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2022年一班级交通平安教案范本
2022年一班级交通平安教案范本 下面是我为大家整理的2022年一班级交通平安教案范本,供大家参考。
作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案的时候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？下面是我带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!
2022年一班级交通平安教案范文一 设计思路
标志是生活中对人们行动的一种指示、是简洁形象的图画语言，尤其是平安标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起留意的平安标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探究，知道自己应该根据平安标志的要求行动，这样才能既保护自己又不造成危害，培育幼儿的自我保护意识。
活动目标
知识目标
激励幼儿探究学习，使幼儿认清平安标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规章。
能力目标
引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该根据平安标志的要求行动，才能既便利自己又不影响集体，培育自我保护意识和能力。
情感目标
通过幼儿自己动手制作平安标志，进展幼儿的想象力和制造力及动手制作的能力。
活动重难点
既能保护自己、又不影响集体，培育自我保护意识和能力。
教学方法
观察法、讨论法
活动打算
知识打算：幼儿已有的交通平安阅历。
物质打算：ppt课件、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。事先让幼儿收集有关的平安标志。每幼儿一套平安标志七种：留意平安、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。
活动过程
一、找平安标志
1、激发幼儿的学习爱好：
老师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通平安小故事激励幼儿探究根据什么标志过公路?
2、提出问题，请幼儿思考：
⑴为什么要有这些平安标志，这些平安标志有什么用?
⑵除了公路上的平安标志，你还见过什么平安标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思?
⑶请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的平安标志。
二、议平安标志
1、幼儿尝试从布袋中找出平安标志，并介绍这些标志是什么意思?
2、讨论平安标志的用途：我们生活中为什么有这么多平安标志?它们对我们有什么用途?小伴侣想一想，假如没有这些平安标志行不行?为什么?
3、议一议没有平安标志的危害：
(1)想一想、说一说，假如没有这些平安标志的危害。
(2)总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按平安标志上的要求行动，才能既便利自己又不影响集体。假如不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。
4、游戏：看谁找的准
老师说出一种平安标志名称，请幼儿迅速找出相应的平安标志卡片。
三、设计平安标志
1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂平安标志。请小伴侣尝试动手设计和制作，让平安标志告知我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。
2、请小伴侣介绍自己设计、制作的平安标志的内容和作用，
并用简练的语言讲给大家听。
活动延长
幼儿找需要平安标志的地方悬挂上自己制作的平安标志，并继续探究相关的平安标志，尝试理解平安标志的含义。
2022年一班级交通平安教案范文二 教学目标：
1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对平安的重视。
2、认知走路，骑自行车，乘车平安知识，并逐步养成自觉遵守交通规章的好习惯。
3、知道平安交通的小常识
4、让学生遵守平安，并向家人和伴侣宣传交通平安
教学过程：
一、熟悉文明交通的重要性。
1、老师导言：
2、看图像
3、看了刚才图像上的画面，想想，引发这些交通事故的原因是什么？
4、再深究一下，为什么会违反？
5、学生沟通讨论：
我们生活中有哪些交通担心全隐患呢？
小学生交通平安教育课教案：那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今日学习的主题：保护生命 平安出行
二、学习交通小知识
1、以小组为单位展开竞赛：
说说走路，骑自行车，乘车平安知识。
骑自行车九不准
一、不在机动车道内骑自行车。
二、自行车不逆向行驶。
三、骑自行车时不带人。
四、骑自行车不闯红灯。
五、骑自行车不撑伞。
六、骑自行车不攀扶其它车辆。
七、骑自行车不双手离把。
八、未满12周岁不骑车上路。
九、骑自行车不忽然强行猛拐。
交通平安五不坐
1、不坐超载的机动车。
2、不坐无牌无证、报废的机动车。
3、不坐非法营运机动车。
4、不坐未经检验合格的机动车。
5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机
2、交通平安三要：横过公路要一停二看三通过。
3、熟悉交通标志，明白图标的含义。
4、通过知识抢答，增强意识
（1）通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：
A、 抢跑过公路 B、 等候绿灯亮后再走
（2）行人在没有人行道的路上行走，应该：
A、靠路边行走 B、任意走
（3）汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：
A、左转 B、右转
（4）汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：
A、前进 B、倒车
（5）全国统一规定的交通事故报警电话：
A、110 B、122 C、120
（6）钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗？
A、正确 B、不正确
（7）假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：
A、记下车牌号 B、告知老师或家长 C、不需要做任何事
（8）少年儿童几岁以上可以骑自行车上街？
A、8岁 B、12岁 C、14岁
