最新走教老师工作总结

最新走教老师工作总结 “老师走教制”，即一名优秀专职老师可以跨两个以上学校任教同一门课。那么走教老师工作总结怎么写呢？下面是我为大家整理的关于最新走教老师工作总结_老师工作总结，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 走教老师工作总结1 本学期我校仔细贯彻学区训练工作会议精神，均衡区域训练，促进训练公正。进一步深化和规范了我校的联校走教模式，使联校管理得到了真正的落实，让___教学点的孩子也受到了均等的训练。 一、 进一步完善联校办学模式，改善联校办学条件。 开学初，组织___教学点负责人___老师及走教老师召开了会议，进一步学习了县训练局下发关于帮扶薄弱小规模学校的文件，加大了对初小教学点的监管力度。行政管理到“位”、老师管理到“职”、教学管理到“实”。这确保了学校的教学质量得到稳步提升，又保证了同学和学校生命财产的平安。 二、推动训练均衡进展，真抓实干进行“联校教研”。 今年，我学校对联校走教办学模式进行了乐观创新，充分发挥中心校优势，建立了以联校为管理主体的管理制度，大力开展深化教学点同学和老师活动，探究以中心校为龙头的“联校教研”。在“联片走教”中，进行教学教研活动，将教学点老师集中在一起进行讲课、听课、评课、议课。教学点被帮扶老师都各预备了一节公开课。中心校帮扶老师，针对教学点老师课堂中存在的问题，做出正确、科学的指导，共同提高教学点老师的教学力量。同时通过Cctalk空中课堂将中心校课堂对接教学点课堂，实时呈现中心校的精品课堂，互动解决课堂中存在的问题和怀疑。通过“联校教研”，为我校构建了丰富颜色，行之有效的校本教研模式。“联校教研”的开展，开阔了本辖区内教学点老师的视野，更新了他们的训练教学理念。通过这种活动，还熬炼和发觉了不少新人，如教学点的杜令、钱得祥等，这些年轻老师都展现出了很好的教学素养。联校走教的开展得到了教学点老师的全都好评，并建议中心学校每学期都要进行这样的活动。可以说“联校走教”在肯定程度上推动了教学点的训练均衡进展。 三、存在问题 教学点存在的问题是专业老师严峻缺乏。特殊是体，音，美三科的训练不能满意训练需求。 总之，我们将一如既往的努力工作，仔细完善，进展，创新联校走教管理体制，让联校走教工作取得更大的成果。 走教老师工作总结2 时间不紧不慢、滴滴答答的走着…… 支(走)教工作也随着时间的节奏走过半年，回想半年来支(走)教路上的点点滴滴，时时在脑海里出现，提起笔却不知从哪说起……半年的支(走)教，我工作着，努力着，付出着，收获着，感动着……用我的付出赢得了同学的宠爱，用我的汗水换来了学校老师赞许，用我的勤恳得到学校领导的确定…… 有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经受。”这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非浅。 回顾一年来自己的工作和表现做如下总结： 一：短暂的黄港学校支教 带着老师服务中心的任务和教体局的期盼，我走进了黄港学校的校门，徽式的三层教学楼、宁静的校内、纯朴的同学和敬业的老师们……这是我眼中的黄港学校。 黄港学校地处远郊，100多同学，十几位老师，师资力气薄弱，更是缺少艺体类老师，平常的艺体课都是其他语数老师兼带。体育课基本是“放羊式”教学，根本谈不上是在上体育课，课堂常规、技能学习更是无从谈起。针对以上状况我调整教学方案，从最基本的入手：1、队列队形2、广播操3、基本运动技能4、嬉戏。 面对单纯的同学，纯朴的家长，我以自己一贯以来的“不论在哪里，都要对同学负责，对家长负责”的责任感谢励自己仔细履行教书育人的职责。 通过两周的教学，状况得到很好的改善：1、同学对队列队形的基本要求基本把握。2、广播操从以前的凌乱不标准到整齐划一有了明显的改观。