紧密联系的工具与技术 课件 教科版科学六上

教科版六年级科学上册新教材课件教科版科学六年级上册 3.1紧密联系的工具与技术 我们经常会使用各种各样的工具，也会运用一些技术。举例说说你用过什么工具和技术，用它们来做了什么？它们之间有什么联系？下列两种搬动重物的方法有什么不同？1 取出核桃仁。不用任何工具，请你尝试各种方法取出核桃仁。1 取出核桃仁。借助老师提供的一些工具，尝试取出核桃仁。1 取出核桃仁。再用核桃夹取出核桃仁，反复做几次，你能取出相对完整的核桃仁吗？2 评估你取出核桃仁的过程。用短语评价你用不同方法和工具取出核桃仁的过程。例如，费劲、费时。3 生活中的常用工具。试一试，不借助任何工具，徒手完成下列活动。从下面常见的工具中找一找，试试借助它们完成上面的挑战。完成某些任务需要特定的工具。观察和分析下列工具的结构，猜猜它们可以帮助我们做什么工作。内六角扳手也是一种轮轴工具。在拧内六角螺丝是，怎样做更省力？为什么？你认为使用工具和不使用工具有什么区别？1.1.你认为使用工具与不使用工具有什么区别？你认为使用工具与不使用工具有什么区别？以取出核桃仁为例：不使用工具会费时、费力、不方便、容易伤手，取出核桃仁比较困难；使用铁锤等工具会比不用工具轻松、省力一些，但不安全，并且取出的核桃仁也不完整。使用专门的工具核桃夹取出核桃仁省时、省力、方便、轻松、安全，并且取出的核桃仁比较完整。不同的工具使用方法相同吗？效果如何？2.2.在上面的探究任务中，不同的工具使用方法相同吗？在上面的探究任务中，不同的工具使用方法相同吗？效果如何？使用核桃夹之后，你解决问题的技巧有什么效果如何？使用核桃夹之后，你解决问题的技巧有什么变化？变化？不同的工具使用方法不同。面对木棍、轮子、砖块、铁不同的工具使用方法不同。面对木棍、轮子、砖块、铁锤四种工具，我们可能想到用敲和碾压的方法。用木棍、锤四种工具，我们可能想到用敲和碾压的方法。用木棍、砖块、铁锤敲起来很方便，但是很容易把核桃砸烂变成残砖块、铁锤敲起来很方便，但是很容易把核桃砸烂变成残渣；用碾压的方法，虽然很慢，但用木棍碾压取出的核桃渣；用碾压的方法，虽然很慢，但用木棍碾压取出的核桃仁相对较完整一些。仁相对较完整一些。2.2.在上面的探究任务中，不同的工具使用方法相同吗？在上面的探究任务中，不同的工具使用方法相同吗？效果如何？使用核桃夹之后，你解决问题的技巧有什么效果如何？使用核桃夹之后，你解决问题的技巧有什么变化？变化？使用核桃夹其实也是碾压的方法，用它取出的核桃仁更加完整。使用核桃夹时，手可以握住柄靠后的地方，这样比较省力；夹的时候可以用拇指使出稍大的力；夹完一个方向可以转动一下核桃，多个方向挤压一下，这样更容易打开核桃；取的时候轻轻掰开核桃壳，先把多余的部分取走，最后取出比较完整的核桃仁。工具与技术的关系维恩图工具技术常常是一些物品有的是任务中用到的物体不同工具优劣不同常常是一些方法同一任务中可以用到多种技术不同的工具有不同的使用技术可以根据技术来发明工具技术和工具都是可以改进的夯 实 基 础能 力 提 升选择合适的工具选择合适的工具,可以使我们做事情可以使我们做事情更加更加省力、更加方便。省力、更加方便。学科学学科学 爱科学爱科学谢谢您的观看2022年新版