2022创意大赛活动方案(精选6篇)

举报
资源描述
2022创意大赛活动方案(精选6篇)   创意大赛活动方案1  一.活动目的和活动意义   环保,一个永恒的主题。在现代的社会,环保生活倡导优雅,节能,可持续发展概念令社会的动力更加增强。通过一次环保比赛,使同学们增强环保意识,创新意识与提高环保理念。齐齐参与!把一件件原本要丢弃的物品通过你的双手变成另外一个宝吧!   二.活动形式   DIY废品创意活动以DIY手工制作为主,同学们可以发挥想象力与创新力,达到变废旧物品为宝,健康、时尚及再造开拓性产品意念。   三.活动对象   纺校全体在校学生   四.活动时间   五.前期准备   1.前期宣传:通过团支书会议向各班团支书宣传,网宣部手绘海报粘贴饭堂走廊进行宣传   2.奖状12张   3.号码牌   4.投票纸   5.投票箱   六.评选方式   作者将作品交到青年部后,由青年部干事对各班同学上交的作品进行编号;并在“社区绿色烹饪比赛”中展出,由社区里的居民对喜爱的作品进行投票   活动结束后,青年部干事统计票数,最后选出一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(5名)以及“最具创意奖”(2名),在周一的校会中进行颁奖   七.活动场地   校园、社区街道   八.后期工作   1. 活动作品评选完毕后请参赛者来团委取回参赛作品。   2. 编写《DIY废品创意环保大赛》活动报道,网宣部更新“团委微博”。   九.活动经费   创意大赛活动方案2  为进一步推进节约型社会建设,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,爱护地球,保护环境,全面深化公路志愿服务活动,经研究决定在全市公路系统举办“大道微行”——环保创意大赛作品征集活动,现将有关事项通知如下:   一、活动目的   通过环保创意作品征集这一形式,引导广大干部职工充分发挥想象力、创造力,相互沟通、团结协作,利用废弃物品进行个性化创作,变废为宝,从而增强人人参与环保行动、人人践行绿色环保的意识,全面展现公路职工热爱生活、健康生活、关爱自然的精神面貌和艺术风采,为建设生态文明公路,构建公路与自然的和谐贡献力量。   二、征集范围   全系统在职广大干部职工均可参赛,可以发挥集体智慧共同创作,也可以是个人创意作品,集体成员不超过5人。   三、活动时间   1、作品征集时间:xx月xx日-xx月xx日   2、作品评奖时间:xx月xx日-xx月xx日   3、作品展出时间:第四季度   四、作品形式及要求   1、作品材料:主要利用生活中的废旧材料或自然材料进行创意。   2、作品形式:以手工类作品为主,也可以是平面类作品(包括文化衫、书画、海报、照片等),本次活动不征集动画、PPT等形式的多媒体类影像作品。   3、作品要求:手工类作品要充分利用身边随手可得的废弃物品,例如易拉罐、瓶盖、纸杯、旧报纸等,从环保的角度出发,创意新颖、独特,内容健康向上,具有实用性和艺术性。平面类作品要符合环保主题,表达清楚,寓意深刻。   4、作品以原创为主,严禁抄袭,完美融合公路元素、志愿服务元素等的作品将适当加分。   5、作品数量每单位不少于5件。   五、奖项设置   本次比赛设组织奖、集体创意作品和个人创意作品三个奖项。集体创意作品和个人创意作品分别设一、二、三等奖,一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干。组织奖若干。   六、活动要求   环保创意作品征集活动是我局深化志愿服务、推进节能减排和“10+1”文化工程建设的系列活动之一。各单位要切实加强领导、认真组织、广泛发动、精心准备,切实增强活动的吸引力、感染力和影响力。要以此次活动为契机,引导广大干部职工亲近自然、热爱自然、崇尚自然,树立健康科学、节约环保、绿色文明的生活理念和生活方式,实现公路干部职工道德修养和文明素养的新提升,为建设天蓝碧海的美丽做出应有的贡献。   