教科版六年级科学上册全册单元测试卷含三套期末 （含答案）

2022年秋六年级科学第一单元自我评价题 (全卷共2页,满分100分,40分钟完成) ______班 姓名_________ 学号________ 一、请开动脑筋，充实下面“知识宝库”。（每空2分，共22分） 1、如图所示，在杠杆尺的左侧挂两个钩码，要使杠杆平衡，我们可以在杠 杆右侧A处挂（ ）个钩码或在B处挂（ ）个钩码。 2、水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做（ ）。螺丝刀就利用它的原理，螺丝刀的刀柄是轮，刀杆是轴。 3、机械是能使我们（ ）的装置。钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。 4、变速自行车有大小不同的齿轮，大齿轮带动小齿轮时，转动速度变（ ）；小齿轮带动大齿轮时，转动速度变（ ）。 5、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫（ ）点。 6、搬运工人在向高处搬运物体时，将木板搭在车厢上，再将物体沿着木板推向车厢，搭在车厢上的木板就成了一个简单机械，这种简单机械叫做（ ）。 7、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做定滑轮，它的作用是（ ）；像塔吊的吊钩一样，可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮，它的作用是（ ）。 8、如果大齿轮有32个齿轮，小齿轮有16个齿，那么大齿轮转动一圈，小齿轮转动（ ）圈。 二、火眼金睛辨真假，相信你一定会很棒。（每题2分，共20分） （ ）1、将一颗螺丝钉从木头中取出，用钳子最方便省力。 （ ）2、起重机能提起很重的物体是因为使用了多组滑轮组。 （ ）3、我们平时上下楼的楼梯做成两折主要是为了美观。 （ ）4、自行车上的刹车应用了杠杆的原理。 （ ）5、费力的工具只会给我们的生活带来不便，我们尽量不要使用。 （ ）6、使用动滑轮可以改变力的方向，但不能省力。 （ ）7、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是省力杠杆。 （ ）8、用螺丝刀撬油漆桶盖子时用的也是轮轴的原理。 （ ）9、在坡度不同的斜面上提升同一物体所用的力是不一样的。 （ ）10、使用杆秤称重，秤砣越向外移动表示物体的重量越轻。 三、你能为它们选出合适的朋友吗？（每小题2分，共20分） 1、小明的爸爸是某建筑工地的木工师傅，在安装或拆卸建筑模板时，需要经常往模板上钉钉子或将钉子从模板中取出。下图所示的各种工具，适合小明爸爸使用的是（ ）。 A、 B、 C、 2、使用不省力杠杆的原因是（ ）。 A、保护环境 B、节约资源 C、缩短距离，操作方便 3、木樏丝是根据（ ）原理设计而成的。 A、斜面 B、杠杆 C、轮轴 4、如右图所示，球到支点的距离为人到支点距离的2倍，人的质量为60千克，跷跷板处于平衡状态。由此可估测球的质量约为（ ）。 A、30千克 B、60千克 C、120千克 5、用弹簧测力计分别拉动放在斜面上的小车。甲、乙的斜面长度相同，但甲的斜面高于乙的斜面。则甲、乙弹簧测力计的读数情况是（ ）。 A、甲小于乙 B、甲等于乙 C、甲大于乙 6、下列（ ）轮轴能处于平衡状态。 A、 B、 C、 7、扳手拧螺丝运用了（ ）的原理。 A、轮轴 B、杠杆 C、斜面 8、“秤砣虽小，能压千斤”是利用（ ）原理的结果。 A、轮轴 B、斜面 C、杠杆 9、我们学校旗杆顶端的滑轮属于（ ）。 A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组 10、如右图，用同样的剪刀剪纸，用（ ）种剪法更省力。 