学校体育期末工作总结

学校体育期末工作总结 在充实、劳碌和愉悦中，一学年的体育教学工作即将划上圆满的句号，那么学校体育期末工作总结该怎样写呢?下面就是我给大家带来的学校体育期末工作总结.，盼望大家喜爱! 学校体育期末工作总结一 一学期来，我依据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，仔细选择教学内容，运用恰当的教法，合理的评价激励方式，使同学在运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和.适应等各个方面得到全面的熬炼和进展。 一、明确体育中考的目的 通过体育教学来培育同学对体育运动的爱好乃至爱好，使同学在学校阶段就形成一至两项运动特长，让同学充分体验到参与体育运动的乐趣，是奠定同学终身参与体育运动的重要前提，也是设置体育中考的目的所在。所以让同学在体育课堂中感受到欢乐，使其真正地从身体素养、心理健康水平都受益，让运动真正成为同学放松身心、熬炼身体的本能需要，是体育教学的根本动身点。 二、合理支配教学，以提高同学身体素养为主 制定有效的教学方案，把有身体素养内容的教学与同学有爱好的教材进行合理搭配。如：速度类：短跑与排球素养训练相结合;力气类：引体向上与铅球素养练习相结合;耐力类：足球与耐久跑素养相结合等。初三同学下学期需要加试三项体育项目，为了真正提高同学对技能的把握力量，积蓄体能，在本学期也做了重点的备课，在常规教学中突出重点，为明年的体育加试打下基础。 三、利用班级学习小组为单位进行分组教学 在教学实践中按同学到身体实际力量进行分组，同学以小组为单位进行教学活动，让有肯定实际力量到同学为组长，关心老师训练和督促本组同学完成教学任务，这样强对强、弱对弱到训练方法，能调动同学的乐观因素，另外充分利用小组评价这一有效手段，教学过程中留意准时评价同学，从中激励同学，教学效果更加明显，有利于同学身、心全面进展。 四、关注同学个体差异，促进全体同学的进展 在体育教学中，同学的个体差异表现在身体条件的差异，爱好爱好的差异以及运动技能的差异等方面。体育素养较好的同学更能充分发挥自己的优势，充分发掘自己的潜能，更有机会体现自己的价值;体育素养一般的同学或者是一贯不愿参加体育活动的同学，则可以根据自已的爱好爱好选择参加的体育活动，选择参加练习的方法。充分敬重同学的选择，体育素养差的，可以从最基础的开头。如篮球，就可以从最基础的原地投篮、运球等开头进行练习，渐渐学习技术、把握技巧，在参加练习中渐渐培育爱好。另外营造合作学习的氛围，鼓舞互帮互学，共同进展提高，以促进全体同学体能的进展。 五、课堂教学与课外练习相结合 体育课的致力点放在向同学传授运动技术并使同学很好地把握运动技术上。课堂上周密考虑整节课中的各个环节，按备课要求和内容仔细传授基础学问、基本技能，保证同学有较多的时间进行练习，提高课堂熬炼效果。另外加强课外熬炼及辅导。依据课外体育时间充裕的特点(以及同学合理运动在练习时间和练习频次上的要求)，把课外体育的施力点放在使同学利用已把握的运动技术进行合理运动上，主要抓素养练习，同时对个别同学某些项目较差进行重点辅导，以使同学通过合理运动增进健康。 虽然本学期的教学工作和活动取得了肯定的成果，但也有需要改进的地方。在今后的教学中将更严格要求自己，改进不足，为同学体质的健康进展尽自己的绵薄之力。 学校体育期末工作总结二 本学期我担当初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺当地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下： 一.教学方面： 一提到初一体育立刻就能联想到体育中考，在应试训练的惯性下，这已成了检验初一体育教学胜利与否的重要标准。因此我依据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。同学体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚同学的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，教室中留意同学组织纪律性、思想品质等方面素养的培育，特殊针对刚刚升入学校的同学特点，以加强同学身体素养为目的，利用嬉戏，武术等项目促使同学尽快完成中学体育活动，以形成优良的行为规范。并在每一节课中仔细积累组织教法、阅历进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。 一、培育同学优良的行为习惯 初一是整个学校学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让同学了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让同学形成优良的姿势。其次，教会同学器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地支配小组长布置、整理器材等，培育同学爱惜场地、器材的习惯。这也是同学自我训练的一个过程。 二、培育处理意外大事的力量 作为一名体育老师，对于同学的运动技能学问传授只是基础部分，如何培育同学处理意外事故的力量才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外大事。例如：在同学进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发大事堵住了。在这时，同学大多会停下来。老师就应当在此时进行语言引导，教会同学处理这次大事的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有同学摔倒了，我们其他同学应当怎么办?”在同学进行思索的时候，其实他们就有了对突发大事的处抱负法，老师再进行适当总结，同学处理突发大事的力量便会一点点提高。 