二年级上册人教版小学数学第4课时《9的乘法口诀》课件（学校集体备课）

人教版 数学 二年级 上册表内乘法（二）表内乘法（二）表内乘法（二）表内乘法（二）第第4 4课时课时 9 9的乘法口诀的乘法口诀第第4 4课时课时 9 9的乘法口诀的乘法口诀义务教育人教版二年级上册义务教育人教版二年级上册表内乘法（二）表内乘法（二）6情境导入情境导入一九二九不出手，一九二九不出手，三九四九冰上走，三九四九冰上走，五九六九隔河看柳，五九六九隔河看柳，七九河开，七九河开，八九雁来，八九雁来，九九加一九，九九加一九，耕牛遍地走。耕牛遍地走。数九歌数九歌你知道数九歌中你知道数九歌中的九个九加起来的九个九加起来是多少天吗？是多少天吗？这是一副九这是一副九路围棋。路围棋。每行有几枚棋子？每行有几枚棋子？9 9行一共有多少枚棋子？行一共有多少枚棋子？0 09 918182727363645455454636372728181+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9探究新知探究新知4 4 1个个 9 2个个 9相相加加 3个个 9相相加加 4个个 9相相加加 5个个 9相相加加 6个个 9相相加加 7个个 9相相加加 8个个 9相相加加 9个个 9相相加加0 09 918182727363645455454636372728181+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9+9表示的意义表示的意义乘法算式乘法算式1 19 9（）9 91 1（）一九得一九得()()九九1 1个个9 9是（是（）9 99 99 92 29 9（）9 92 2（）二九二九()()十八十八2 2个个9 9是（是（）1818181818183 39 9（）9 93 3（）三九三九()()二十七二十七3 3个个9 9是（是（）2727272727274 49 9（）9 94 4（）四九四九()()三十六三十六4 4个个9 9是（是（）3636363636365 59 9（）9 95 5（）五九五九()()四十五四十五5 5个个9 9是（是（）4545454545456 69 9（）9 96 6（）六九六九()()五十四五十四6 6个个9 9是（是（）5454545454547 79 9（）七九七九()()六十三六十三7 7个个9 9是（是（）636363639 97 7（）63638 89 9（）八九八九()()七十二七十二8 8个个9 9是（是（）727272729 98 8（）72729 99 9（）九九九九()()八十一八十一9 9个个9 9是（是（）81818181乘法口诀乘法口诀你有什么你有什么发现吗？发现吗？9 9的乘法口诀有的乘法口诀有9 9句，每相邻两句句，每相邻两句口诀的得数相差口诀的得数相差9 9。9 9的乘法口诀的乘法口诀一九得一九得()()九九二九二九()()十八十八三九三九()()二十七二十七四九四九()()三十六三十六五九五九()()四十五四十五六九六九()()五十四五十四七九七九()()六十三六十三八九八九()()七十二七十二九九九九()()八十一八十一2 29 918 18 9 92 21818二九十八二九十八请你根据下图写出一句乘法口诀和两道乘法算式。请你根据下图写出一句乘法口诀和两道乘法算式。29 29 69 69 79 79 99 99 98 98 93 93 95 95 94 9418185454636381817272272745453636(教材教材P80 P80 做一做做一做)巩固运用巩固运用(教材教材P81 T3)P81 T3)1.1.连一连。连一连。6969 9494 89 89 59599 9 93 939 9 99 999 9 79799 9 95 959 9 79 799 9 5454545454543636363636367272727272722.2.(教材教材P82 T6)P82 T6)我发现：我发现：每一竖行算式的得数都相等。每一竖行算式的得数都相等。你发现了什么你发现了什么?6 6个个9 94 4个个9 98 8个个9 9（合理即可）（合理即可）9 95 545453.3.米米(教材教材P82 T8)P82 T8)或或 59 594545（米）（米）课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？9 9的乘法口诀：的乘法口诀：一九得九，二九十八，一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。七九六十三，八九七十二，九九八十一。课后作业课后作业2.2.完成本课时相关练习。完成本课时相关练习。1.1.完成课本完成课本82828383页第页第1010题，第题，第1111题，第题，第1212题。题。感谢聆听感谢聆听感谢聆听感谢聆听