校内实习总结最新

校内实习总结最新 日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，在这段时间中有什么值得共享的阅历吗?先预备一份教学总结吧。在写之前，要先考虑好内容和形式喔，以下我在这给大家整理了一些校内实习总结最新，盼望对大家有关心！ 校内实习总结最新1 两周的校内实习，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导的关心下，我较好的完成了实习任务。通过短短的实习时间，让我加深了对体育训练教学工作的相关学问、专业方法和技巧的了解。让我知道在实践中如何尽量把自己塑造成为一名优秀的体育老师。在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去掌握课堂纪律，如何把握同学心情，如何拉近师生关系，学会如何去安排课堂时间等等。校内实习第一节课，我面对的是低班级的学弟、学妹，紧急是难免的，但是大家的乐观协作很快就使我进入了角色，很好的把握了课堂节奏。基本能够做到对自己的教学学问层次清楚明白，讲解相对比较流畅，课堂氛围和时间的把握也另我自己很满足。在教学过程中，我学会了怎样去和同学互动，调动同学的乐观性，让同学成为学习的主体，自己成为引导者。但是在整个实习期间，我发觉自己更多的是自己在教学中存在的问题： 1、在详细教学中我对同学运动量的把握层次上存在问题，比如跳远第一次支配练习时就进行了五次，明显同学感觉到运动强度太大，后面纠错后的练习就有体力不足的问题。 2、在场地的支配方面我也还存在一系列问题，未能考虑周全课程需要以及尽可能保证不出现平安隐患的问题。 3、最大的问题就是我的教姿教态的问题，由于自身的一些习惯，上课时教姿比较随便，经常站姿不标准，教学时还存在声音较小的问题。 熟悉到了这些问题以后，我准备利用接下来的时间有针对性的进行改进，在强度支配以及课堂内容方面多参考优秀的体育教学视频，坚持强度适量的原则，场地支配上更加符合课堂要求。在教姿教态上我觉得有必要进行一下特地的形体练习，例如，早上对着镜子拔一下军姿。 此外，我觉得要想做好一名体育老师，还应当触类旁通，不仅要学号本专业各个项目的学问，同是也要广泛涉猎其他专业的学问。这样更加能够增加体育老师的个人魅力，丰富同学学习爱好。 总的来说，在指导老师和实习小组同学的关心下，这次校内实习我受益匪浅。让我丰富了学问、增长了阅历;让我坚决了学习的信念，赐予了我士气;带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。最终感谢学校的支配和指导老师的细心教育。盼望下学期的校外实习我能够学到更多的体育教学学问，最终成为一名合格的体育老师。 校内实习总结最新2 一寸光阴一寸金，学习的时间总是很快的。有限的时间里学习无限的学问这是每一个同学的幻想，但这是不现实的。学习丰富了我的学问面，使我接触到了许多新的理念，学以致用始终是学习的主要目标，在学习告一段落之余我选择了到企业实习，在工作中发觉自己的不足，并与之改进。经过一段的实习使我懂得了许多，也使我生活充实了许多。通过这次实习，有一次刷新了我人生中的目标!我学的是工商企业管理专业，以前我选择这个专业，我认为可以轻松的实现我的愿望。但是我错了，经过实习我发觉我真的差得很远! 古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”.学校为了拓展我们同学自身的学问面，扩大与.的接触面，增加个人在.竞争中的阅历，熬炼和提高我们的力量，以便在以后毕业后能真正走入.，能够适应国内外的经济形势的变化，在学习管理专业学问过程中，组织我们进行熟悉实习。熟悉实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的阅历学问，还使我们开阔了视野，增长了见识，了解一个企业是怎样进行工作的，怎样进行生产的。为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。在熟悉实习过程中，学校也以培育同学观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法为目标。 