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第四季度老师工作总结5篇
老师是以教书为生的职业, 是人类文化科学学问的继承者和传播者,那么第四季度老师工作总结怎么写你知道吗?下面是我为大家细心整理的第三季度医院工作总结5篇,盼望对大家有所关心。
第四季度老师工作总结篇1
我今年担当高三班级文科班的语文老师。一学期又快结束,在这里我对一学期来的语文教学工作做一个总结。
第一次上高三,教学阅历还很不足的我还是感觉到了很大的压力。一学期来,我认仔细真地做好本职工作,以同学为主体,因材施教,课内外相结合,基本上完成本学期初给自己支配的教学工作。
同学基本状况:
1、 基础薄弱点许多,综合做题力量较差,学习上不擅长自己纠错总结。
2、 学问面比较狭窄,学问点欠缺仍许多。
3、 学习不注意科学方法,不能准时落实复习、巩固提高。
4、 上课留意力简单分散。
5、 深化讨论思索少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。
6、 有时易灰心,战胜困难的士气不足。
7、 写作缺乏文采和思想的深度。
战前预备:
在正式绽开复习之前,我针对20__年高考的新形势,仔细研读了__年考纲、考试说明以及20__年全国总共18份高考试卷,特殊是重点关注5个新课改区(广东、海南、宁夏、山东、江苏)的高考试卷,仔细分析,深化领悟,细心选题,依据同学的学习现状,仔细制定第一轮复习方案。
制定方案:
根据学校要求,高三语文复习分三个阶段。第一阶段,稳扎稳打,对高考所涉及的全部学问点要面面俱到,即使没有涉及到的,只要和高考有关的,仍有复习的必要。备课要细,上课要实,作业要精,补漏要勤,检测要有针对性。为同学形成学问的系统做预备。其次阶段,学问的网络系统阶段。以专题训练为依托,以第一轮复习为为基础,让同学的学问系统化。以专题(中同学语文试卷设计)促归纳,让同学对全部考点的学问心中有数并自我成体系。老师有针对性的引导同学,让同学自主归纳,这样的东西才是他们自己的。第三阶段,模拟提高阶段。在模拟中发觉的问题,老师必需精讲,而且坚决不再留任何尾巴,不把遗留的问题带到下一次的考试。
第四季度老师工作总结篇2
时间是一位永不知疲乏的老人,转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,劳碌而又开心。在各位领导老师的关怀指导下,我仔细做好各项本职工作,乐观完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的力量在提高,我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的力量有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:
一、政治思想
原来在政治思想方面忠诚于党的训练事业,能仔细贯彻执行党的训练方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习《幼儿园训练指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,乐观接受领导和班级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时到处以一个老师的身份严格要求自己。
二、业务学习
乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,仔细学习老师组织教学活动,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读《早期训练》等幼教专业书籍,巡游幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的阅历。
本人在本学期利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿老师。
三、训练保育
开学初,我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园训练工作方案》、《幼儿园训练指导纲要》仔细制定了本班的班务方案,设计好每月的主题活动,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。
在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、动物角、植物角等区域嬉戏,并不段的更新丰富嬉戏材料。
为了协作主题训练活动和节日活动的开展,我乐观创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每周写训练随笔,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。坚持每天让幼儿记录天气,学习依据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同争论训练孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和看法。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的节目表演;开展“幼小连接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取学校老师有关入学校事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的训练教学工作,受到了家长们的全都欢迎。
五、不足与努力方向
一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足,特殊是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增加幼儿的平安意识,增进幼儿平安学问,努力做到幼儿在园的人身平安,使家长满足。
第四季度老师工作总结篇3
这一季度我担当七班级的语文教学工作,在这个阶段的工作里,我特别感谢王老师,他是一个阅历丰富的老师,对我的关心启发特别大。我自己从中收获了一些体会:
一、上课的时候设计好教学导语。
导语是新课的引子,我依据不同课文类型设计不同的形式,设计时并要围绕教学内容,学习目标来构思,突出教学重点,避开华而不实,偏离课堂教学的主题,让同学茫然不知所云。教学起来有了一个好的开头后面就会特别顺当了。
二、创设良好的课堂气氛,课堂气氛直接影响着教学效果。
老师是课堂教学的组织者和领导者,老师的个人文化学问素养等等都是同学们学习的对象,让老师的个人魅力影响整个课堂的氛围。在课堂教学过程中老师对同学要“严”不能放任自流。当然,“严”也不能严得过度,以免给同学带来心理上的压力。
老师在课堂教学中还要有“.”,老师每上一堂课前应以满腔热忱的乐观状态,将学问技能传递给同学,使同学的心随着老师的情感而奔腾澎湃。只有老师从内心去关怀和爱惜同学,去了解同学们的思维方式,让同学们简单接受的方式去讲课,让同学从中潜移默化地受到熏陶和感染,良好的课堂气氛自会形成,从而达到预期的教学效果.
三、培育同学的观看思索力量
1、要培育同学发觉美的意识
米开朗基罗在被视为平常的大理石中发觉“大卫”,牛顿在苹果落地后发觉万有引力定律,卞和在执著信念中发觉和氏璧。要想让同学能发觉美,除非培育他们擅长观看的眼睛。
“一花一世界,一鸟一天堂”,运用自己眼睛感知生活中真善美。这里有母亲的呵护,伴侣的问候,老师的关怀,一丝一缕中都寓含浓浓深情。引导同学们从身边的微小小事中发生美,美不空乏,美是平凡且随处可见的,从绚丽多彩中感受到生命的丰富。
2、培育同学深刻思索意识
感觉于世界丰富多彩,体会生活绚丽缤纷,要能学会思索。制造人的是自然,启迪和训练人的却是.。要能感动于.中事、物、人,并且能激荡内心的扬善溢美的思想情感。让同学在生活和学习里面学会去网深层含义去思索,不流于表面,理性与感性结合,培育他们对生活的哲理性的思索,提高他们的文学素养,探求生活的真谛。
四、老师要有良好的心理素养。
时代的进步,.的进展,我们生存的环境变得愈来愈恶化,冲突愈来愈尖锐,竞争愈来愈激烈,节奏愈来愈紧急,人际关系愈来愈复杂。这一切都需要我们调整好自己的心态,老师只有把自己的心态摆正,才能更好的教书育人。
第四季度老师工作总结篇4
一、激发同学学习美术的爱好
爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在关心同学美化生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、使同学形成基本的美术素养
在美术教学中,我注意面对全体同学,以同学进展为本,培育他们的人文精神和审美力量,为促进同学健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的,有利于同学进展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的同学,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定基础。
三、在课堂上完成了以下学问点的传授:
1、养成良好的绘画构图意识:
构图对于儿童来说主要把握的一点就是要做到构图饱满。构图饱满简洁的说就是把要画的主要物体画大一些;详细指做画时懂得依据纸张大小将所画的物体相应画大或画小,并可以区分所画内容的主次关系。
2、知道画画的挨次是:
由上到下,由左到右,由整体到局部,由大到小。明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完整的形体。
四、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、仔细钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好,需要,方法,习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
五、老师自身素养的培育
教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了训练教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行训练教学工作上,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
第四季度老师工作总结篇5
做一名好老师是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入训练这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的训练教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:
一、在思想上,乐观上进。
我不断加强政治学习,不断学习训练教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要训练好同学,老师必需先身先士卒,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,努力使同学、家长能接受我、喜爱我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对.这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。
二、在训练教学上,敬业爱岗,严谨治教
把同学教好,让同学胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的训练教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校支配校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水平。
总之,在这一学期中,我不仅在业务力量上,还是在训练教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中出现需改进的
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