实用的社团活动计划范文锦集九篇

实用的社团活动计划范文锦集九篇 社团活动计划 篇1 一、指导思想： 　　结合护理专业的特点，内外兼修，学礼致用，内修气质，外塑形象，注重礼仪，讲究谈吐，普及与护士职业生涯相关的美学、礼仪知识，提高自身的素质和交际能力，展现当代学子的优良风采。 　　社团定位是“训练形体、改善形象，最终回归于护理专业结合实际应用。通过各方面知识的学习，使同学拥有高水准的、符合职业形象要求和适应社会交往的礼仪标准、提高个人素质及修养、塑造外在形象和内在气质全面发展的护理人才 　　二、 社团活动内容 　　1.每月举行一次护理相关常识座谈会，普及基本礼仪规范、以及临床护理的相关知识，技巧，将理论知识结合到实际应用中。做到学以致用。 　　2.每周至少举行一次活动，可以是经验交流会、招聘模拟会、兴趣小组成果展示、也可以是和其他协会共同协办其他形式的活动。 　　3.不定期联合其他社团，不局限在本校校内，走出学校，走向社会。以社员的兴趣为主，开展多种形式的活动。 　　三、 社团活动日程表 　　社团活动计划 　　四、 成果展示 　　1、 社团内部各小组进行即兴表演比赛 　　2、 参加部与学校举办的社团比赛，并争取取得较好名次 　　3、 积极参加国际护士节的各项表演 　　五、 奖项安排 　　社团内部评出杰出贡献奖两名、优秀社员三名，积极分子五名，并给予相应奖励。 　　20__年9月3日社团活动计划 篇2 为了落实课外活动的开展，发展学校乒乓球传统体育项目，满足学生兴趣爱好和个性化发展的需要，弘扬“国粹”精神，不断提高我校学生学习乒乓球的兴趣与技术。特制定本计划如下： 　　一、指导思想： 　　活动时间定于每周一、四下午第三节课活动时间进行，以课外训练活动为主。同学们的打球方法与技术都存在很大的差异，他们当中有些同学是有些基础的，有些是一点基础也没有的，打球水平参差不齐，我们本学年的活动要求是学生学习要领以后，能够掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。 　　二、本学年的活动目标： 　　1、初步和进一步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则； 　　2、发展学生的特长，培养学生良好的个性品质； 　　3、力争校队在将来的比赛中再取得好成绩. 　　三．活动安排及进度： 　　第一阶段：熟悉乒乓球球性，进行球感训练，让学生喜欢乒乓球，进行托球、持球行进、垫球等练习； 　　第二阶段：学习并掌握乒乓球的正确握拍姿势、上手发球、下手发球等基本发球方法；第三阶段（：学习乒乓球的基本打法，进行接球、脚步移动训练，不断曾强大、小队员的基本功； 　　第四阶段：掌握乒乓球的基本比赛规则，组织学生参加比赛，评选“乒乓球之星”。 　　四、具体活动内容： 　　第一阶段：熟悉乒乓球球性，进行握拍、颠球、对墙推球练习，学习准备姿势与站位，练习步伐移动。第二阶段：发球练习，正反手发球，接发球练习，推挡球。第三阶段：削球、搓球练习；攻球、对打练习。第四阶段：讲解比赛小常识，校内分年级乒乓球比赛。 　　五．活动地点： 　　学校乒乓球室社团活动计划 篇3 一、宗旨 　　本社团为自愿组织起来的小学生书法社团，宗旨是秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。充实学生的校园生活，同时也为丰富校园文化作贡献。 　　二、参加对象 　　本社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。在校内外开展活动，以积极向上的态度充实校园生活。 　　三、社团规章制度。 　　1、 按时参加社内各项活动（特殊情况除外）。 　　2、 不能参加者及时向组长请假，无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。 　　3、 社员要定期上交作品。 　　4、 社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。 　　5、 社内应相互友爱，出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。 　　6、 社员要有良好的修养，为社团树立良好形象，社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。 　　7、 参加比赛及活动，应以阳光热情积极的态度参加，按规章制度行动。 　　8、 综上所述，本社会根据规章制度管理社员，以树立本社良好形象。 　　四、活动时间： 　　每周五下午3:40—4:20为书法社团活动时间 　　五、参加人员：喜欢书法的所有同学 　　六、活动内容： 　　在指导老师的帮助下，让学生掌握字的就爱你架结构，字的笔顺，把字写认真写工整。写一手好字进行个人展示。 　　（1）、每周五按时上课，并进行佳作欣赏。 　　（2）、开展社团展览，及书法练习的经验交流。 　　（3）、书法比赛 。 　　（4）、举办校内书法节 　　七、活动地点：一年级教室 　　八、指导老师： 褚洪娟社团活动计划 篇4 一、学期教学目标： 　　培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培养审美能力；养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。 　　使学生养成正确的'写字姿势，掌握执笔，运笔的方法，在识字教学的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握汉字的书写方法，逐步做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的 　　速度。要重视毛笔字的教学，加强书写训练，使学生从描红、仿影到临贴,逐步做到毛笔字写得匀称，纸面干净。 　　二、教学重点难点 　　使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔，运笔的方法。做到钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定的速度。毛笔字写得匀称，纸面干净。 　　