2021-2022年度河南省新蔡县教师乡镇选调招聘考试《教育基础知识》试卷及答案

2021-2022年度河南省新蔡县教师乡镇选调招聘考试 教育基础知识试卷及答案O 1WP刮D IHP椰奥S注意事项1、考生须诚信考试，遵守考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。2、考生按规定时间参加考试，考 试 预 备 铃 响 后（考 前15分 钟），考生进考室，按要求坐座位；监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名；考试中途考生不准以任何理由离开考场。3、所有考生均不得提前交卷出考场。4、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效。5、考生严禁 携 带 任 何 通 讯 工 具（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。6、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.心理学家皮亚杰请儿童在三座山的模型的一边，将玩具娃娃置于另一边，要儿童描述玩具娃娃看到的景色、结果发现6、7岁以下儿童描述的景色和儿童自己看到的相同，皮亚杰通过实验发现6、7岁以下儿童的思维方式存在（）现象。A.不可逆思维B、泛灵论C、自我中心D、单向思维2.尊重信任学生是教师的（）之一.A.基本任务B.职业道德素养C、知识素养D、能力素养3.随着年龄的增大，流体智力和晶体智力的发展趋势为（）.A、晶体智力衰退，流体智力上升B、流体智力衰退，晶体智力上升C、流体智力和晶体智力都衰退D、流体智力和晶体智力都上升第I页,4.我国货币政策的首要目标是（）。A、充分就业B、国际收支平衡C、稳定币值，并以此促进经济增长D、经济增长5.县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校的均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为（）.A、公办学校和民办学校B、综合性学校和技术学校C、普通学校和特殊学校D、重点学校和非重点学校6.选修课程与必修课程划分依据是（）.A、课程性质B、课程任务C、课程要求D、课程制定者7.（）认为，为学生规定一种固定不变的课程是不适当的，因为它没有考虑到学生对知识的态度。如果知识不能引起学习者的感情，就不可能是明确的知识。A、后现代主义课程论B、学科中心主义课程论C、社会改造主义课程论D、存在主义课程论8.以掌握目标定向的学生倾向于将学业成败归因于（）。A、能力B、运气C、努力D、任务难度9.某人情绪体验深刻，言行举止易受情绪左右，外部表露明显。该人的性格类型可能是（）。A、独立型B、顺从型C、理智型D、情绪型10.学生获得系统知识的重要工具以及教师进行教学的主要依据是（）.12页A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、课程标准11.对学生进行包括社会主义共同蹊鼠以及为共产主义理想而奋斗的教育属于（）.A、爱国主义教育B、集体主义教育C、理想教育D、劳动教育12.20世纪以来，学校教育制度以单轨制为代表的国家是（）。A、印度B、中国C、苏联D、美国13.世界上最早实施义务教育的国家是（）。A、美国B、英国C、法国D、德国14.（）属于非测验的评价手段。A、观察B、判断C、反思D、分析15.一定社会条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是（）。A、社会生产力B、政治经济制度C、社会人才观D、国家教育传统16.教师通过揭示新思想、新知识的科学性和真理性，点燃学生的学习热情，激发和培养学生对科学与真理的追求热情和钻研精神，这体现了教师是（）。A、人类文化的传播者B、学生智能的开发者第2C、学生品德的培育者D、人的价值的塑造者17.长久以来，学生评价中存在着重分数轻素质，以分数给学生贴标签等倾向，影响了学生的身心健康。新时代教育评价改革要坚决克服教育中的短视行为、功利化倾向，尊重人才成长规律，把立德树人成效作为根本标准。这 说 明（）.教育评价要尊重学生成长规律，坚持以学生为本正确的教育评价才会发挥对教育行为的导向作用立德树人是正确价值标准在教育中的具体体现价值判断和价值选择要坚持 两利相权取其重A、B、0 C、D、18.以杜威为代表的经验主义课程流派主张课程的主体是（）。A、学科知识B、儿童经验C、教师经验D、教材内容19.有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的教师职业道德是（）。A、廉洁奉公B、为人师表C、爱岗敬业D、热爱学生20.清朝末年，我国小学教育得到了进一步的发展。（）创办的南洋公学外院，是我国最早的近代意义上的公立新式小学。A、盛宣怀B、张焕伦C、张之洞D、李鸿章21.李老师在教学中坚持贯彻系统性的教学原则，贯彻这一原则的体现不包括（）.A、按照课程标准的顺序教学B、恰当把握教学难度共1 2页C、教学由近及远、由浅入深D、根据实际调整教学的内容和速度22.个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（）。A、学习需要B、学习动机C、学习迁移D、学习期待23.新中国第一部教育法律是（）。A、中华人民共和国学位条例B、教育法C、教师法D、义务教育法24.就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的因素是（）。A、情感B、心态C、认知D、道德25.桑代克的教育心理学体系的组成不包括（）。A、人类的本性B、学习心理C、学习过程D、工作与疲劳以及个别差异26.下列有关我国学制的说法有误的是（）。A、壬子癸丑学制废除了读经讲经课，充实了自然科学知识，第一次规定男女可以同校B、壬寅学制、壬戌学制都是以日本学制为蓝本C、癸卯学制是我国正式实施的第一个学制，其指导思想是“中学为体，西学为用”。D、我国的基础教育包括学前教育和普通中小学教育27.根 据 基础教育课程改革纲要（试行）的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）.A、分科课程B、分科课程与综合课程结合C、综合课程D、活动课程和综合课程结合28.（）是调整教育关系的行为规则总称。A、宪法B、教师法C、教育政策D、教育法29.特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。A、低于B、不低于C、高于D、不高于30.