三、培育团结协作的精神 在体育教学中有熟悉培育同学团结协作的精神，不仅可以提高同学学习的爱好，还能使同学为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或嬉戏让同学竞赛，竞赛完后分析获胜或失败的缘由，让同学知道只有听从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光荣的。要使同学能更好的树立团结协作精神，必需先让同学明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是由于他的传球可以为团队带来成功。 四、注意德育训练 德育训练是学校训练的重要组成部分。加强对同学的思想品德训练，是体育课的重要任务。在体育教学中有熟悉地融入德育训练，不仅能熬炼同学的意志，更重要的是能培育同学的爱国主义和集体主义精神，培育同学听从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如：针对同学跑步过程中，在弯道上的偷跑行为进行训练，把这种行为灌输到同学的做人方面及思想品德方面，既改善了同学的偷跑现象又教会了同学做人。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好训练教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位同学，尽量让他们能够得到更多的关爱，在同学的体质得到提高的同时，也能够健康欢乐地进展。 学校体育期末工作总结三 本学期我校体育工作以区教委体育工作精神和本校体育详细工作为依据，贯彻健康第一的指导思想，通过体育教学和日常一系列的群体活动，使同学实实在在得到熬炼。 在教学中我仔细的钻研新大纲和教材，把握教材中的重点、难点和学问点，并注意发挥同学的主体性，敬重同学，发扬教学民主性，让同学了解体育熬炼与竞技体育的区分，使同学学有所得树立终生熬炼的信念，使同学得到全面进展。为了提高自己的教学水平和综合力量，不断的学习专业理论学问和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺当完成训练教学任务。 现将本期的体育教学工作总结如下： 一、按《体育课程标准》和同学状况，制定体育教学工作方案，单元教学方案，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。 二、每一堂课合理支配教学内容，向四非常钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，以同学创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进展，课堂教学重视同学的训练和力量的提高。使同学得到全面的熬炼，进展同学的综合身体素养。 三、讲解动作要领突出教学重点、难点和爱护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 四、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，将《健康体质达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。 五、虚心向有阅历的老师请教，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高同学的整体素养。 六、在室内授课时，主要向同学介绍体育小常识，各种运动的练习方法;与他们一起争论各种运动的学问、规章。增加了同学的学习爱好。使同学从思想上熟悉体育的重要性，激发他们对体育的爱好，,从而产生参加体育活动的_。 七、在教学过程中，我依据新体育教学大纲精神，仔细钻研教材，努力备好每一堂课，并采纳多样的教学手段来吸引同学上好体育课。例如：我将音乐引入预备部分和结束部分，来调动同学的心情;在中间部分开展各种活动的竞赛，提高同学的竞争意识。同时注意培育体育骨干，开展活动，赐予嘉奖，动员同学向他们学习，乐观熬炼。 作为一名体育老师，坚持以德育人，乐观引导同学正确的个性进展，熬炼不怕苦、不怕累的精神，使同学自觉、乐观地进行体育熬炼，在玩中学，在玩中练，使每个同学都能体验到学习和胜利的乐趣。 但在本学期的教学工作中还是有不足，所以我在以后的工作中渐渐改进和提高，在以后的日子里，我将连续努力提高自己的教学水平及综合力量。 学校体育期末工作总结四 在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身方案，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕训练的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作状况总结如下： 一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 在飞速进展的当今.，注意学习是使自己不被.所淘汰的最有效的手段。乐观参与业务学习。平常，我能乐观利用课余时间，仔细学习训练类刊物，从刊物中吸取养分，领会训练改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，促使自己彻底转变陈旧和落后的训练观念，达到事半功倍的效果。 二、教学工作 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前预备：备好课。 ①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 ⑵课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学的爱好，课堂上讲练结合。 三、课间体育工作 加强两操大课间管理，特殊是广播操的教学。第一，加强对同学的思想训练，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过