2021-2022学年贵州省毕节市威宁县七年级（上）期末生物试卷（附答案详解）

202L2022学年贵州省毕节市威宁县七年级（上）期末生物试卷1.生物体结构和功能的基本单位是（）A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞2.2020年11月1日0时0分，第七次全国人口普查正式进入登记阶段，进行人口普查选用的科学方法是（）A.测量法 B.调查法 C.实验法 D.观察法3.惊蛰时节我国南方常出现春旱现象。民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（）A.阳光 B.水分 C.空气 D.温度4.某课外小组探究“光照对鼠妇生活的影响”，设计实验方案如下表，其中需要修改的 是（）A.鼠妇数量 B.光照 C.温度 D.湿度鼠妇数量光照温度湿度第1组1只明亮适宜适宜第2组1只阴暗适宜适宜5.天坛公园里栖息着一百多种野生鸟类，大斑啄木鸟和星头啄木鸟都主要以天牛、甲虫等昆虫为食，大斑啄木鸟和星头啄木鸟之间的关系属于（）A.捕食 B.寄生 C.合作 D.竞争6.下列生物属于分解者的是（）A.水族箱中的金鱼B.朽木上的蘑菇 C.池塘中的金鱼 D.树林中的肾蕨7.使用显微镜进行观察时，若想视野中观察到的细胞数量最多，则可以选用的镜头组8.用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于（）A.盖玻片上 B.光源上 C.物镜上 D.目镜上9.下列各组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（）A.水、糖类 B.糖类、脂类 C.无机盐、维 生 素D.二氧化碳、糖类10.细胞核在遗传上有重要作用。科学家用黑白两种美西螺（一种动物）做实验，将黑色美西螂胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螂的去核卵细胞中。植入核的卵细胞发育而成的美西嫄身体颜色是（）A.黑色 B.白色 C.黑白斑点 D.黑色或白色11.人体细胞需要不断获取营养、排出代谢废物，细胞结构中能控制物质进出的是（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核12.切开多汁的水果时会流出果汁，这些汁液主要来自细胞的（）A.液泡 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核13.如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（）EaIA.c一d一a一bS3日EBb cdB.a b cdC.a-b-cD.a-c-d-b14.某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（）A.12 条 B.24 对 C.12 对D.6对15.细胞分化可导致（）A.细胞体积增大 B.细胞数目增多 C.形成各种组织D.遗传物质改变16.与人的结构层次相比，橘 子 树（高等植物）的结构层次不含（）A.细胞 B.组织 C.器官D.系统17.下列有关人体组织及其功能的叙述不正确的是（）A.心脏中的肌肉组织具有收缩和舒张功能B.唾液腺中的上皮组织能分泌消化液C.肱骨中的机械组织具有支持功能D.大脑中的神经组织可以传导神经冲动18.观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特点是（）A.都有进行光合作用的器官 B.都没有根、茎、叶的分化C.都能固着在海底生活 D.植物体都由多细胞组成19.“苔痕上阶绿，草色入帘青”，苔葬植物常生长在庭前宅后的砖石台阶上，下列关于苔葬植物的叙述不正确的是（）A.苔辞生活在阴暗、潮湿的环境中 B.苔解具有类似茎和叶的分化C.苔辞是绿色的,能进行光合作用 D.苔解植物能开出米粒大小的花20.有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，海带、地钱和肾蕨归为一类，分类依据是()A.有根或无根 B.有种子或无种子C.水生或陆生 D.有果实或无果实第2页，共18页D.子叶)21.在观察玉米籽粒结构的实验中，将籽粒纵切后滴加碘液，变蓝的部分是（）A.胚芽 B.胚根 C.胚乳22.如图是显微镜下观察到的菠菜叶片结构示意图，有关叙述正确的是（）A.是叶肉细胞，可以进行光合作用B.水分通过中的筛管运输到叶肉细胞C.是气体进出叶片的门户，不能闭合D.叶片由形态，结构和功能不同的细胞构成，属于组织23.植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于（A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用24.下列农业生产措施及其生物学原理的叙述中，不正确的是（）A.为作物及时松土可以促进植物根的呼吸作用B.大田农作物合理密植可以提高光能利用率C.连续阴雨天在大棚中补充光照可以降低呼吸作用D.早春播种后覆盖地膜可以提高地表温度促进种子萌发25.人类的下列行为活动中，与“绿水青山就是金山银山”的环保理念不相符的是（）A.退耕还林，保护森林 B.植树造林防沙固沙C.用一次性竹筷就餐 D.用无磷洗衣粉洗衣26.植物细胞中有 和 两大能量转换器.27.生态系统有多种类型，地 球 上 最 大 的 生 态 系 统 是.28.细胞的生活需要物质和能量，可以控制物质的进出。29.制作临时装片的基本步骤相同，制作人的口腔上皮细胞临时装片在载玻片中央滴的是，在视野内看到的物像模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可微转 动 显 微 镜 的 结 构 是.30.水稻和牛个体差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位都是 o31.环境中影响生物形态、生理、分布的因素叫做生态因素。生态因素分为 和32.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验中，会闻到一种刺激性气味，该物质主要 来 自 细 胞 结 构 中 的。33.如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题.（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应 调 节 显 微 镜 的 .如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把 向 移动，使物像位于视野中央.