实习是每一个高校生所必需经受的从高校校内生活向.实践生活的一个工作的过渡。高校生活转瞬即逝，虽不舍，但这一天还是来了。它的结束，意味着我们将真正成为一名.人，想到要走进.了，心中难免有点惴惴不按，有点期盼，又有点害怕。学校为我们支配了这次为期近二十天的校内实习，目的是为了给我们走出学校进入.的一个过渡的阶段，让我们将学校里所学的理论学问与实际操作相结合，为进入.奠定更加牢固的基础。从今年10月22号开头我院对20__届毕业生进行为期六周的校内训练实习工作，实习中，在各位老师的指导下，我乐观仔细且圆满的完成了我的校内实习课程。 为期六个星期的实习生活转瞬即逝。这是我同学生涯中最终一次校内实习生活，也是对我所学专业学问的大检验。通过这两个星期的实习，在向老师、同学的请教学习中我积累了丰富的阅历，提升了自己的专业技能。实习时，指导老师赐予了我许多指导与关心。依据这六周的实习，我总结出三点： 一、要把所学的学问运用到教学中来，学以致用才是关键。 二、要仔细规范的写说课稿和教案，内容要新奇、独特。 三、要大胆走上讲台注意教学仪态，把自信的一面呈现出来。在这段难忘的实习过程中，不管在学问把握，实践体验方面我都得到很大的收获。 在短短的为期六周的校内训练实习里，让我们感到这次收获颇丰，指导老师对我的教案及教学过程中存在的缺点提出了自己的看法，赐予了正确的指导，让我明白了上好一节课做好充分的预备对我们实习生是非常重要的，全部这些，对我以后的工作都供应了实践基础。我从客观上对自己所学的有关方面的学问有了更深刻的熟悉，使自己更加充分地了解了理论与实习或实践的紧密联系的重要性。教同学学问假如我们仅仅只懂得书本上学问的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给同学一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且更为重要的是要能解决同学的问题，能够以同学简单理解的平实的语言将它表达出来。 工商管理是一门同时具有理论性、学术性、技术性的学科。实习的目的在于将所学的基础理论、专业学问能与详细实践相结合，提高自身分析专业事务的思索力量和妥当解决问题的综合力量，强化自身的实际阅历。依据学校教学方案的支配，同学进行校外实习，力求通过接触实务，增加感性认知，提高专业技能，并初步独立了解、接触.，奠定日后事业进展的坚实基础。 在这次实训中，发觉自己考虑问题往往过于抱负化，不能基于现实状况进行合理的考虑打算问题。针对聘请录用相关学问欠缺较为严峻，尤其是面试环节。虽然经受了不少的面试，但是以往都是被面试。可遇到自己面试别人时，根本就不知道如何来做，抓不住工作的重点在哪里，更别谈面试的技巧等。简历的筛选完全凭的是自己感觉，不知道如何更好的从简历看到有价值的信息?如何更好的辨别简历内容的有效性等问题。离职面谈是员工离职环节中很重要的一个内容，可对自己而言，却不知道该谈些什么好。如何从离职员工的言谈举止中发觉问题?如何更好的预防企业员工的不正常离职?如何更好更快捷的办理员工的入职、离职手续等? 总之是问题多多，需要学习理解的东西太多太多。可有时禁不住问自己：为什么以前没去那么专心的学习呢?为什么自己会欠下这么多的帐呢?以前的学习完全依靠于书本，根本没有考虑以后工作的事情。对企业人力资源管理的实际操作完全知之甚少或者说完全就不知道，仅仅把自己围在城里而已。 不能完全否定以往的实训成果，不能否定高校三年学问学习以及力量素养的提高，也不能否定三年来同学对自己的关心，更不能否定三年来老师对我们成才的辛苦。由于有了你们的辛苦，你们的关心才使我成为如今的我。诚心的感谢你们对我的关心与支持，感谢你们的辛勤付出。实习期间让我明白作为一名工作人员应当怎样去和工人、领导、监理、相关部门的沟通等。这些事从书本上没有的，关于做人、做事、做学问等等。 其次，通过这次实习使我对管理方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差别的。 我想，学校里学的不是学问，而是培育自学的力量。在学问爆炸的21世纪，作为我们想不被.