第一课　第2框　在社会中成长 八年级道德与法治上册重点复习习题课件

八年级道德与法制上册新版教学课件走进社会生活第一单元第一课丰富的社会生活第2框在社会中成长第一课第2框在社会中成长基础练一练第一单元走进社会生活下面是中学生小磊预习在社会中成长这一框设计的思维导图。回答12题。1.请你结合所学知识将空白处补充完整()A.规则意识价值观念B.自觉性社会经验C.关注社会关注国家D.良好习惯社会化A2.这一思维导图说明()A.人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会B.只要在社会中生活,每个人都能成长为一名合格的社会成员C.只有优质的家庭和学校才能培养出合格的社会成员D.离开良好的社会环境,我们也可以成为合格的社会成员A3.暑假期间,小艾的妈妈带小艾参观了服装厂,使小艾了解了衣服生产的全过程;带小艾亲自参与田间劳动,使小艾体会到粮食来之不易;还带小艾参观西柏坡红色教育基地,使小艾领悟革命精神。对此,下列理解正确的是()A.个人可以离开社会而独立存在B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养C.社会是由个人组成的D.社会的发展需要每个人作出各种牺牲B 解析解析 本题考查个人离不开社会。本题考查个人离不开社会。A错误错误,每个人都从社会每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养中获得物质支持和精神滋养,不能离开社会独立存在不能离开社会独立存在,排除排除;材材料中的粮食体现社会提供的物质支持料中的粮食体现社会提供的物质支持,参观红色教育基地体参观红色教育基地体现精神滋养现精神滋养,B符合题意符合题意;C强调个人对社会的重要性强调个人对社会的重要性,与题意与题意不符不符;D错误错误,排除。故选排除。故选B。4.在某市“创建文明城市”的活动中,不乏中学生的身影,他们清洁社区卫生,劝导文明通行,发放“创文”手册他们的行为受到了人们的称赞,原因在于他们()热心公益、服务社会乐于助人、为他人着想亲近社会、关爱他人到艰苦地方,为国分忧A.B.C.D.A 解析解析 本题考查亲社会行为。本题采用排除法解答即可。本题考查亲社会行为。本题采用排除法解答即可。由材料中由材料中“清洁社区卫生清洁社区卫生劝导文明出行劝导文明出行发放发放创文创文手册手册”可知可知,符合题意符合题意;在材料中未体现在材料中未体现,排除。排除。故选故选A。5.参与下面漫画中的这些活动有利于()发掘潜能,做十全十美的自己在短时间内快速提高学习成绩感受社会生活,培养亲社会行为投身于社会实践,在社会课堂中成长A.B.C.D.答案：D 解析解析 本题考查亲社会行为的意义。参观博物馆、参加学本题考查亲社会行为的意义。参观博物馆、参加学农活动、参与志愿服务活动农活动、参与志愿服务活动,有利于感受社会生活有利于感受社会生活,培养亲社培养亲社会行为会行为;同时投身于社会实践同时投身于社会实践,有助于我们在社会课堂中成长有助于我们在社会课堂中成长,正确正确;错误错误,排除排除;题干中的活动不可能使我们在短时间题干中的活动不可能使我们在短时间内快速提高学习成绩内快速提高学习成绩,错误。故选错误。故选D。6.在国庆节来临之际,某中学八年级(1)班班主任老师给同学们布置了一份特殊的作业,要求同学们至少选择参加下列活动中的一项,并写出心得体会。到人民广场参加迎国庆“辉煌73年,永远跟党走”活动。到车站清理小广告。到公园捡垃圾。到社区参加“敬老爱老”宣传活动。拍一张“最美家乡”的照片。(1)班主任老师布置这份特殊作业的主要用意是什么?帮助同学们在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。(2)请你选择其中一项活动参加,并简要说明选择参加这项活动的理由。任选其中一项即可。理由:青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;参加亲社会活动,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;有助于我们在实践中发展和成就自己,实现自己的人生价值;有利于营造谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等良好的社会氛围;等等。谢谢您的观看2022年