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2022年1月浙江省宁海县教育系统幼儿招聘考试 学前教育专业知识真题试卷及答案【含解析】(考 试 时 间120分钟)注 意 事 项:用蓝、黑 色 钢 笔 答 题。保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试,遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律,并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。蹴曲枭K-E寂葡得分阅卷入-判 断 题(共15题,每 题1分)1.幼儿末期的儿童已经养成一套行为习惯,其个性特征已初步形成。()2 .保育员要阻止梦游的婴幼儿。()3.中班幼儿能够单脚连续向前跳5米左右。()4 .老鼠对人类的危害主要表现在传播疾病和造成经济损失两大方面。()5.模仿是3-4岁幼儿主要的学习方式。()6.按 幼儿园工作规程的规定,幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等,上述形式只能分别设置。()7.幼儿园教师不仅是幼儿保育和教养的实施者,还是他们情绪情感的管理者。()8.1L5岁的幼儿主要掌握的是单词句。()9.要全面实现教育目的,培养全面发展的人就必须建构和实施全面发展教育。()10.幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。()11.物质环境的经验对儿童认知与语言发展起重要作用。()12.一个人在幼儿期形成的对周围世界的探索兴趣及解决问题的能力会使他们终身受益。()13.目前我国实行九年义务教育制度,指的是适龄儿童、少年有接受九年学校教育的义务,但是具体实施情况要依情况而定。()14.婴幼儿期,脊柱生理弯曲已经形成,并完全定型。()15.幼正处于快速长身体阶段,因此膳食应以荤食为主。()二、单 项选择题(共25题,每 题1分,每题的备选项中,只 有1个最符合题意,每 题2分)16.教育的社会性表现为教育同社会()。A、共存B、共发展C、共产生D、共存、共产生、共发展17.联 合 国 儿童权利公约 是一个保护少年儿童权益的国际性公约。以下属于该公约赋予世界儿童的权利有().获得社会的权利表达自己的想法的权利玩的权利发表意见的权利了解别人隐私的权利A、B、C、D、18.小飞努力地练习跑步,希望能在运动会上令全班同学刮目相看。从动机来看,小飞很可能处于()。A、儿童早期B、少年期C、青年期D、说不清楚19.学前教育事业发展中的重中之重是()。A、加强幼儿安全和保护的工作B、促进教学游戏化C、重视一日活动安排D、注重保教结合20.小朋友听老师讲 猴子捞月 的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象,如:老猴子沉稳持重,1骗子调皮灵活等。这 是().A、符号表象B、创造想象C、再造想象D、直觉思维21.世界上第一个明确提出“教育心理学化 口号的教育家是()。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄贝尔22.幼儿园教学活动是教师()的过程。A、组织和体验B、设计和组织C、D、创造和体验23.儿童喜欢提问题,这是下列哪一种情感发展的表现?()A、道德感B、理智感C、美感D、好奇心24.()是教育幼儿的前提。A、细心B、耐心C、爱心D、童心弟 1 页/(共 16页 弟 2 页/(共 16页)25.儿童在进餐之前应该进行的活动是()。A、盥洗B、娱乐C、游戏D、劳动26.()保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。A、小学B、幼儿园C、家庭D、中学27.在分类活动中,强强把饼干、糖果、萼条归为一类,把积木、布娃娃、小汽车归为一类。这是按物体的()OA、名称归类B、用途归类C、形体归类D、材料归类28.活动性原则源自于()的“做中学”的教育思想。A、皮亚杰B、夸美纽斯C、福掾贝尔D、ttM29.教师对小班幼儿说,站到靠墙一边,而不是站到右边是因为()。A、幼儿的方位知觉发展落后于方位词的理解B、幼儿方位知觉的发展还未达到 恒常 水平C、幼儿的方位辨别能力比较弱D、幼儿的方位知觉发展早于方位词的掌握30.