创意大赛活动方案3  一.活动名称   “创意?未来”创新创意大赛   二.活动目的   通过创新创意大赛,增强同学们对于身边的观察,激发同学们创新意识,用所学的专业知识与创意,改变身边的生活,从而提高创新创业水平,营造创新创业氛围,弘扬创新创业文化。   三.主办单位:   承办单位:电子科技大学信息工程学院大学生创新创业实践基地   四.比赛内容   1.比赛主题   以“创意?未来”为主题,同学们可以自由设计一项作品,形式不限。   2.作品要求   思想创新,有实用价值,有创意。作品可以用PPT展示,展示时需要作品详细细节,有需要的同学可以用专业软件展示,有条件的.同学可以制作实物模型用来展示讲解。   3.比赛形式   采用答辩形式,选手首先用幻灯片或其他软件向评审及观众介绍,对自己作品的创意来源,实现方法,实际意义进行讲解,并回答评审提出的问题,由评审现场打分。   4.作品类型   1)科技制作方案:在科技创新实践活动中设计产生的科技发明创造作品、电子设计产品等能够代表青年科技创新水平和奇思妙想创意的作品及其方案。   2)科学设想方案:对未来展开科学合理的想象,包括机械模型等设计,参赛者需利用CAD、Photoshop、Fireworks等软件进行展示或进行模型展示。   3)平面设计方案:可利用平面设计软件进行商标、品牌设计,平面广告宣传方案设计等,参赛作品需附带详细说明。   4)生活创意方案:结合现实生活中经常遇到的问题,提出一些可行的点子方案,或者设计出创意小工具。   5)专业设计方案:根据自己专业知识与对所学专业的理解,对生活实际中问题进行的合理设计,如计算机编程作品,物流运筹作品,工业设计作品等等。   5.作品评审标准   作品将从理论水平、实用应用价值、创新意义三个方面评审。   五.比赛安排   1.比赛时间   比赛分为初赛、决赛两个阶段,初赛时间为xx年xx月xx日,决赛时间为xx年xx月xx日。   2.具体安排   初赛:初赛地点为大学生创新创业实践基地,参赛选手需准备PPT或其他专业软件或实物作品进行答辩。由评审当场评分,决定晋级名单。   培训:顺利通过初赛的选手将由大学生创新创业实践基地技术中心提供为期一周的专业培训,继续完善自己的作品。   决赛:决赛地点待定,选手需对自己的作品进行展示与答辩,由各专业评审当场打分,决赛将与颁奖仪式同步进行。   六.参赛方式   1.比赛对象   信息工程学院全体学生   2.参赛形式   个人参赛或团队参赛,团队上限为3人。   3.参赛方式   选手需提交报名表(电子稿),如团队参赛一张报名表即可,以班级为单位收齐,由班级负责人统一与xx年xx月xx日发送xx即可。报名表见附页。   七.筹备安排   1.宣传安排   由宣传部制作海报,在二教和餐厅门口展示。   2.奖项设置   奖项   名额   一等奖   2   二等奖   3   三等奖   4   优胜奖   20   3.初赛评审   1)由赛事管理部对上交的所有的报名表进行初步筛选,不符合比赛要求的首先淘汰,通告筛选结果。   2)初赛时评审共10名,邀请全体主席团成员,教师评审,以及技术中心各位部长作为评审(如果不能出场请管理中心各位部长来替补)。其中基地评审7名,教师评审3名。教师评审具体安排另行通知。   3)初赛时由现场评审现场打分,并且排列名次,择优晋级。得分相同按教师评审总分优先的原则进行排列名次。初赛后决定晋级名单及优胜奖名单,次日公布名单。具体评分标准见附件一。   4.培训安排   1)由基地技术中心提供培训安排。   2)根据作品的分类分别安排到电子部、计算机部、多媒体部、机械部进行培训,由技术中心各部门负责提供技术支持,帮助选手完善作品,具体时间由选手与技术中心自由决定,总时长为一周。   5.决赛答辩   1)经过初赛评选之后,创作较好的创意作品,将在决赛现场进行作品统一展示。   2)展示过程分为作品公开演讲、现场答辩等环节,从而让评委和同学全方位了解创意作品,体会创新的乐趣与激情。   