老师二季度个人工作总结模板-

老师二季度个人工作总结模板 总结是对自身.实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。《老师二季度个人工作总结.》是找总结网为大家预备的，盼望对大家有关心。 篇一： 这一季度我担当七班级的语文教学工作，在这个阶段的工作里，我特别感谢王老师，他是一个阅历丰富的老师，对我的关心启发特别大。我自己从中收获了一些体会： 一、上课的时候设计好教学导语。 导语是新课的引子，我依据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避开华而不实，偏离课堂教学的主题，让同学茫然不知所云。教学起来有了一个好的开头后面就会特别顺当了。 二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。 老师是课堂教学的组织者和，老师的个人文化学问素养等等都是同学们学习的对象，让老师的个人魅力影响整个课堂的氛围。在课堂教学过程中老师对同学要“严”不能放任自流。当然，“严”也不能严得过度，以免给同学带来心理上的压力。 老师在课堂教学中还要有“.”，老师每上一堂课前应以满腔热忱的乐观状态，将学问技能传递给同学，使同学的心随着老师的情感而奔腾澎湃。只有老师从内心去关怀和爱惜同学，去了解同学们的思维方式，让同学们简单接受的方式去讲课，让同学从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果. 三、培育同学的观看思索力量 1、要培育同学发觉美的意识 米开朗基罗在被视为平常的大理石中发觉“大卫”，牛顿在苹果落地后发觉万有引力定律，卞和在执著信念中发觉和氏璧。要想让同学能发觉美，除非培育他们擅长观看的眼睛。 “一花一世界，一鸟一天堂”，运用自己眼睛感知生活中真善美。这里有母亲的呵护，伴侣的问候，老师的关怀，一丝一缕中都寓含浓浓深情。引导同学们从身边的微小小事中发生美，美不空乏，美是平凡且随处可见的，从绚丽多彩中感受到生命的丰富。 2、培育同学深刻思索意识 感觉于世界丰富多彩，体会生活绚丽缤纷，要能学会思索。制造人的是自然，启迪和训练人的却是.。要能感动于.中事、物、人，并且能激荡内心的扬善溢美的思想情感。让同学在生活和学习里面学会去网深层含义去思索，不流于表面，理性与感性结合，培育他们对生活的哲理性的思索，提高他们的文学素养，探求生活的真谛。 四、老师要有良好的心理素养。 时代的进步，.的进展，我们生存的环境变得愈来愈恶化，冲突愈来愈尖锐，竞争愈来愈激烈，节奏愈来愈紧急，人际关系愈来愈复杂。这一切都需要我们调整好自己的心态，老师只有把自己的心态摆正，才能更好的教书育人。 篇二： 时间是一位永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，劳碌而又开心。在各位领导老师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想 原来在政治思想方面忠诚于党的训练事业，能仔细贯彻执行党的训练方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习《幼儿园训练指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，乐观接受领导和班级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。 二、业务学习 乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师组织教学活动，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读《早期训练》等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。 本人在本学期利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。 三、训练保育 开学初，我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园训练工作方案》、《幼儿园训练指导纲要》仔细制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、动物角、植物角等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料。 为了协作主题训练活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每周写训练随笔，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论训练孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法。 利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请家长观看幼儿的节目表演；开展“幼小连接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取学校老师有关入学校事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的训练教学工作，受到了家长们的全都欢迎。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。