力，但法律另有规定的除外。故乙丙之间的买卖、交付行为是有效的，商品房的所有权归丙所有。综上，甲只能要求乙承担合同的违约责任，退还房款并承担相应损失。故本题答案选C。 本题所属考点-题库原题 12.王某在实施盗窃时，因未撬开防盗门而最终放弃，王某的行为属于_____。 A: 犯罪预备 B: 犯罪未遂 C: 犯罪中止 D: 犯罪既遂 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:《刑法》第23条规定，巳经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。王某因未撬开防盗门而最终放弃，属于其意志以外的原因而未得逞，故其行为属于犯罪未遂。故本题答案选B。 本题所属考点-题库原题 13. A: A B: B C: C D: D 参考答案: A 本题解释:【答案】 本题所属考点-题库原题 14.下列陈述中错误的是_____。 A: 土星环是椭圆形的 B: U盘格式化后，信息是可以恢复的 C: 隐形飞机机身涂料的作用是吸收电磁波 D: 西太平洋上生成的热带气旋叫台风 参考答案: A 本题解释: 参考答案:A 答案解释:A[解析]土星环由蜂窝般的太空碎片、岩石和冰组成。主要的土星环宽度从48千米到30.2万千米不等，土星环是半带有椭圆状态又带有圆形状态双重影响下的形状。因此A项的说法不准确。 本题所属考点-题库原题 15.教师在分配座位时最值得关心的是_____。 A: 座位对课堂纪律的影响 B: 学生的听课效果 C: 后进生的感受 D: 座位对人际关系的影响 参考答案: D 本题解释: 【答案】D。解析：分配学生座位时，最值得教师关注的应是对人际关系的影响。课堂结构包括课堂情境结构和课堂教学结构。课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的简历、学生座位的分配。课堂教学结构包括合理利用教学时间、课表编制、教学过程的规划。 本题所属考点-教学心理 16.行政行为在空间上的表现形式和在时间上的跨度，包括行政行为方式、步骤、次序、时限等不可分割的内容的是_____。 A: 行政程序 B: 行政诉讼 C: 行政复议 D: 行政处罚 参考答案: A 本题解释:【答案】A。解析：行政程序是指行政机关行使行政权力，作出行政行为所应遵循的方式、步骤、顺序和期间的总和。行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼，由人民法院依法进行审理和判决的诉讼制度。行政复议是指公民、法人或者其他组织不服行政主体作出的具体行政行为，认为行政主体的具体行政行为侵犯了其合法权益，依法向法定的行政复议机关提出复议申请，行政复议机关依法对该具体行政行为进行合法性、适当性审査，并作出行政复议决定的行政行为。行政处罚是指有处分权的行政机关组织，对违犯行政法律法规的行政相对人给予行政制裁的具体行政行为。根据以上定义，可知题干中的概念指的是行政程序，所以选A项。 本题所属考点-《行政法》 17.经过双方的共同努力，我国与东盟签署了《中国一东盟全面经济合作框架协议》