第三节　软体动物和节肢动物 八年级生物上册重点复习习题课件

人教版八年级生物上册新版教学课件第一章动物的主要类群第三节软体动物和节肢动物知识要点分类练 能力素养综合练第一章动物的主要类群1.如图5-1-9是缢蛏的内部结构示意图,请据图回答问题。图5-1-9(1)缢蛏属于动物,因其体外有片大小相近的石灰质贝壳,因而被称为类。知识点 1软体动物软体两双壳(2)缢蛏通过身体后端的吸入水,再通过排出水。在此过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣,同时利用与水流进行气体交换。(3)缢蛏的运动器官是。(4)缢蛏体内珍珠的形成主要与图中的结构有关。鳃足入水管出水管2.(2020阜新)软体动物的主要特征不包括()A.柔软的身体表面有外套膜B.大多具有贝壳C.有口无肛门D.运动器官是足C解析解析有口无肛门属于腔肠动物和扁形动物的特征。有口无肛门属于腔肠动物和扁形动物的特征。3.软体动物与人类的关系非常密切,下列叙述错误的是()A.有些软体动物的贝壳形状独特,有美丽的光泽和色彩,可以做成工艺品B.有些软体动物贝类的肉质有很高的营养价值C.软体动物可以食用,但不可以做药材D.有的软体动物对人类有利,有的对人类不利C解析解析 鲍属于软体动物鲍属于软体动物,其壳可以入药。其壳可以入药。4.如图5-1-10是蝗虫外形示意图,请据图回答问题。(1)蝗虫体表有坚韧的,能起到防止体内的作用,适应陆地生活。(2)蝗虫的身体分为、三部分。外骨骼知识点 2节肢动物图5-1-10水分蒸发头部胸部腹部(3)负责感觉和摄食的器官位于部,其中感觉器官有一对,三个单眼和一对。摄食的器官是。(4)部是运动中心,有三对足,善于跳跃;有两对翅,适于飞行。(5)与呼吸有关的结构是。(6)触角和足是蝗虫的附肢,它们是(填“分节”或“不分节”)的。触角复眼口器头胸气门分节5.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是()A.外骨骼B.皮肤C.翅D.细胞膜A解解析析 昆昆虫虫(蝉蝉)的的体体表表有有外外骨骨骼骼。外外骨骨骼骼不不仅仅可可以以保保护护内内部部的的器器官官,还还可可以以起起到到防防止止体体内内水水分分蒸蒸发发的的作作用用。但但外外骨骨骼骼不不能能随随昆昆虫虫身身体体的的长长大大而而长长大大,因因此此,昆昆虫虫生生长长到到一一定定阶阶段段,需需要要蜕蜕掉体表的外骨骼。掉体表的外骨骼。6.蝗虫能适应陆地生活的形态结构特点有()用气管呼吸胸部有三对足、两对翅有外骨骼,防止水分蒸发身体分头、胸、腹三部分A.B.C.D.B7.下列关于缢蛏的描述,正确的是()A.贝壳由外套膜的分泌物形成B.缢蛏用口呼吸C.缢蛏的运动器官是触手D.缢蛏与蚯蚓同属于软体动物A解析解析贝壳是由外套膜分泌的物质形成的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的;缢蛏用鳃呼吸缢蛏用鳃呼吸;用足用足运动运动;缢蛏属于软体动物缢蛏属于软体动物,而蚯蚓属于环节动物。而蚯蚓属于环节动物。8.(2021苏州)如图5-1-11为某种菊石的复原图。菊石是已经灭绝的海洋无脊椎动物之一,因其表面有类似菊花的线纹而得名。菊石有外套膜和壳体等结构。据此推测,菊石属于()A.软体动物B.鱼类C.腔肠动物D.甲壳动物解析解析菊石的身体柔软菊石的身体柔软,有外套膜和坚硬的贝壳有外套膜和坚硬的贝壳,因此属于软体因此属于软体动物。动物。A图5-1-119.关于下列三种软体动物贝壳的叙述,正确的是()A.石鳖的贝壳没有或退化B.蜗牛的贝壳是螺旋形的C.乌贼的贝壳是完整的D.贝壳就是外套膜解析解析石鳖有贝壳石鳖有贝壳,乌贼身体内有退化的贝壳乌贼身体内有退化的贝壳,蜗牛的贝壳为螺蜗牛的贝壳为螺旋形旋形;贝壳是由外套膜的分泌物形成的贝壳是由外套膜的分泌物形成的,贝壳不是外套膜。贝壳不是外套膜。B图5-1-1210.下列关于软体动物的叙述不正确的是()A.软体动物中有很多成为人工养殖的对象,中国水产养殖总量名列世界第一B.牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素C.所有的软体动物都用鳃呼吸D.钉螺是日本血吸虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关C11.(2021苏州)如图5-1-13是苏州常见的蚊、蝇品种。有关叙述错误的是()A.都属于节肢动物,身体分节,足与触角也分节B.身体都分为头、胸、腹三部分,腹部有三对足C.头部都有一对触角,有触觉和嗅觉功能D.头部都有一个口器,可以摄取食物B图5-1-13解析解析蚊、蝇的身体分节蚊、蝇的身体分节,足与触角也分节足与触角也分节,都属于节肢动物都属于节肢动物;身体都分为头、胸、腹三部分身体都分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足胸部有三对足;头部都有一对头部都有一对触角触角,有触觉和嗅觉功能有触觉和嗅觉功能;头部都有一个口器头部都有一个口器,可以摄取食物。可以摄取食物。12.在所有动物类群中,节肢动物的种类和数量是最多的。有关叙述错误的是()A.体表有坚韧的外骨骼,能保护内部柔软的器官B.身体和附肢分节,运动更加灵活C.体形较小,对食物和空间的需求较小D.都有三对足适于跳跃,两对翅适于飞行D解解析析有有三三对对足足,两两对对翅翅是是节节肢肢动动物物中中昆昆虫虫的的特特征征,其其他他动动物物如如蜈蜈蚣蚣、蝎蝎子子等等就就没没有有三三对对足足和和两两对对翅翅的的特特征征,但但也也属属于于节节肢肢动动物。物。13.蚯蚓与蝗虫的共同特征是()A.身体分节B.体表有外骨骼C.有环带D.有足A解析解析蚯蚓属于环节动物蚯蚓属于环节动物,蝗虫属于节肢动物。蝗虫和蚯蚓的蝗虫属于节肢动物。蝗虫和蚯蚓的共同特征是身体分节。共同特征是身体分节。14.阅读下面实验的内容并回答有关问题。取两只活蝗虫,分别放进两个盛满水的试管里,一只(A)把头浸没在水里,另一只(B)把胸腹部完全浸没在水里而只露出头部。图5-1-14(1)推测试管里的蝗虫先死亡,原因是在蝗虫的部,有成对的,是气体进入蝗虫身体的门户,用于。(2)设置A、B是为了进行。(3)通过观察A、B,可以得知蝗虫的呼吸器官不在,而在。B胸腹气门呼吸对照头部胸腹部谢谢您的观看2022年