大(2)班的小朋友们都在各自的兴趣小组玩游戏,唯独小强一个人懊丧地坐在一边,原来小强太霸道,小朋友们规都不喜欢与他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施,老师这种教育方法属于()。A、自然后果法B、冷处理法C、权利剥夺法D、询亍教育法31.教育漫话的 作 者 是()。A、福禄贝尔B、卢梭C、蒙台梭flD、洛克32.下列传染病中主要通过血液传播的是()。A、流行性乙型脑炎B、病毒性乙型肝炎C、细菌性痢疾D、猩红热33.小茜是一个很内向的孩子,但某天.上课她举手的时候,音乐老师并没有点她唱歌。小茜突然站起来说:老师,您为什么不点我唱歌?音 乐 老 师 应 当()回应。A、我没看到,你举得太低了B、你今天能举手太好了,我以后多关注你C、老师彳艮难注意到每一个小朋友D、这样吧,现在你来唱一个好吗34.关于学前儿童注意的发展,正确的说法是()。A、定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B、有意注意的发展先于无意注意的发展C、定向性注意的发生先于选择性注意的发生D、选择性注意范围的扩大,定向性注意的范围缩小35.()是指儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向。A、探索态度B、探索又掇C、探索过程D、探索结果36.学前教育专业的学生通过系统学习,能够具备基本的弹、唱、跳、画、讲等专业能力。这 些 是()技能.A、心智B、认知C、操作D、尚37.幼儿园教职工应尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿()的行为。A、心理健康B、身体健康C、思想健康D、身心健康38.婴儿班或小班幼儿使用的餐具型号应该是()。A、最小型号B、最大型号C、中等型号D、各种型号均可39.幼儿园教师要恰当的解答幼儿的各种问题,这体现了幼儿教师劳动的特点是()。A、全面性和综合性B、示范性和长期性C、长期性和全面性第3页/共16页第4页/共16页蹴曲枭K-E寂葡D、游戏性和示范性40.教育活动的组织与实施过程是教师()地开展工作的过程。A、生动性B、积极性C、创造性D、能动性三、多项选择题(共 20题,每题2 分,每题的备选项中,有 2 个或2 个以上符合题意,每题2分)41.目前,我国的学校教育制度包括()。A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育42.对于学前儿童来说,他们的科学知识有两个层次,即()。A、科学经验B、初级科学概念C、感性的知识D、理性的知识43.教师应成为幼J睁 习 活 动 的().A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者44.饮水对婴幼儿健康的意义有()。A、提高机体的抵抗力B、保持大便通畅C、保证新陈代谢正常进行D、保持咽喉部清洁45.表明婴幼儿可能生病的迹象有()。A、好哭泣和发脾气,心绪不宁,不能平静地玩耍和游戏B、婴幼儿面色比平时苍白或发红、发热C、食欲欠佳,明显地饭量减少,甚至拒绝进食D、入睡困难,睡眠不安,睡眠中出现惊厥和哭闹46.发展和提高幼儿动作的教育方法是()。A、因材施教法B、兴趣启发法C、称赞鼓励法D、循序渐进法47.幼儿口语表达能力特点()。弟 5 页/(共 16页)A、从对话语到独白语B、从情境性言语到连续性言语C、讲述的逻辑性提高D、逐渐掌握言语技巧48.幼儿教师应具备的保育和教育知识有()。A、掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法B、掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法C、具有一定的现代信息技术知识D、掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法49.下列选项中,对体 儿的表现描述正确的是()。A、体弱儿的智力低下,精神委靡B、体弱儿面黄肌瘦,容易反复感冒C、体弱儿的体重低于同龄儿童,身高与同龄儿童无区别D、体弱儿易患营养不良、佝偻病、贫血等疾病50.幼儿园家长委员会的主要彳王务是()。A、帮助家长了解幼儿园工作和要求,协助幼儿园工作B、反映家长对幼儿园工作的意见和建议C、协助幼儿园组织交流家庭教育经验D、监督审查各项财务支出51.