美术老师师德师风总结10篇

美术老师师德师风总结10篇 老师的高尚不在于他培育了多少科学家、艺术家，而在于他的微小之处，以高尚的师德影响人，培育人。那么作为一名美术老师，你知道关于老师的师德师风的工作总结该怎么写吗？下面是我带来的10篇美术老师师德师风总结，盼望大家喜爱! 美术老师师德师风总结篇1 岁月如梭，转瞬间一个学期又结束了。在这一个学期中，我担当四班级(2)班美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学任务完成状况 本人在教学中仔细遵照新课标的要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推广素养训练，按时按质地完成了本学期的训练教学工作。 二、努力抓好教学工作 在训练教学工作中，我仔细遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术训练原则，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给同学，使同学学到了肯定的基础学问，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了同学学习美术的力量。在美术教学中，我注意面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美力量。因此，我认为爱好是学习美术的基本动力，充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在关心学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特魅力。于是，我选择了绘画基础较好的同学上黑板来做示范，利用同桌关心一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发部分同学学习美术的爱好，形成他们应有的基本的美术素养和学习力量。 1、仔细贯彻本课程标准的精神，关怀美术教学的改革和进展，乐观进行教学改革试验，努力提高教学质量。处理好思想品德训练、审美训练、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德训练。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高同学的审美力量。 2、加强示范，充分利用展现图片、美术作品等教学手段进行直观教学。贯彻启发式训练原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习乐观性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。 三、加强自身素养的提高 课堂之余，我乐观参与学校组织的各种政治业务学习活动，仔细订阅训练教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进行训练教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 美术老师师德师风总结篇2 立刻就要结束一学期了。我照旧是简简洁单生活，快欢乐乐工作。 老师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的新世纪、.主义精神文明工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动本学期我在思想上严于律已，喜爱党的训练事业。在工作中对自己要求严格，为人师表，喜爱同学，团结同事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平常遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到训练教学中去。 无论什么样的新理念、新课改，心中洒满训练的阳光，训练一样人文;眼中装满孩子，课堂一样欢乐;敬重生命的意义，我们就会敬重孩子，有敬重才有公平，才有训练的起点。本学期由于学校需要，我担当2、4、6班级的美术训练教学工作。都说“爱”是老师职业道德的核心，老师要做好本职工作，首先要做到爱同学。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到真诚的关怀孩子，热心的关心孩子。刚修完产假所以来回送奶每天都是匆忙忙忙的，但我始终没有遗忘要从孩子们的个性及身心入手。并想尽方法拉近与孩子们的距离，让孩子们更加喜爱上我的美术课。课堂上尽量调动发挥同学的主体作用和老师的主导作用，使其形成严谨的学习习惯。 我觉得，一个老师能得到同学的信任，使自己的工作顺当进行，使同学能健康活泼的成长，是自己最大的胜利和欣慰，只有这时，才能真正体会到做一个人民老师的乐趣。要严格要求自己，要进一步提高熟悉，加倍专心呵护每一个孩子，力争把工作做的更好。把同学训练的更好。 美术老师师德师风总结篇3 作为一名美术老师，所面临的是一群天真无邪，渴求学问，有着五彩斑斓般幻想的孩子们，对他们更应当赐予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的沟通，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的训练就应当像春风那样渐渐吹开同学的心扉，就应当像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。” 一、爱同学就必需严格要求同学 俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在肯定范围内的严，是符合训练规律的严，是有利于同学德、智、体、美等方面的全面进展的，不是摧残同学身心健康的严。严格要求不等于惩处同学，应当做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使同学对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。老师对同学的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。 我在想：一个人最崇高的爱是爱别人，那么一个老师最崇高的爱就是全心去爱每一个同学。喜爱同学是老师的天职，是老师职业道德的核心，也是对老师职业道德评价的重要标志。很多训练家都指出，没有对同学的爱就不会有真正的训练，爱是训练同学的前提。