2022年3月安徽省和县幼儿教师招聘考试《幼儿保教知识与能力》考试试卷及答案

2022年3月安徽省和县幼儿教师招聘考试 幼儿保教知识与能力考试试卷及答案（考 试 时 间 120分钟）得分阅卷入注 意 事 项：用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题 保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。蹴曲枭K-E寂葡-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.数学认知不包含哪项内容？（）A、初步感知生活中数学的有用和有趣B、感知和理解数、量和数量关系C、感知形状与空间关系D、学习十以内的加减法2.儿童积极主动的触觉探索发生在（）个月左右。A、5B、6C、7D、123.（）兴奋可使消化管的运动减弱、消化腺的分泌减少。A、交感神经B、副交感神经C、三叉神经D、植物神经4.幼儿园教育应尊重幼儿的（），尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。A、人格和权利B、人格和个体差异C、人格和天性D、兴趣和爱好5.幼儿教师研究儿童最基本的方法是（）.A、观察法B、实验法C、测验法D、作品分析法6.影响幼J导习的内部因素主要有（）。A、智力因素B、非智力因素C、智力因素和非智力因素两方面D、幼儿的身体状况7.幼儿期言语发展的主要任务是（）。A、发展口语B、发展书面言语C、发展内部言语D、发展连贯言语8.现代儿童观认为：儿 童 是（）个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。A、与成人平等的、独立的、发展中的B、附庸与成人的、依赖的、发展中的C、优越于成人的、独立的、发展中的D、优越于成人的、独特的、发展中的9.对幼儿进行的全日健康观察的重点是精神、饮食、大小便、体 温 以 及（）oA、睡眠情况B、卫生情况C、游戏情况D、学习情况10.幼J序 习 的 主 要 方 式（）。A、观察模仿B、操作尝试C、言语理解D、游戏活动11.孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经（）.A、形成了性别角色习惯B、具有了性别概念C、产生了性别行为D、对性别角色有明确的认识12.肥胖症发生的主要诱因是（）。A、遗传因素B、过食、缺乏适当的体育锻炼C、内分泌疾患D、精神因素13.主张以知识的内在逻卿口系统来编制课程，提倡把各学科的知识教给学生的理论流派有（）A、结构主义课程论B、要素主义课程论C、永恒主义课程论D、实用主义课程论14.幼儿园规定，晨检的步骤是 一摸、二看、三问、四 杳 。其中四查是指（）。A、检查幼儿是否到校B、检查幼儿是否健康C、检查幼儿儿是否有可造成创伤的物品弟1页/（共2 0页弟2页/（共2 0页）D、检查幼儿情绪是否稳定15.以下关于早期依恋对儿童后期行为影响的表述，不正确的是（）。A、安全型依恋的儿童遇到困难较少消极情绪反应，既能向在场成人求助又不过分依赖成人B、儿童期的安全型依赖将导致一个人的信赖，自信和稳定的情绪状态C、与母亲依恋关系全性高的幼儿通常与教师也有相同持续的依恋关系D、亲子依恋和师生依恋关系得分高的幼儿，同伴交往能力也比较强16.肥胖对孩子的危害是（）。A、多动症B、贫血C、动脉硬化的隐患D、感冒17.下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是（）.A、思维仍带有直觉行动性B、好学、好问C、抽象概括能力开始萌芽D、个性初具维形18.陵 践 中，教师与幼儿交往时常很难预测到幼儿的问题，难以预料在交往互动中将会发生什么情况。这需要教师具备（）.A、民主儿童观B、反思和监控能力C、完整教育观D、教育机智19.下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是（）。A、蒙台梭利教育方法B、童年的秘密C、有吸收力的心智D、母亲与儿歌20.幼儿园工作规程提出，幼儿园的任务是实行（）相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育。A、家庭与幼儿园B、家长与教师C、学习和游戏D、保育与教育21.