三、具体措施 　　1.教给学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。 　　2. 教师要不折不扣上好写字课，要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟，学生练习不少于25分钟。 　　3. 关注学生的作业习惯、书写习惯，各科教师取得配合，共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。 　　4. 发动同学互相督促，互相检查写字姿势。 　　5. 教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习 　　惯，教师的板书要给学生一种写规范，写漂亮的印象。 　　6. 开展“远离橡皮”的活动，培养学生养成认真观察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。 　　7. 展开竞赛。以班为单位举行竞赛，强化学生正确的写字姿势概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。 　　8. 班内开辟书法展览角，定期展览学生、教师的书法作品，给每个人展示自己的机会。 　　四、教学中应注意的问题。 　　1.充分调动学生习字的积极性和主动性。 　　兴趣是最好的老师。教师在教学过程中，要充分挖掘教科书中的趣味性内容，多一点鼓励性的评价，多一点建设性的指导，多创设一些交流展示的平台，多介绍一些古今中外书法家的趣事，多树立几个写字的好榜样，采取多种有效的手段激发学生的习字兴趣。 　　2.要注重培养学生良好的写字习惯。 　　良好的写字习惯是指：正确的握笔方法与写字姿势，认真、仔细、专注的写字态度，按笔画先后顺序正确地书写汉字，学会正确地使用书写工具等。教师在教学中，要反复示范，时刻提醒，及时矫正不正确的写字方法和不良的写字习惯，在不断强化训练中，培养学生一丝不苟，认真细致的写字态度，以及边写边反思、积极参与交流的良好学习习惯。 　　3.要把描红和临写相结合。 　　描红不是简单地把一个红底的字描黑。通过描红，不仅让学生感 　　受笔画的形态，体验笔画的写法，还要让学生感受致电笔画之间的关系以及字的间架结构。而临写与描红是同时出现的，描红是临写的基础，临写是对描红效果的检验。临写遇到困难，可借助描红字，找到书写的感觉后，再落笔写。 　　4.关于汉字的结体。 　　汉字的数量众多，可以说字字独立，一字有一字的形状，但整体形状和结构还是有规律可循的。教师应从规范书写的角度出发，讲述汉字结体的基本规则，教会学生把汉字写得既正确又美观。 　　5.关于章法。 　　章法就是整幅作品的“布白”，指的是整幅作品中的安排布局之法，章法是书法形式美的重要组成部分。书写整幅作品时必须处理好笔画布白、字间布白和行间布白，才能使点画顾盼呼应、字字安定、行行相映从而使整幅作品精妙和谐。 　　6.注意课后延伸，使学生养成“提笔即练字”的好习惯。社团活动计划 篇5 一、 指导思想 　　五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。 　　二、 活动价值 　　1、教育性：结合有关典故，进行民族精神教育，培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。 　　2、规则性：没有规矩难成方圆。五子棋棋的走法具有一定的规则，评判一盘棋的输赢也符合一定的规则，你要参与必须遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。 　　3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的兴趣，又有易学、携带方便，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到浓厚的氛围，充分体现我校的特色，同时多举行不同层次，不同层面的比赛，使学生感受到五子棋棋的浓厚兴趣。 　　4、竞技性：五子棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增强战胜困难的意志、毅力和勇气，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。 　　三、 活动目标 　　1、成立五子棋兴趣小组，每周开展1次活动。通过若干年之后，使我校大部分学生都会下五子棋，并培养出一批少儿精英。 　　2、成立校棋队，参加少儿棋赛。 　　四、 活动对象 　　三到六年级学生。 　　五、 活动时间： 　　双周星期三大课间活动。 　　六、活动安排：社团活动计划 篇6 一、活动目标 　　通过一定的培养，使学生更好的了解跳绳这项活动，能更好的热爱这项活动，使得跳的次数达到要求，并能增强其它活动兴趣，最后达到增强体质、促进身心发展的目标。 　　二、活动措施 　　1、训练要求： 　　①必须严格遵守时间和训练内容。 　　②教师关注全体学生的训练。 　　③教师应进行科学训练，及时做好记录。 　　④训练中注意安全，积极预防运动损伤的发生。 　　2、训练时间安排 　　每周周四下午第三节 　　3、场地器材安排： 　　训练场地定在学校操场上。 　　4、器材方面： 　　短绳，学生自己准备 。 　　三、内容安排 周 次 内容 练习方法建议 　　1 、单跳 ①每人一根，以单绳飞跳为主。 ②正面接力、跑跳形式进行。 　　2 、单脚跳 ①每人一根，左、右脚互换跳若 干 。 　　3 、交叉跳 ①单绳跳热身。 ②跳单绳、双手交叉跳、飞跳、反跳若干组。 　　4 、花式跳 ①跳单绳的基础上，加入单脚 跳。 　　5、 花式跳 ①单绳反跳。 ②单脚跳基础上加入交叉跳。 6 、双人跳 ①两人一组，一人带一个，双脚 单跳。 7 、双人跳 ①单脚跳热身。 ②两人一组同上。 　　8 、双人跳 两人一组，一人带一个，双脚单 跳。 9 、双人跳 ①两人一组同上。 ②另一人沿一旁、双人一起跳。 10 、双跳 ①单绳跳热身。 ②双飞跳 　　11 、单双 飞跳 ①单跳热身。 ②单跳时穿插双跳。社团活动计划 篇7 艺术教育是学校教育的重要组成部分，是学生感受美、创造美、表现