3)邀请学校各专业老师、基地代表组成的评审团,共同出席决赛现场,对参赛选手提问并审核作品,从入选的作品中评选出优秀作品,并确定出各奖项的具体名单。   4)在决赛活动最后,由评审团作统一点评,给我们创意设计作品提出意见,同时进行现场颁奖仪式。   八.注意事项   1.特别声明:参赛作品若发生侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为及由此产生的一切法律纠纷均由参赛者自行承担。每位参赛者作品投稿后即被视为明确同意主办方拥有其作品的使用权,可以将作品用于展示、广告、网站方面,不另附稿酬。   2.作品必须为原创作品,内容不得涉及抄袭问题,发现抄袭行为立即取消比赛资格,并全院通报批评。参赛者请保留原作品文件,以备核对。   3.优秀作品将在海院网站展示。决赛中一等奖可以申请直接以项目的形式进驻基地,其他获奖者优先申请进驻基地。   附件1:初审标准   初赛评选标准:   1.检验报送作品的原创性:如有必要,评选人员可对报送作品与该类型的已有思想或产品进行比对,确保作品的原创性,如果原创性过低或抄袭,直接排除。   2.评估报送作品的创新性(40%),创新是我们此次活动的主题,所以必须保证作品的思想新颖度;   3.评估作品的可行性(30%),任何作品只有发挥它的现实意义,制作成实物且容易实现,才能更好地推广,为人们生活带来便利;   4.评估作品的创作难易度(20%),每件作品效果目的不同,其要求的技术含量也会不同,由此带来的创作困难度,也会存在相应的差别;   5.其他影响因素(10%),比如,原理介绍的清晰程度等。   创意大赛活动方案4  一、活动时间:   xx年 4月26号6月6号 海选   6月7号6月10号 评审   二、活动内容:   创意录制可以表达鲜明情感的声音——“声音表情”。   可以运用人声、乐器、拟音、自然音响等各种声音为原创素材,内容不限,例如:惊喜、快乐、俏皮、撒娇、甜美、深情、激昂、忧伤、沧桑、痛苦、纠结、悲悯、哀思、低落、生气、愤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等,通过下列参赛方式,上传至活动主办方平台或邮箱。欢迎多件作品上传。   三、参赛方式(三种方式任选其一):   1. “顺风耳”录制:每个音频时长限制在3秒钟——5分钟之内通过安卓市场(如豌豆荚、小米应用、百度手机助手等)和苹果市场下载“顺风耳”手机APP客户端,或扫描右侧二维码安装顺风耳后,注册成为顺风耳会员。   进入主界面——“录音”模块——进入录音界面录音——保存后进入录音列表,上传图标——父类别选择“活动专区”,子类别选择“音频内容上传展示区”,按照“真实姓名 xx 安大专业系别 xx 声音表情概述”的方式命名,并可在“说明”中填写此声音表情的相关信息和个人联系方式。   如:张三 xx 安大艺术学院设计系 xx 惊喜   说明:一个设计,竟然从数万个稿件中脱颖而出,获得设计大赛组委会的认可,设计者得知获奖后惊喜的呼喊声。 联系号码: 18888888888   2. 声交所():上传音频限MP3格式,长度不限,提倡短小精致。   进入声交所网站,注册成为会员后,首页“声音表情大赛”活动宣传新闻图片,进入指定任务,“我要投稿”提交方案,并在“方案描述”中添加此声音表情的相关信息和个人联系方式(xx格式同上)。   3. 邮箱:上传音频不限格式,不限长度,提倡短小精致。   将参赛音频发送至1809952022@,邮件名按“真实姓名 xx安大专业系别xx 声音表情概述”格式标注,并在正文说明此声音表情的相关信息和个人联系方式。   四、活动评比:   本次大赛将本着公平、公正、公开的原则,邀请安徽大学、安徽广播电视台、全球音谷的相关专家、学者担任本次活动的评委。  
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育


电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号