幼儿园教师专业标准（试行）专业理念与师德 维度”对幼儿的态度和行为 部分的内容不包括（）oA、重视幼儿身心健康B、维护幼儿合法权益C、信任幼儿，尊重个体差异D、培育幼儿良好的意志品质22.下列哪项不属于教育规律？（）A、教育和社会发展相适应B、教育与儿童发展相适应C、培养全面发展的人D、为国家和人民群众服务23.教育是一门“仁而爱人 的事业，新时代的教师要有仁爰之心，才能成就好的教育。下列行为中，（）是教师有仁爱之心的体现。A、将学生分成优中差进行针对性教育B、以“恐吓 激励学生奋发图强C、用赞赏的眼光寻找差生的闪光点D、对说服教育 不买账”的学生进行冷处理24.根 据 3-6岁儿童学习与发展指南的规定，3-6岁的儿童应具有一定的力量和耐力。下列说法正确的是（）oA、3-4岁儿童能单手将沙包向前投掷5米左右B、4-5岁儿童能单脚连续向前跳5米左右C、3-4岁儿童能快跑100米左右D、5-6岁儿童能连续行走1.5公里以上25.智力游戏、体育游戏、音乐游戏都是（）。A、规则性游戏B、创造性游戏C、建构游戏D、扮演游戏26.小 班 幼 在 玩 娃 娃 家 的 角 色 游 戏 时，爸爸 妈妈 和其他成员都在各玩各的，根本就没有意识到自已的角色行为。此时，教 师 应 该（）。A、直接讲解，告诉幼儿应该要如何去做B、应该放手让幼儿继续游戏C、可以训斥幼儿的做法D、作为游戏的伙伴隐形指导27.幼儿园为了提前让幼儿适应小学教学而教授拼音、算术。下列说法正确的是（）。A、幼儿园进行了“浮化 教学B、有利于幼儿的身心发展C、幼儿园实行了素质教育D、有利于幼儿智力的发展28.以D为根音，（）为冠音构成小二度。A、EB、正C、框D、D29.婴儿先是整支手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这 是（）。A、从大肌肉动作到小肌肉动作规律B、从中央部分的动作到边缘部分的动作规律第 3 页/共2 0 页第 4 页/共20页C、从上部动作到下部动作规律D、从整体到局部规律30.李老师在本班进行了关于绘本阅读的有效指导的教育行动研究。这体现的教师专业能力是（）.A、反思与发展B、沟通与合作C、教育活动的计划与实施D、一日生活的组织与保育31.主要成分是血红蛋白，负责携带氧和二氧化碳的是（）。A、血浆B、红细胞C、白细胞D、血4瓶32.下列按照教学内容划分的一项幼儿园育活动的是（）。A、区域活动B、小组活动C、合作式学习D、分科式教学活动33.概念与概念之间的联系是（）.A、分类B、推理C抽象D、判断34.幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于（）。A、语言激励法B、材料吸引法C、表演法D、暗小法35.幼儿的科学教育是科学（）教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A、发现B、科普C、启蒙D、探究36.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（）。A、把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B、提出了“社会本位论”的儿童观C、提出了“白板说”D、为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲37.学前儿童家长对孩子合理的高期望，本身就带有一种“隐蔽的强化作用”，它能使孩子在自觉意识的水平或在自发无意识的水平上受到良好的激励。其间它必须经历的两种心理机制是（）。弟 5 页/（共 20页 A、知觉和投射B、感觉和知觉C、感翔口投射D、知觉和习得38.直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是（）.A、感觉B、知觉C、刺激D、表象39.一个幼儿在玩沙子，他把沙子装到漏斗里，然而用手指堵住漏斗的底部，最后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里，可是他的动作慢，沙子漏的很快，沙子总是装不到瓶子里，该幼J尽量加快速度，但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然，幼儿把漏斗直接放在瓶子口里，这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学 习 属 于（）。