村级后备干部培养帮带措施范文(3篇)

村级后备干部培养帮带措施范文(3篇) 【篇1】村级后备干部培养帮带措施 　 加强村级后备干部队伍建设是进一步增强农村党支部的创造力、凝聚力、战斗力的必然要求，是拓宽选任渠道，解决村级干部后继乏人问题的有效途径，是建立科学的选人用人机制，不断增强村级组织活力的重要保证，是全面建设小康社会，实现农村经济的可持续发展和农村社会的长期稳定的坚实基础。为政之要，惟在得人。为建立一支素质优良、数量充足的村级后备干部队伍，确保党在农村各项事业后继有人的需要，今年以来,镇组织科积极创新村级后备干部培养机制，实施三个三加一工程,大大提高了村级后备干部的综合素质，取得了积极的成效。 　 动因 　 一段时期以来，我们在调查中发现，全镇19个行政村普遍存在着村级干部队伍青黄不接、后继乏人的问题，主要表现为以下几点： 　 1、村官的馍馍不香。当前因为农村集体经济普遍比较薄弱、农村工作难度大、经济待遇低等因素，村官队伍缺乏吸引力，一些村在选人用人时往往捉襟见肘，出现人难选、选人难的现象。据调查，60%-70%的农村人在外经商务工。农村优秀人才流失比较严重，一些有文化、有知识的优秀农村青年，由于外出务工经商，离开了村党组织的视野，给村级后备干部的培养带来了困难。 　 2、村级后备干部解决实际问题的能力不强。在农村发展的新形势下，后备干部平时大都忙于种植、养殖或务工、经商，只是到村里有中心任务时才抽上来从事村务工作。由于平时参与少，缺乏实践经验，在具体工作中思路窄，办法少。特别是刚毕业的学生和退伍军人，接触农村实际不多，不能结合具体情况、从村情民意出发去处理和解决实际问题，影响了工作成效。 　 3、村极后备干部在经济发展中发挥的作用不突出。半数以上后备干部有一定的致富能力，但整体科技水平不高；受过培训的多以乡镇党委组织的政治培训为主，参加科技实用技术培训不多，在农民致富中的引领作用不突出，在经济发展和村级各项工作中还不能发挥骨干和带头作用，缺乏政治素质强和致富能力强、文化素质高和工作水平高的双强双高型后备干部。 　 4、村级后备干部的管理培训不到位。有的村仅有后备干部名单和档案，没有定期进行培训和考核，对后备干部只满足于有，而不着力于用，没有在培养锻炼后备干部的方式方法上下功夫，导致不敢用、不会用、不能用，不利于后备干部的成长，在一定程度上挫伤了后备干部的积极性。 　 做法 　 1、三票一定，放宽选人视野。为有效破解村级后备干部选拔工作中存在的选圈内不选圈外、选下手不选对手、选庸才不选人才等问题，镇探索实行了三票一定的后备干部选拔方式，要求村级党组织拓宽视野，面向全村，发扬民主，广泛招贤。三票一定，即：群众用推荐票推谁能备，村民用自荐票荐谁愿备，党员和村民代表用测评票测谁够备，把三票结果综合，根据票数多少，由村党组织召开委员会议，民主决定后备人选。积极从农村优秀青年、大中专毕业生、复退军人、下岗分流人员、企业中的骨干、农村中的能人、科技示范户等人员中进行选拔，要坚持重素质、看发展，重能力、看主流，重作风、看公论，建立起一支门类齐全、素质优良、结构合理的村级后备干部队伍。每个村要保持有2～5名村级后备干部，其中妇女后备干部至少要有1名。截止目前，全镇共确定村级后备干部36名。 　 2、三制一库，完善管人机制。为有效破解村级后备干部管理中存在的有人选无人管、只培养不问效等问题，镇探索建立了三制一库制度，规范了村级后备干部培养工作。三制一库，即：实行村级后备干部结对培养制度，每名村级主要干部结对培养一名后备干部，通过面对面、手把手式的培养，提高培养效果；实行村级后备干部跟踪培养制度，建立后备干部成长档案，进行跟踪培养；实行村级后备干部设岗培养制度，为后备干部设立了政策法规宣传岗、社情民意反馈岗、农村治安维护岗、集体物资管护岗、科技推广示范岗、扶贫济困帮带岗、致富信息传播岗、群众矛盾调解岗等实践岗位，让他们在实践中成长锻炼；建立村级后备干部人才库，对后备干部进行集中管理。截止目前，全镇村级干部与后备干部共结成培养对子36对，设立实践岗位19个。 【篇2】村级后备干部培养帮带措施 　 一、实施村级后备人才培养，让后浪成为后备。为破解基层党组织队伍青黄不接、调整频繁、选拔困难等问题，探索在区职校开展村级后备人才培养，实现后浪成为后备。一是广泛吸纳培养新人。从致富能手、复员退伍军人、本土大中专以上毕业生和合作社组织负责人中遴选291名学员，开设为期3个月短期班，今年6月底已结业；按照个人自愿报名、学校审核推荐、组织部门把关要求，从区职校在校生中分别遴选52名中期班和446名两年期长期班学员，采取理论+基地+实践+测试的方式，深入开展乡村振兴职业教育培训，充实村级后备力量789人。二是丰富学习培训内容。设置党性教育、基层党建和乡村振兴等41门主体课程，开发辣椒、食用菌、果蔬栽培和白酒酿造等实用技术教材，打造教学园区、产业基地、村级阵地、实验场地一园三地的实训课堂，联合职校、镇乡和企业共建人才培育和产业示范基地19个，目前正在分批次有组织安排学员进行实践锻炼，全面提升学员抓乡村振兴的能力素质。三是发挥示范引领作用。