苏教版数学五年级上册教案解决问题（三）

苏教版数学五年级上册教案 解决问题（三） 　　教学目标： 　　1、进一步感受要根据实际需要求取商的近似值。 　　2、进一步培养学生的应用意识。 　　教学过程： 　　一、基础训练 　　完成P35第8题 　　学生独立完成后交流分析过程，并讨论结果的处理？（为什么这样处理？） 　　二、巩固练习，判断这几题如何处理结果？ 　　1、有110米的布，做儿童套装，每套用布2.3米，能做多少套？ 　　2、有110吨的煤，用载重2.3吨的小车运，需运多少车？ 　　3、P345如何处理结果？组织学生讨论，鼓励他们说出理由，在交流中，自己发现不足校正。 　　4、P359（先说出解题思路，再解答）同上 　　5、P3510学生独立解答，全班交流不同方法 　　6、小结，请学生说说感受。 　　三、拓展练习 　　教师可请学生编题，交换练习本解答。 2