先天因素是指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是（）。A、成熟B、遗传C、胡D、发育二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。31.教育系统在文化创新方面具有的三大优势是（）。A、人才济济B、知识密集C、具有科研优势D、智商超群32.泰勒认为课程资源的类型包括（）。A、目标资源B、制定评估方案的资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源33.综合实践活动课作为必修课程，其内容主要包括（）。A、信息技术教育B、课外活动C、研究学习D、社区服务与社会实践34.资源管理策略包括（）。A、时间管理策略B、努力管理策略第页，共1 2页C、调节策略D、监控策略35.良好的记忆品质有（）。A、敏捷性B、持久性C、准确性D、准备性36.教师对学生课堂问题行为处理的基本策略有（）.A、积极防范B、行为矫正C、负向强化D、必要的惩戒37.影响个体身心发展的主要因素包括（）。A、遗传素质B、教育C、社会环境D、个体主观能动性38 ，加强师德师风建设，坚 持“四大相统一”，引导广大教师（）。A、以德立身B、以德敬才C、以德立学D、以德施教39.根据我国 教师法的规定，教师考核的内容包括（）。A、政治思想B、法制意识C、业务水平D、工作态度40.下列哪些属于长善救失原则的要求？（）A、要一分为二的看待学生B、发扬积极因素克服消极因素C、要对学生晓之以理D、努力做到一把钥匙开一锁41.中华人民共和国教师法对教师考核公平性、客观性听取（）意见。A、学生B、教师本人C、学生家长D、其他教师42.为解决学生发展不平衡、不充分问题，学校应采取的有效措施包括（）。A、推行选课走班B、鼓励上校外辅导班C、实施分层教学D、开展校内课后服务43.在下列心理问题中，可以使用自我坚定训练辅导的是（）.A、人际交往中的被动行为B、矛盾面前的犹豫不决C、课堂听讲时的注意力不集中D、与异性交往时的紧张情绪44.遗忘的主要原因有（）。A、提取失败B、信息干扰C、自然衰退D、意识抑制45.根据知识间的相互联系，可将学习分为（）。A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、命题学习46.教育目的的主要功能有（）.A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、评价功能47.某具备教材出版资质的出版社欲编写新版小学教科书，拟邀请专家参与协助，则下列哪项不应当出现在邀请名单上？（）A、某校三级教师甲B、某教育局副局长乙第页，共1 2页C、某在职省级教材审定机构审定委员丙D、某校入职一年的教师丁48.关于校园文化的作用，下列说法正确的有（）。A、校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现B、校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响C、校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性D、校园文化对于提高学生的人文道德素养、拓宽学生的视野具有深远的意义49.在实际的知识领会过程中，学生对教材的概括和知识的理解分为（）.A、理性概括B、感性概括C、综合概括D、抽象概括50.新学期开始，老师让学生自己选举班委。选好班委以后，又让班委和全体学生一起讨论制定班规、确定今后努力的方向等。这种班级管理策略（）。A、有利于培养学生的主体意识B、有利于增强集体的凝聚力C、能促进学生个体社会化D、倡导学生自主管理三、判断题，判断下列说法的正误。51.教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。（）52.教育法律救济是为弱势群体实施的一种专业性的法律帮助。（）53.有些原本学习很好的学生在升高中之后，会出现学习成绩下降、心情烦躁、无所事事的现象，其至出现退学的想法，这种现像通常属于心境障碍。（）54.中华人民共和国未成年人保护法规定，学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。（）55.叮叮是班里的学霸，王老师很喜欢他，觉得他是一个全能型的优秀学生，该案例中王老师对叮叮的评价受到了晕轮效应的影响。（）56.按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）57.我国有文字记载同时又有考古出土的实物证实的学校出现在商朝。（）58.奥苏贝尔认为，明确问题与已知条件是解决问题的核心。（）59.任何信息都必须经过瞬时记忆、短时记忆，才可以转入长时记忆。（）60.教育对经济具有推动作用，但与劳动力无关。（）四、简述题第56 1.简述教育心理学的主要研究方法。6 2.简述品德的形成过程。6 3.简述环境对个体发展的影响。五、案例分析题6 4.张老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话不要乱扔废纸 而这位教师讲课情急时常常 笨猪、死脑子 不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面教育后的班级会怎样呢？虽然张老师没少磨嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。张老师百思不得其解。问题：请你帮助分析一下，张老师教育的班级为什么会产生这样的后果，做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果？共1 2页第6页，共1 2页202L2022年度河南省新蔡县教师乡镇选调招聘考试 教育基础知识试卷及答案（参考答案）一、单项选择，从以下四个选项中选择副圭选项。1.【答案】C【解析】三座山实验是皮亚杰证明儿童具有自我中心化的经典实验。皮亚杰认为，在心理发展的初期，自我和外部世界还没有明确分化开来。婴儿把每一件事情都与自己的身体关联起来，好像自己就是宇宙的中心一样。也就是说，婴幼儿只能根据自己的需要和感情去判断和理解事物、情境、同人的关系等，而完全不能采取别人的观点，不去注意别人的意图，不会从别人的角度去看问题，同样不能按事物本身的规律和特点去看问题。故C项正确。A项：在前运算阶段，儿童的一个基本特征是不可逆思维。可逆性思维主要有两种表现：逆向性或否定性，即当逆向运算与相应的正运算结合时，整体便消去了，如:+A-A=O；互反性或对称性，即 当A B时，则BA是它的互反。与题干不符，排除。A项：泛灵