A、方法A和B一样 B、方法B C、方法A 四、请把下面的物品和应用的简单机械原理用线连起来：（5分） 斜面 轮轴 杠杆 滑轮 螺丝刀 镊子 螺丝钉 水龙头 起重机 五、请分别标出下图中这些“杠杆”的支点、用力点和阻力点，并说明他们分别是哪一类型的杠杆：（12分） 六、自行车是简单、方便、环保的交通工具，它其实是由许多简单工具组合而成的，请你根据科学课上的研究以及你的经验完成下面的表格：（18分） 自行车上的简单机械 自行车部件 简单机械类型 所起到的作用 七、观察与实验：（3分） 如右图，有表面光滑的4块木板，它们的长度分别是10cm、20cm、30cm、40cm，小新用它们搭在一个高5cm的木板上，形成A、B、C、D四个坡度，再用测力计沿着斜面将50kg的物体拉上去，得到如下数据： 斜面的状况 A B C D 使用力的大小（N） 1.2 0.8 0.6 0.3 请仔细分析小新实验研究得到的数据结果，说说你的发现： （ ） 2022年秋六年级科学第二单元自我评价题 (全卷共2页,满分100分,40分钟完成) ______班 姓名_________ 学号________ 一、 请开动脑筋，充实下面“知识宝库”。（每空2分，共30分） 1、拱形承载重量时，能把压力向( )、向( )传递给相邻的部分，抵住了这些力，拱就能承载很大的重量。 2、圆顶形可以看成( )的组合，它有拱形承载压力大的特点，而且不产生( )的力。 3、增加横梁的( )可以增加抗弯曲能力，增加横梁的( )可以大大增加抗弯曲能力。 4、人体自然形成的结构非常巧妙，我的头骨近似于( )形，可以很好地保护大脑；( )形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个( )形，可以更好地承载人体的重量。 5、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住( )，可以抵消( )。 6、建筑物的框架结构最基本的形状是( )和( )。 7、像铁塔这样骨架式的构造叫做( )。 8、球形在各个方向上都是( )形，这使得它比任何形状都要坚固。 二、火眼金睛辨真假，相信你一定会很棒。（每小题2分，共20分） （ ）1、只要能抵住拱的外推力，拱的承载能力是无限的。 （ ）2、在探索桥的活动中，我们把绳子拉得越平直，感觉用力就越大。 （ ）3、安全帽做成圆顶形是为了好看；鸡蛋能承受较大的重量,是因为鸡蛋壳比较硬。 （ ）4、把薄板形材料弯折成“L”形不可以增大它的抗弯曲能力。 （ ）5、拉索桥可以大大增加桥的跨度。 （ ）6、材料的抗弯曲能力跟材料的宽度有关，跟材料的厚度无关。 （ ）7、古代的城门大多建成拱形，仅仅为了好看。 （ ）8、物体的抗弯曲能力随着物体厚度的增加而增大。 （ ）9、房屋的横梁大多采取立放的方式，主要是为了节省空间。 （ ）10、拱在桥面下的大桥，是没有外推力的，因此建桥时不需要考虑外推力。 三、你能为它们选出合适的朋友吗？（每小题2分，共24分) 1、如下图所示的三种形状的桥最能承受压力的是（ ）。 A、 B、 C、 2、铁路上钢轨做成“工”字形的目的是（ ）。 A、节省钢材 B、增加抗弯曲能力 C、便于安装 3、六(2)班某小组的同学进行课外活动，他们学习了材料和结构的有关知识后，要设计建造自己的高塔并检验高塔承受压力的能力，按照正确的操作顺序，下列排列正确的是（ ）。 ①测量塔的高度和承受力 ②画出设计草图 ③选择制作材料和连接物，确定合适、牢固的连接方法 A、②③① B、②①③ C、①②③ 4、鸡蛋能承受较大的重量，是因为（ ）。 A、鸡蛋壳比较厚 B、利用了斜面原理 C、球形抗压力强 5、我们利用木棍，捆成以下三种支架，其中不易变形的是（ ）。 A、 B、 C、 6、加固正方形框架的最好办法是增加（ ）。 A、横杆 B、斜杆 C、竖杆 7、下列三种瓶子的放法中，（ ）最容易倾倒。 A、 B、 C、 8、我国保存的最久的石拱桥是（ ）。 A、安济桥 B、卢沟桥 C、赵州桥 9、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（ ）。 A、纸梁的材质、长短 B、纸梁的厚度 C、纸梁的宽度 10、世界著名的埃菲尔铁塔历史久远，至今屹立不倒的核心原因是它（ ）。 A、上大下小、上轻下重 B、上小下大，上重下轻 C、上小下大，上轻下重 11、许多桥梁建成拱形，主要是为了（ ）。 A、更加美观 B、节约材料 C、更加牢固 12、下列物体中利用到圆顶形原理的是（ ）。 A、汽车方向盘 B、安全帽 C、铁塔 四、请给下面的几种简单机械连线：（共5分） 拱形 瓦楞纸板 加厚 赵州桥 改变形状 屋子里的横梁立放 球形 铁塔 框架结构 西瓜 五、科学探究：（共21分） 1、如右图，将一