所以老师要真正关怀同学，充分敬重、信任同学，严格要求同学，老师只有内心布满对同学的爱和敬重，才会事事从同学的利益动身，到处为同学着想，维护他们的自尊心，在他们需要关心时伸出救济之手，在他们取得点滴成果时投去赞许的眼光，同时老师的爱能拉近师生间的距离，是增加师生关系的润滑剂。 二、爱同学要擅长发觉同学的闪光点 任何一个同学都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对他们要赐予更多的爱。我们要擅长发觉同学的闪光点，千方百计让同学的闪光点真正闪光，使同学的自信念和上进心得到充分的发挥，从而激起其学习的斗志。转化“问题生”除了多观看外，还应多了解多关怀、多谈心少发火、不体罚、不放弃。实践证明，从爱动身，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是可以转化的。 然而，对同学除了所赐予的爱以外，我们还应有一份责任感。假如说一切训练都是源于爱的话，那么更准确地说是基于一份深深的责任。我们说爱与责任是师德的灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说的那样：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。 三、爱同学就要敬重同学的人格 爱同学就要敬重同学的人格，建立公平的师生关系。每个同学都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，老师必需努力把自己的训练和教学适应同学的思想熟悉规律，决不能把自己的意志强加于同学。敬重同学的人格，就要充分理解同学、信任同学、观赏同学，呵护同学的制造潜能，切勿损害同学的自尊心和自信念。对同学多一些鼓舞，少一些训斥;多一份确定，少一份否定;多一点表扬，少一点批判。对同学要真诚，真诚地与同学交往，给同学以真诚的关怀和关心，只有这样，才能成为同学心目中真正的良师益友。 我们都知道坏同学是家庭的溺爱和.不良环境塑造出来的，所以老师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是要以“人性向善”为价值理念引导同学去营造明丽的内心生活;就是“以人为本”的理念去引导同学追求人生的意义和价值，引导同学去建立正确的世界观和人生观。 总而言之，师爱是一种激励同学个性和谐进展的无可取代的训练力气。爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的训练。对同学的责任感是每个老师所必备的，喜爱同学又是老师献身训练事业，搞好训练工作的原动力。对孩子多一份爱吧，由于在赐予的同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧，由于只有这样才不会愧对老师的这个称号。 美术老师师德师风总结篇4 又是岁末，回顾这个学年所从事的美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。这个学年我主要做了以下一些工作： 一、加强学习，不断提高思想业务素养 新时期的美术训练不再是一种单纯的技能技巧训练，它为进展同学整体素养服务，以同学进展为本。所以，始终以来我都乐观学习，仔细备课，准时书写教后反思。一学期来，对于七班级的新教材，我加大了讨论力度，备课时不但要备教材，还要备同学。让自己树立先进的教学理念。不断充实了自己，丰富了自己的学问和见解，为自己更好的教学实践做好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期我立足“用欢乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练要求，提高美术教学质量。 本学期我担当的是七八班级美术教学工作，课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各级各班的实际状况，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后认真评价，不同班级采纳不同评价方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。平常，我还乐观和同学进行沟通。尽情的展现他们的才华，看着同学的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了同学的综合实践力量和创新力量的魅力。 三、重视自身建设，努力提高业务水平 “学高为师，身正为范”，老师职业要成个人永久职业，人必需永久保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身训练”就成了它的注解。要让自己为人民服务，献身于训练事业。首先必需端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素养，完善自我，不断创新，努力培育适应时代需要，为.作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。 四、乐观主动地做好__学校网站的建设工作，自觉钻研业务，发挥网站为训练教学服务的功能。 本人为了做好__中学的网站建设工作，一方面努力学习网站建设的基本学问与技能。另一方面准时做到了网站内容的准时更新。准时上传学校的信息，把学校、老师、同学、家长乐观的调动起来，充分的利用网站的作用，力争学校早日实现“无纸化”办公。 除了完成网站的维护外，我还乐观的宣扬学校的网站，和训练局电教站协作把学校网站介绍给.和兄弟学校，一起沟通学习。 五、顺当完成学校的其他任务。 一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和上级领导的充分确定，在我和全体老师的不懈努力下，本学期顺当完成了寄宿制学校的转制，并胜利进行了阅历沟通会，得到上级领导和兄弟学校的全都好评。我校创建学校又创佳绩，取得了很好的成果。学校网站健康进展，在训练局和.上得到了确定，这也是对我的工作的一个鞭策。今年又辅导同学参与了第十一届“全国中学校电脑制作活动”。 我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，深感自己急需提高各方面的力量。本人将再接再厉，争取更大的进步。 美术老师师德师风总结篇5 在校领导的关怀下，老师们的关心下，我喜爱学校，喜爱本职工作，喜爱同学，能以“师德”规范自己的训练教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结： 一、乐观投身教改，努力做好本职工作