3、基本运动技能的学习从无到有，也给同学带来了无限的遐想。 黄港学校支教是短暂的，但留给同学们的是欢乐，留给我的是幸福…… 二：由于黄港学校撤并，我由黄港学校转到凌大塘学校连续我的支教之路。 凌大塘学校地处二环以内，学校条件有所好转，有一名专职体育老师，所以在教学上的难度不是很大，同学的基本的课堂常规和一般的运动技能的把握都已达到肯定的水平，我的教学方案也就随着同学的运动水平的提高而有所转变，就是按课程标准来支配、完成教学方案。 三：课外爱好小组的开展 在两校支教期间，除正常的教学外，还担当了课余爱好小组的任务。考虑到学校的实际状况和受场地、器材的制约，我就从跳绳入手，开展了以跳绳为主的爱好小组。1、单跳2、双跳3、穿龙4、集体5、双摇单跳6、双绳三跳7、大绳套小绳等花样，同学们学习和练习爱好深厚，并收到很好的效果。 一个爱好小组的开展带动了学校其他爱好小组的活力，每个爱好小组都开展的有模有样，生动好玩，极大地丰富了同学的课余生活…… 在此基础上，凌大塘学校组队参与了包河区第四届冬季跳绳竞赛和其次届中学校生象棋竞赛，都取得了很好的成果。受到学校领导老师的始终好评。 四：在教学以外，乐观参与中心和教研室组织的教研活动，有记录、有反思，极大的提高了自己的训练教学水平、丰富了自己的教学手段。 在不耽搁教学任务的同时，协作教体局完成包河区第七届运动会开幕式太极拳方阵的训练、彩排、展演工作，较为精彩的完成该项任务。 以上种种，都已成为过去…… 我信任，这一学期的支教工作必将是我人生的珍贵财宝，我也肯定会以踏踏实实而有创新性工作思路做好自己的支教工作，为自己的工作生涯写下最别致而有意义的一笔! 展望新的学期，还有许多事情等待我去做…… 我期望将来，我将连续努力…… 走教老师工作总结3 光阴似箭，一学期的时间在不知不觉就要过去，回首昨天，来到了淝河学校和官塘学校时，放眼看去有整齐的校舍，篮球架在平整的水泥地平操场上，没有泥土地面，这样硬件设施和市区许多没差别。 走教是解决薄弱偏远学校的英语和音体美学科老师短缺问题，推动全区训练均衡进展，对于我来说是个人进展和成长的必经之路，我选择了走教，仔细、努力地工作，为学校体育工作贡献力气。体育老师对官塘的孩子有说没有什么印象，体育课是语文、数学老师把让大家带到操场上做做操、玩一玩。“体育老师”是官塘同学对我称呼。在这段时间里，我广泛涉猎各种学问，结合学校实际，做好我的训练教学和训练等工作，并与官塘和淝小的老师们搞好关系，虚心向老师们学习，很快我就熔入了这个对新的集体。 教学是走教的核心内容。依据学校支配，我任教淝河学校三班级三个班的体育课教学任务，计每周六节课，官塘学校四五六班级体育教学任务，计六节。共十二节。同时在淝河学校任二(4)班副班主任工作，并兼课间操的组织管理和训练，还带了一个健美操社团。一个学期以来，“仔细备课”规划我的体育教学思想和主见，“上好课”落实我的教学构思和方案。运动场是我的舞台，运动场是同学的天地。一个富有生气的运动场，各式课型体育课给学校领导和老师们的留下美妙的印象。现将一个学期的工作、学习状况小结如下： 1.仔细钻研教材，上好课，把新课程的教学理念与实际状况相结合。严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，留意教学艺术，讲究教学的有用性与有效性，使同学有所得，有所悟。要求同学做到的，自己首先做出榜样。如：上体育课的衣着、穿戴，我坚持穿运动服进课堂，给同学作表率。身教重于言教，从小处着手，从课堂常规抓起，开展好体育训练教学活动。有老师自身的言行去影响同学，有丰富体育活动内容去感染同学，有扎实体育课堂教学去塑造同学。 作为专职体育老师有义务、有责任给兼体育课的老师在体育课教学组织等方面放样子，做指导。我主动关心兼体育课的老师进行体育课教学的组织和训练方面的指导，关心兼课的老师上好体育课，提高体育课同学熬炼的有效性，练习组织平安性。