教学活动设计应注意哪些问题?()A、层次分明,条理清晰B、有目标意识,围绕活动目标开展相关活动C、充分考虑重难点突破措施D、考虑有效性提问,调动幼J导习的积极性52.下列属于幼儿教师权利的是()。A、开展教育改革实验B、寒暑假带薪休假C、参与幼儿园民主管理D、指导、评定幼J序习发展53.幼儿游戏的特点有()。A、游戏是幼儿自主的活动B、游戏无强制性的外在目的C、游戏伴随着愉悦的情绪体验D、游戏活动是在假想的情景中发展的54.学前美术教育活动的主要类型包括().A、绘画活动B、雕塑活动C、手工活动D、欣赏活动55.学前教育对文化的影响表现为影响文化的()。弟 6 页/(共 16页)A、B、传递C、传播D、创造56.为预防婴幼儿发生贫血,就需要摄入含()丰富的食物。A、蛋白质B、铁C、维生素D、饱和脂肪酸57.幼1檄育评价应遵循的原则有()。A、针对性B、全面性C、计划性D、公平性58.下列可以促进学前儿童记忆发展的方法有()。A、培养幼儿对学习的兴趣和信心B、明确记忆目的C教授幼儿运用记忆的方法和策略D、引导幼儿按照遗忘规律进行复习59.幼儿园科学教育的活动设计原则包括()。A、科学性B、时代性C、适宜发展性D、主体活动性60.教 师 评 价 幼 术 作 品 太阳时,错误的行为有()。A、蓝天的颜色画错了B、你画的太阳生气了?有点意思C、不对呀,花朵怎么在云彩上D、太阳画成了三角形,不像四、简 述 题(共 4 题,每 题 5 分)61.简要说明幼儿有意运动的特点。了解到晓天的身世后,徐老师更加关心晓天,在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣,徐老师经常亲切地跟晓天说话,教他练习发音,以提高其语言表达能力;利用图片和图书为他讲故事,以提高其理解能力;跟他一起堆积木、折纸,以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里对孩子进行早期智力训练。时间一天天过去,渐渐地,晓天的眼睛亮了,能与人进行简单地交谈了,脸上也常挂着微笑请从教师职业道德的角度评价徐老师的保教行为。6 3.试述意志的发展与学前儿童心理活动的关系。64.5-6岁幼JL在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?6 2.徐老师的班上新来了一个男孩,不爱说话,更没有笑容。徐老师问他叫什么名字,他只会摇头。通过和家长交谈,徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲,爸爸忙于生计也无暇顾及他,所以晓天性格孤僻,语言表达能力很差,动作发育迟缓。第 7 页/共16页第 8 页/共16页倒蹴曲枭K-E寂刘2022年1月浙江省宁海县教育系统幼儿招聘考试 学前教育专业知识真题试卷及答案【含解析】(参考答案)一、判 断 题(共1S题,每 题1分)1.【答案】正确【解析】5-6岁幼儿的心理活动已经开始形成系统,个性初具雏形。幼J阊 末,儿童已养成一套行为习惯,个性倾向性和个性心理特征已初步形成。一般已形成的行为动型是很难破坏的。正因为幼儿期是智力发展和个性形成的关键期,在儿童的幼J谣,应开展丰富多样的游戏活动和形象化的教育,培养幼1,同伴友好合作、谦让,为别人着想、讲礼貌等优良品德,并通过这些活动使幼J导会控制自己的情绪和欲望,还要为幼儿提供丰富而适宜的智力玩具,耐心热情地回答幼儿提出各种问题,并可经常结合幼儿的生活实际向他们提出一些智力问题,培养他们从小爱思考,爱观察的习惯,还要通过听故事、讲故事以各种文化课培养幼儿言语表达能力、丰富词汇量,发展连贯性言语。在完善句子结构的同时,可以考虑有计划地学习一些书面言语。故正确。2.【答案】错误【解析】保育员应及时发现婴幼儿出现的夜惊或梦游的现象,并注意声音要轻柔,不可大惊小怪,不要将婴幼儿唤醒,不要紧搂婴幼儿。对梦游的婴幼儿,保育员可以默默地守在婴幼儿的身边或牵拉他的手臂,密切注意婴幼儿的动向,防止发生意外。故错误。3.【答案】正确【解析】3-6岁儿童学习与发展指南“健康 领 域 动 作 发 展 部 分 的 目 标2具有一定的力量和耐力中指出,4-5岁 幼 儿 能单脚连续向前跳5米 左 右 。故正确。4 .【答案】正确【解析】老鼠对人类的危害主
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