A、观察学习B、操作学习C、语言理解的学习D、交往学习40.基础操作性动作能力的发展中“投”的发展，能够达51股 掷的成熟模式的是（）.A、4 岁B、5 岁C、6 岁D、7岁二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。41.保育员做保育工作反思与总结时应当注意的事项是（）.A、反思要中肯B、总结要深刻C、自我评价要客观D、提出改进措施与方案42.多动婴幼儿的行为表现是（）。A、活动过度B、注意力涣散C、情绪冲动D、社会适应不良43.陈鹤琴的“活教育理论”包 括（）.A、做人，做中国人，做现代中国人B、大自然、大社会都是活教材C、做中教，做中学，做中求进步D、生活就是教育44.幼儿园教学活动组织形式主要有（）。A、集体教学弟 6 页/（共 20页）B、游戏教学C、课堂教学D、小组教学45.婴幼儿时期是人的一生中发展变化最大的时期，是 个 体 的（）发展的重要时期。A、身体B、动作C、智力D、品德46.擦拭消毒的适用范围一般为（）.A、家具B、门把手C、水龙头D、地面47.下列关于幼儿思维的特点，描述正确的有（）。A、思维的具体形象性是主要特点B、思维的抽象逻辑性开始萌芽C、言语在幼儿思维发展中的作用日益增强D、辩证思维萌芽48.福禄贝尔为儿童创造了一种操作物一 恩物，是 将（）融为一体。A、B、教具C、教法D、教材49.下列属于学前教育特殊原则的有（）.A、发展适宜性原则B、生活化和一日活动整体性原则C保教合一原则D、尊重儿童原则50.幼儿园课程组织是指创设良好的课程环境，使幼儿园课程活动兴趣化、有序化、结构化，以产生适宜的学习经验和优化的教育效果，从而实现课程目标的过程。组织幼儿园课程应遵循的基本原则是（）。A、整体性原则B、生活化原则C、活动化原则D、主体性原则51.个性的基本特征有（）。A、整体性B、稳定性C、独特性D、社会性52.幼儿同伴交往的特点为（）。A、练习社交技能B、强化交往行为C、积极投入游戏D、人际交往出现,性别分离”现象53.创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜、勤俭办园，这体现的原则不包 括（）。A、开放性B、情境性C、发展适宜性D、参与性54.传染病发生和流行的三个基本环节是（）。A、传染源B、传播途径C、易感人群D、预防措施55.婴幼儿出现恋物习惯倾向的原因是（）.A、身心发展的需要B、适应环境的需要C、社会性发展的需要D、独立成长的需要56.根据机能类型说，人的性格可以分为（）.A、内向型B、意志型C、情绪型D、理智型57.文化对学前教育的影响作用主要表现在（）.A、文化是政治、经济作用于学前教育的中介B、一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用C、文化以其主动、相对独立的形态直接影响学前教育D、文化只会对学前教育产生正面影响58.婴幼儿在睡眠中出现咳嗽症状，下列的处理方法正确的是（）.A、将婴幼儿的头部放低B、将婴幼儿的头部抬高C、让婴幼儿坐起来，按照自下而上的顺序轻敲背部D、让婴幼儿坐起来，按照自上而下的顺序轻敲背部59.下列有关幼儿的空间知觉的表述，正 确 的 有（）。A、空间知觉包括三个方面，即大小知觉、距离知觉和方位知觉B、幼儿可以分清物体或场所的远近，这指的是距离知觉C、幼儿方位知觉发展晚于方位词的掌握D、幼儿通常在3岁能够区别一些几何图形第 7 页/共2 0 页第 8 页/共20页蹴曲枭K-E寂葡60.根据各年龄阶段幼儿语言发展水平特点，中班幼在听说游戏中的教育目标是().A、能说简单而完整的合成句B、能听懂并理解多种游戏规则C、准确掌握和传递有细微差别的信息D、学习较迅速地领悟游戏中的语言规则，并能及时做出相应的反应三、判断题，判断下列说法的正误。61.婴幼儿撒饭的主要原因是动作协调性差，注意力不集中。()62.能画出直线、曲线、折线，并能表现线条的方向、粗细、疏密是m 5岁儿童的绘画目标。()63.幼儿园教育要与0-3岁的保育教育以及小学教育相互衔接。()64.幼儿园的正餐间隔时间为3 3.5小时。()65.幼儿艺术教育的目的就是让幼J导 会唱歌、跳舞、绘画。()66