按照后续储备一批、换届使用一批和引导创业一批三个一批要求，将789名参训学员纳入户籍所在村（社区）后备干部库，现有68名短期班结业学员选任到村党组织副书记、村主任助理等岗位，并鼓励支持学员结合所学所长，创办领办各类经济实体和产业。 　 二、实施村级领军人才培养，让领雁成为领军。围绕选准一个人、带好一支队、振兴一个村，有计划、分阶段培养素质高、作风实、善经营、会管理、强示范的农村领军人才。一是全面结合选。按照思想有高度、带富有路子、治理有方法、工作有业绩原则，采取自下而上、上下结合、层层推荐、比较遴选方式进行选拔，向市里推荐了7名村级组织领军人才，遴选区级村级组织领军人才19名。二是全能提升育。搭建以党校和职校为主的职业教育培训平台，建立一人一策培养方案和一村一策发展规划，举办领军人才专题培训班5期，区委区政府主要领导各开展1期乡村振兴专题讲座，组织学习培训244人次，开展领军人才上讲台35人次，让领军人才在教学相长中实现提升。三是全员参与帮。建立区级领导+组织部科级干部+区直部门分管领导+镇乡（街道）党（工）委书记的1+1+N+1和以黄大发为主体的薪火接力帮带机制。目前，区级领导带头帮带76人次，乡科级干部帮带151人次，黄大发帮带23人次，领军人才结对12组帮带44人次，查找领军人才短板弱项93个、所在村（社区）问题101个，制定整改措施217条，落实领军人才所在村（社）集体经济项目经费1132万元。 　 三、激励青年干部担当作为，让青年逐梦青春。坚持激励与约束并重，推动优秀人才在一线更加安心安身安业。一是政治上更加关心。拓宽选人用才视野，注重提拔一线优秀干部，将3名优秀村级组织领军人才提拔到副科级岗位，推荐6名优秀领军人才荣获上级脱贫攻坚及优秀共产党员表彰。二是待遇上更加关爱。认真落实村干部报酬增长机制，6名一肩挑领军人才月报酬上浮20%后达4800元/月，6名村级组织领军人才享受乡镇副科级干部经济待遇。按照每学期专科补助800元/人、本科补助1000元/人元标准，支持3名领军人才提升学历。从村集体经济新增经营性收入中提取520%对村干部进行奖励，今年领军人才预计人均可获得奖励3.5万元左右。三是工作上更加关注。采取单月家访、双月交心、半年座谈方式，领导干部与培育对象话家常、谈思想、聊发展，全面掌握动态，及时发现问题。目前，领导干部走访后备干部和领军人才及家属实现全覆盖，开展谈心谈话969人次，解决实际困难192个。 【篇3】村级后备干部培养帮带措施 　 为贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实我村后备干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合我村的实际，制定后备干部培养计划及措施： 　 一、推荐、培养对象的标准 　 凡年龄在35周岁以下的、在工作的优秀中、青年干部，政治思想坚定，业务本事强，有必须组织协调和领导本事，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度本科以上。 　 二、推荐、培养的原则和程序 　 按照公开、平等、竞争、择优的原则和区委组织部、街道党工委关于推荐、选拔后备干部的通知要求，每年定期选拔贴合条件的干部，经领导班子和党总支委会议讨论经过，填写推荐表，写出推荐考察材料，上报街道组织部。 　 实施递进培养，完善管理措施。把优秀人才培养成党员、把党员中的人才培养成为村两委干部、把工作重点放在全面提高优秀人才的综合素质尤其是领导本事和工作水平上。全面提高后备干部在群众中的公认度。 　 三、培养计划和措施方法 　 1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。 　 2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。 　 3、加强后备干部的综合素质提高。引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的管理理念，加强学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新世纪信息时代农村各项工作的需要。 　 4、注重培训和锻炼。做到重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养，要把有发展潜力的年轻干部放在必须岗位上压担子、给台阶、多锻炼。进取引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。 　 5、健全干部谈话和教育管理制度。党总支负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情景，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，到达教育干部、解决问题的目的，帮忙后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的本事. 第 9 页 共 9 页