如：二班级一个班一节体育课同学练习垫上前滚翻，许多同学头顶着地，虽翻不过去，又易出现损害事故。我主动去指导同学练习，教同学“手放好，低头看到天，向前翻”的练习方法，关心学习把握技巧，提高练习平安性。 2.帮助学校开展好学校体育工作，主动担当学校课间操的组织管理和训练工作。初到淝河学校和官塘学校，对学校已有的体育工作运作模式不了解，我没有妄自尊大地说这道那。经过一段时间的观看、学习，两个学校的体育工作有自己的路子、有自己的特色，有许多好的做法和阅历值得推广。我乐观引入南园学校工作阅历与这两个学校实际相结合，课间操跑步进退场、队列间进行错肩来回跑等进行了转变和尝试。有益的转变在加高校生运动量，提高同学运动强度，增加同学耐力及心肺功能方面起到了肯定的作用。 3.组织实施《国家同学体质健康标准》。学校领导重视《标准》的测试工作，编印了同学测试的登记表，做到了全校同学每人一张表。我在体育课上组织了《标准》的测试工作，为了提高测试效果，我安三步进行，分别是“先练、试测、实测”。很快同学进行了测试结果出来了，总合格率达99.1%(淝小)99.6%(官塘)并顺当上报国家数据库。淝河学校小和官塘学校《标准》测试工作及数据上报走在了全区前列。 4.为丰富同学的课余生活。每周二下午两节课后在淝河学校我会开展“健美操”社团。同学们在我的带领下，已经参与了多次学校的表演活动。 5.听从学校支配，预备体育器材室和有关文字资料，迎接省区“平安”工作检查。 走教有艰辛，走教有欢快;走教有付出，走教有收获;走教我无悔，走教我奉献。我将连续努力，做好本职工作，踏踏实实站好走教这班岗。 走教老师工作总结4 __年9月，依据学校和上级部门的支配，我到全州县咸水乡中心校进行走教。一学年来通过自己的努力，赢得了同学的宠爱，受到了同事的好评，受到了受援学校的确定。现将我走教期间的综合表现总结如下： 1、我拥护中国共产党的领导，拥护.主义制度，遵纪守法，遵守.主义公德，遵守学校的各项规章制度和纪律要求，爱岗敬业，为人师表，勤勤恳恳，尽职尽责，始终仔细保质保量做好工作。 2、一学年里，我主要担当五班级一班的语文，一班级二班的音乐和文娱活动课，二班级一班的音乐、写字及文娱活动课，二班级二班的音乐课。在上课前，我都仔细的备好课。在五班级的语文课上我尽量用精彩的叙述、循循的诱导、乐观地鼓舞来吸引着每一个同学，鼓舞同学大胆发言。沟通争论中，敬重喜爱同学，对同学持确定的态度，和同学建立起了公平的关系，使的课堂形成了教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围，那些常常不善言语的同学都能乐观回答问题。在一、二班级的音乐课上，我抓住低班级儿童奇怪   、好动、好胜、好玩的心理特点，在唱歌的时候教他们手舞足蹈地“动”起来，通过“动”激发他们感受音乐的欢乐。总的来说，我在遵循教学大纲的原则下，敏捷施教，以培育同学德、智、体、美、劳全面进展为目标，取得了很好的效果。 3、课堂之余，我常常跟同学进行沟通，了解他们的家庭状况和内心的世界，常给同学们叙述一些老革命人物和历史名人的故事，乐观引导他们爱祖国，爱人民，培育他们坚忍不拔的品质，逐步关心学校生们建立起正确的人生观和世界观。一学年以来，同学们德、智、体、美、劳等各方面有了很大进步。 一学年的走教工作即将结束，在将来的工作中我将连续努力，争取在“教书育人”这份神圣的职业上做得更好。 走教老师工作总结5 __年秋学期，依据东荣中心校组织和支配，从镇中心学校抽调了马武蔚和从护安学校抽调黄伟恒等两名骨干老师到我校走教。在两派出单位的大力支持和走教老师的共同努力下，我校的走教工作取得了肯定成效。现将本学期走教工作总结如下： 一、 领导重视，规划有序。我校是一所地处偏僻农村，师资薄弱地初级中学。帮扶走教工作无异雪中送炭，所以校领导极其重视。我校提前成立了以校长周建坤为组长，教育主任江小桂为副组长，教研组、少先队、等部门负责人为组员的走教工作领导小组。