(2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细 胞 质 中 含 有 ,因而能够制造有机物，而B细胞不能.(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是 和 .(4)动植物细胞共有的结构是、,植物细胞还有、.3 4 .番茄的果实营养丰富，可以生食，煮食，加工为番茄酱等，兴趣小组的同学将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察，物像如图所示。二二eif;(1)在制作番茄果皮临时装片时，首先要在载玻片的中间滴一滴 (填字母)，然后撕取果皮置于其中。a.清水b.生理盐水c.酒精&碘液(2)番茄果皮位于番茄果实的最外面，属 于 组织，显微镜下看到的物像是图。(3)番茄果肉在显微镜下如图 所示，其细胞饱满，细胞壁薄、液泡较大，属 于 组织。(4)从结构层次上看，番茄果实属于。3 5 .草莓是草本植物，红红的草莓鲜嫩多汁，富含营养，有 着“水果皇后”之称。(1)草莓吸收水和 的主要部位是根尖 区，该区域的部分表皮细胞向外突出，使 吸 收 面 积 ,因而具有很强的吸收能力，根吸收的物质通过运输到植株各部分。若生长在缺钾环境中，草莓植株的高度就只有正常植株的一半，这说明缺钾会 植株的生长。(2)为了研究草莓病害，科研人员尝试对草莓幼苗进行嫁接。操作时，先对接穗和砧木进行处理，接着将它们的 组织紧密贴合，用塑料条绑紧切口，这样，接穗和砧木的细胞经过细胞分裂和 可以使切口很好地愈合，然后用大塑料第4页，共18页袋罩住幼苗的所有叶片，此 操 作 的 目 的 是,以免植株枯萎死亡。培养幼苗后再进行后续实验研究。36.为探究生态因素在生态系统中的作用，生物兴趣小组的同学设计如下实验：在四个大小形状相同的锥形瓶中加入等量的清水，另外向C、D、瓶中加入等量的河泥；向B、C、D中放入等量的水藻；向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；把A、C、B瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中.实验装置如图所示：A B C实验结果如下：锥形瓶编号A BCD瓶中金鱼生存时间(天)311252(1)实验装置A、B、C、D所模拟的生态系统中，相 同 的 非 生 物 因 素 是.(2)比较A、B实验结果，可以知道：水 藻 的 主 要 作 用 是.(3)如果A、B、C、D作为一组对照试验，起 对 照 作 用 的 是.(4)通过C、D实验结果比较可得出，可以说明水藻在有 的条件下才能制造有机物，释放氧气.(5)C中的小鱼最终也会死亡，最可能的原因是该生态系统中生物的数量不能达到真正的平衡.答案和解析1.【答案】D【解析】解：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器-线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。故选：D。除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。关键点：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。2.【答案】B【解析】解：人口普查是指在国家统一规定的时间内，按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点，对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记。人口普查工作包括对人口普查资料的搜集、数据汇总、资料评价、分析研究、编辑出版等全部过程，它是当今世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种最基本的科学方法,因此人口普查属于科学探究中的调查法。故选：B,科学探究的方法有很多，如观察法、实验法、资料收集法、调查法等.调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法.调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段.有计划地，广泛了解.掌握相关资料.在此基础上进行分析、综合、得出结论.人口普查所采用的方法是调查，不需要对人口进行测量、观察和实验等。3.【答案】B【解析】解：农 谚“惊蛰雷鸣，成堆谷米”，主要意思是惊蛰时节常出现春旱现象，雷鸣下雨，有利于农作物生长发育，因此说明此时主要影响农作物生长发育的非生物因素主要是水分。故 选:Bo环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，据此分析解答。解答此题的关键是熟练掌握影响生物生活的因素，并结合诗句分析来解答。第 6 页，共 18页4.【答案】A【解析】解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此某生物兴趣小组探究“光照对鼠妇生活的影响”的唯一变量是光照，除光照不同外，其它条件都应该相同且适宜，如鼠妇数量、温度、湿度、土壤干湿度等。表中实验材料太少，具有偶然性，建议每组10只鼠妇或更多。故选：A对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。5.【答案】D【解析】解：大斑啄木鸟和星头啄木鸟相互争夺食物天牛、甲虫等昆虫，因此大斑啄木鸟和星头啄木鸟之间的关系属于竞争关系。故选：D。生物之间的关系包括：种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式.解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系.6.【答案】B【解析】解：生态系统的生物部分包括生产者（绿色植物）、消 费 者（动物）、分解者（细菌和真菌）。鱼是动物，属于消费者；肾蕨是植物，属于生产者；细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，因此真菌和细菌在生态系统中扮演分解者。蘑菇是真菌属于分解者。可见B正确。故选：B。生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土 壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消 费 者（动物）、分 解 者（细菌和真菌）。解此题的关键是要明确生态系统的组成和生态系统各成分的作用。7.【答案】D【解析】解：显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，