（9）乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个担心全？
A、在车厢内任意站立 B、行车时扶好扶手 C、将手或身体置于车窗外
（10）在有人行道的路上，你应该：
A、走人行道 B、走非机动车道 C、随心所欲，哪儿没车走哪儿
三、交通平安警示语。
在大家的共同学习下，这节课我们知道了更多的交通知识，我们不光要了解交通知识，更要懂得时时遵守。来，一起读读这些平安口号：
⑴、找点空闲，找点时间，交通法规，常常看看。
⑵、实线、斑马线，都是生命平安线。
⑶、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。
⑷、驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。
⑸、平安是生命之本，违章是事故之源。
⑹、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。
⑺、生命诚可贵，平安价更高。
⑻、互让半步，处处通途。
⑼、各行其道，平安有靠。
⑽、最大的幸福是平安。
选择其中一句可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时容易看到的地方，时时提醒，留意平安。
四、总结：
文明交通，从我做起，我们小学生应该向全部关心我们成长的大人们郑重承诺：
生：一定学好平安知识，自觉遵守交通规章，并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手，文明交通一起走。决不任意穿公路，闯红灯，决不在公路上追赶玩耍并排走，决不逞能骑英雄车，事事处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。
2022年一班级交通平安教案范文三 教学目的：
1、知道有关的交通平安标志和规章。
2、知道不遵守交通规章会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。
3、如何平安度过小桥。
教学打算：
教学平台及有关交通平安的图片。
教学过程：
一、上学路上的平安
1、行走的平安常识
每位同学必须牢记如下行走平安常识：
指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；
黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；
红灯亮时，不准行人通行；
黄灯闪烁时，行人须在确保平安的原则下通行。
人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；
绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的`可以继续通行；
红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；
穿越公路须走人行横道；
通过有交通信号把握的人行横道，须遵守信号的规定；
通过没有交通信号把握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不准追赶，奔跑；
没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时忽然横穿；
有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；
不准爬公路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。
行走时，哪些情况最危险呢
（1）横穿公路很容易出危险。
（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
（3）上，下班高峰过后，公路上车辆稀有，由于路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。
（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边谈天，边走边玩 这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
2、骑车平安
（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规章规定的。
（2）不打伞骑车。
（3）不脱手骑车。
（4）不骑车带人。
（5）不骑 病 车。
（6）不骑快车。
（7）不与机动车抢道。
（8）不平行骑车。
最后还要留意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等情况下，也不要骑车。
3、乘车平安
（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，由于公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生损害事故。
（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
4、怎样提高心理素养
（1）树立正确的人生兢，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力，热爱生活，热爱学习。
（2）充分熟悉自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑也不自负。
（3）乐观交友，宽容待人，擅长与他人沟通思想，感情，相互帮助，相互学习。
（4）乐观培育自己的各种爱好爱好，如琴棋书画，参加有益的娱乐活动，乐观参加各种体育活动。
（5）多读优秀的文学，艺术作品，如《钢铁是怎样炼成的》，《红岩》等，陶冶情操，树立远大的理想。
（6）学会思考，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，要矿遭受挫折的思想打算。
（7）家长不宠孩子，从小不过分迁就孩子，不使孩子养成任性，什么都以自己为中心的坏习惯，坏脾气。
（8）要让孩子参加劳动，即使孩子在劳动中受了点损害也不能中止，要让孩子吸取教训，接受艰苦的磨炼。
（9）要教育孩子敬重他人，首先从尊敬长辈，尊敬老师做起，教育孩子懂得敬重他人的劳动成果，进而要求爱惜财物，培育勤俭节约的品质。
2022年一班级交通平安教案范文四 教学目的
1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立平安意识；
明白一个人的平安每日都是从零开头的。
2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规章，做平安的小使者。
教学过程
（一）上学放学路上。
老师语：同学们你们每日上学、放学都要走公路；
都有要经过
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