淘汰要学会不断学习，活到老学到老。遇到问题要细心地思索，想方法解决，不断学习不断积累阅历，下班的闲暇时间用来为自己充电，提高效率，科学的把握时间，用学问来武装自己，让自己更强大。 本次实习，开阔了我们的视野，使我们的理论和实践结合在一起，也使我们对课本一些比较模糊的概念、抽象的原理有了一个崭新的熟悉和理解。使我们对以往所学的学问有了更进一步的巩固，对以前没接触过的学问有了深刻地了解，让我们对以后的基本动作有了深化熟悉。坚苦的实训，理论加实践，贯穿始终的流程式学习，让我的动手力量提高许多，也使自己的专业学问更好的得到了实践、证明，更使自己在人格定位上提出了一个更高的要求! 另外虚心请教是做好工作的前提，实习是走上.的第一步，实习可以积累工作阅历，而虚心请教是积累工作阅历最直接的途径，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虚心地请同事，在他们耐心的教育中我不断走向成熟，也积累起肯定的工作阅历。 更重要的是：我们学到许多课本上没有的学问，其中的所见所闻，更加激发了我对本专业的喜爱和向往，也深深体会到要在建筑行业中有所作为必需付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。我也亲身体会到，工人师傅们对待工作的一丝不苟，对待岗位的责任心，对待恶劣环境的不动容。就犹如我们应当对待学习一样，容不得半点虚的，特殊是我们学工科，学问的把握不允许有一点马虎，否则，造成的损失将会是不行估计的。于是我躲了一份责任，盼望能够通过自己的努力，为祖国的大建筑添砖瓦，实现自身的价值。 这一段时间的经受，所获得的实践阅历将终身受益，在以后的工作中将得到体现，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，把所学到的理论学问和实践阅历应用到实际工作中来。这才真正达到了实习的目的。 校内实习总结最新3 20__年新学期的开头，我们进行了为期两个星期的校内实习。两个星期的实习生活是辛苦的、紧急、美妙的，也是很有意义的。实习期间，我们新分成的小组别在指导老师的带领下，在校领导、其他老师的支持和指导下，轰轰烈烈的绽开了校内实习活动。作为体育校内实习生，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，并紧记实习守则，敬重学校领导和指导老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成指导老师布置的任务。现在，我的实习工作得了比较圆满的胜利。对此，本人甚感欣慰。下面就我校内实习的主要工作进行总结： 在实习期间，我主要完成了3方面的工作： 一是见习，实习开头我们主要是听取其他老师的讲课，并仔细的登记来听课记录，学习教学方法和吸取教学阅历。 二是亲自上课，在老师的指导下，仔细预备所需的上课教案，体会和发觉自己上技术课的不足之处，通过指导老师和同学们的相互争论纠错，自己取得了极大的进步。 三是准时与指导老师和其他实习生进行阅历沟通不断完善自我。 我们实习的课程大多数围绕球类等专业课绽开教学，我的实习的假象对象是中学校生。他们活泼好动，教学要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和接受的教学方法，对于初为人师的实习生，这是有肯定难度的。 由于我们刚从高校同学角色进入中学老师角色，会有意无意的把高校老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与高校有很大的不同所以一开头并不适应，总是有意无意地习惯于高校老师的教学模式，教的很快，一节45分钟的内容30分钟就讲完了，可同学的学习效果并不高，许多动作教完了，同学还是没有把握。当然在后来不断的实践和指导老师的关心讲解下，我们也渐渐学习了中学的教学方法、模式，教学效果也随之会好了起来。 作为一个老师，或许你的课讲得很透彻、明白，或许你对同学如慈母般关爱，或许你是个俊男靓女，但具备任何一个条件，都不会使你在同学中的地位更高，我们需要具备的是综合素养、为人师表。你既不能是同学口中的法西斯