《有趣的沙包》活动方案

《有趣的沙包》活动方案 《有趣的沙包》活动方案1 活动名称： 　　《有趣的沙包》 　　年龄班： 　　幼儿园中班 　　设计意图： 　　沙包是孩子们非常喜爱的玩具之一，需要的场地小、可随身携带，方便好玩，在游戏过程中能发展幼儿的想象力，孩子们会想出很多的玩法，而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识，所以我设计了这个游戏用于孩子们的户外活动。 　　活动目标： 　　1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。 　　2、发展幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的创新意识和合作意识。 　　活动重点： 　　发展基本动作，提高动作的灵活性和协调性；继续培养幼儿对体育游戏的兴趣。 　　活动难点： 　　鼓励幼儿尝试合作。 　　活动准备： 　　和幼儿人数相同的沙包数个音乐 　　活动过程： 　　1、带领幼儿进入活动场地。在音乐《噜啦拉》的伴奏下，组织幼儿做热身运动，活动一下身体的各个部位。 　　2、教师出示沙包，教师以学习者的身份引起幼儿的兴趣。 　　师：小朋友,现在我们每人手里都有一个沙包,现在请大家来玩一玩,看谁想的玩法最多？等一下教教老师好吗?引导幼儿自由玩沙包，鼓励幼儿玩出多种花样。（教师观察孩子们玩沙包的方法,及时发现孩子与众不同的玩法。） 　　3、幼儿讲述并示范新颖、有趣的玩法，向大家推广。 　　师：小朋友们真聪明,能用这么多方法玩沙包。现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来练习一下这些玩法。 　　教师总结沙包的玩法： 　　①头顶沙包走路。将沙包放在头顶上，大家一起走一走，走的过程中，注意不要将沙包掉下来，也不能用小手去碰。 　　②双腿夹沙包跳。将沙包放在双腿之间，师带领幼儿一起夹紧沙包往前跳，体验其中的快乐。 　　③手托沙包扭屁股走。将沙包放在手上托着，然后扭着小屁股往前走，在走的过程中，沙包不能落地，要求幼儿在掌握平衡的同时还要扭起屁股来。 　　④小蚂蚁运粮。将沙包放在后背上，弯腰走，走的过程中，不能将沙包掉下来，也不能用手去碰，要求走的慢一些。 　　4、幼儿合作，尝试沙包的更多玩法。 　　师：刚才,我们一起熟悉了单个人玩沙包的许多方法。现在请小朋友们互相合作来想一想沙包还可以怎样玩？（踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包等。） 　　5、幼儿分组进行玩沙包的游戏。 　　（1）扔猴子：画两条相距3－4米的线，在两条线外各站一个小朋友，手拿沙包，扔中间的小朋友，中间小朋友边跳边躲沙包。被沙包扔中的小朋友，便去接替扔沙包的小朋友。 　　（2）用沙包跳房子。 　　（3）踢接沙包：在场地上画一个圆圈,一幼儿手持沙包，玩时将沙包放置脚面上,然后用力踢出,其他小朋友接沙包。如果接住了的就去踢；如果接不住就捡起来往圈里投，投到圈里也可以去踢，若投不中就不换人。 　　（4）丢沙包。丢沙包和丢手绢的玩法一样，用小沙包当手绢做游戏。 　　6、结束部分： 　　师：好，小朋友和沙包宝宝都累了，让我们一起放松放松我们的身体吧。伴随音乐大家一同做放松活动，师带领幼儿离开活动场地。 　　7.活动延伸： 　　回家跟爸爸妈妈继续探索沙包的更多好玩的方法。 　　8.活动反思《有趣的沙包》活动方案2 一、活动目标 　　1、培养幼儿对玩沙包活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出几种不同玩沙包的方法。 　　2、初步了解沙包的制作过程。 　　二、活动准备 　　沙子、留着口的半成品小沙包若干，针、线，沙包一个。 　　三、活动过程 　　（一）导入： 　　带领幼儿进入活动场地。在音乐《健康歌》的伴奏下，组织幼儿做热身运动，活动一下身体的各个部位。 　　教师出示沙包说："小朋友认不认老师手里拿的什么东西呢？" 　　幼儿："沙包。 　　（二）过程： 　　老师："沙包是怎样制作的呢？小朋友跟老师一起做好不好？" 　　幼儿："好。" 　　师幼共同做沙包。 　　1、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包，想办法把沙子装进去。 　　2、教师帮忙缝好口袋。 　　3、组织幼儿互相交流，看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同。（从大小、重量、图案等方面比较。） 　　老师："老师将沙包发给你们，但是老师有个请求，小朋友比赛，看看谁想的`玩法多，等一下教教老师好吗？"（引导幼儿自由玩沙包，鼓励幼儿玩出多种花样。教师观察孩子们玩沙包的方法，及时发现孩子与众不同的玩法。） 　　老师："小朋友们真聪明，能用这么多方法玩沙包。现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来练习一下这些玩法。" 　　老师总结沙包的玩法：沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走；拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包；夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。 　　四、活动结束： 　　老师："小朋友我们都想出这么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包喽"（带领小朋友到室外活动场地玩沙包。） 　　五、活动延伸： 　　老师儿分成2组，进行沙包比赛。 　　夹沙包跳：让幼儿将沙包夹在胯下跳，看谁最先跳到终点，在跳动的过程中，沙包不能掉下来。 　　小蚂蚁运粮：将沙包放在背上弓着背进行"小蚂蚁运粮"比赛，在指定时间内看谁运的多。 　　托沙包：用球拍托着沙包进行竞走比赛。 　　活动反思： 　　整节课的气氛都很好，小朋友都很活跃的表现自己，开动自己的小脑筋，想出各种各样的玩法，太棒了。特别是在孩子们装沙子的过程中，操作很认真但不够熟练，部分幼儿需要在老师指导下进行，在使用针线的过程中由教师亲自操作，并且组织好幼儿注意安全。在今后的教学中，作为教师一定要给孩子更多的空间，让他们自己动手制作，体验制作过程中的乐趣和制作成功时的喜悦。 第 6 页 共 6 页