2022年1月青海省互助土族自治县聘任制教师招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案

2022年1月青海省互助土族自治县聘任制教师招聘考试 学前教育专业知识考试试卷及答案（考 试 时 间120分钟）得分阅卷入注 意 事 项：用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题 保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。於蹴曲枭K-E寂葡-判 断 题（共1S题，每 题1分）1.幼儿园墙饰可让幼儿观赏而不让幼参与操作，墙饰的位置要高于幼儿伸手可触的位置。（）2.幼儿园课程的表现性目标是一种非特定的、较广泛的目标，它强调的是个性化，目标指向的是培养儿童的创造性。（）3.十字定位法 是进行活动室各区域位置分类的有效方法，是依据动静态和干湿性两个维度对各区域进行分类，然后依据动静分离、干湿分离的原则对各区域位置进行安排的方法。（）4 .幼儿园最好不要种植有异味的、有毒汁的植物。（）5.动作注意力训练主要是指通过让幼儿来完成特定的动作，达到训练注意力的目的。（）6.3-6岁儿童学习与发展指南中，能 认识常见的安全标志，能遵守安全规则”是对中班幼儿的要求。（）7.每个幼儿的个性都有所不同，因为个性是天生的。（）8.家园联系栏应放在家长接送孩子的必经之处，内容要经常更新。（）9.好奇、好动、好探索是幼儿的天性，不能因重视幼儿的安全而限制、禁止幼儿的活动，因噎废食、消极防范是不可取的。（）10.在儿童自我意识发展过程中，最重要的标志是会叫自己的名字。（）11.婴幼儿消化不良容易引起便秘。（）12.幼儿园是社会公共教育机构，所以幼儿园既具有教育的性质，也具有福利的性质。（）13.幼儿每次游戏的时间不宜太短或过长。（）14.幼J麟别空间方位是从以客体为中心，逐步过渡到以自我为中心的。（）15.最近发展区是指任务已有一定难度，但经过儿童自己努力可以完成任务的范围。（）二、单 项选择题（共25题，每 题1分，每题的备选项中，只 有1个最符合题意，每 题2分）16.幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪，提高认识或弄清问题的方法是（）。A、谈话法B、讨论法C、讲解法D、演示法17.关于幼儿意外事故的急救，下面不正确的做法是（）。A、发现幼儿烫伤后应立即脱去衣袜，将创面放入冷水中浸洗半小时以上B、被犬咬伤后应立即用流动的自来水或肥皂水冲洗15-20分钟，之后送医院处理并及时接种疫苗C、发现煤气中毒者，应及时开窗通风，并把患者放置较冷的地方使其受冻清醒，尽快恢复呼吸D、骨折的急救原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，减轻痛苦，这种处理叫“固定18.（）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的弟 1 页/（共 16页 一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。A、自我中心阶段B、阶段C、可逆性阶段D、公正阶段19.本学期结束后，大班幼儿就要告别幼儿园升入小学，孩子们心里又兴奋又不安。为此，教师恰当的做法是（）。A、将4浮“妖魔化”，激励幼儿努力学习B、开办幼小衔接班，教授小学教材C、带 领 幼 观 小 学，和浮生交流D、交由家长自行处理孩子的幼海接问题20.下列选项中，提 出“教育即生活”的教育家是（）.A、蒙台梭利B、福禄贝尔C、侬D、卢梭21.认为智力由语言智力、逻 辑 一 数 学 智 力、视 觉 一 空 间 智 力、认识自然的智力等八个方面构成，在每个个体身上的组合方式是多种多样的，每个人都有自己的独特之外，因而在评价学生时不能按照唯一的标准。这种智力理论是（）。A、智力群因素理论B、智力因素分析理论C、智力三维结构理论D、多元智能理论22.体罚或变相体罚幼儿造成幼儿身心严重损害者应（）。A、行政处罚B、追究刑事责任C、批评教育D、直接拘留23.活动区域标识清晰，规则分明，能使幼儿体会到遵守规则带来的自由。这种教育方法是（）oA、材料引导法B、环境熏陶法C、行为训练法D、角色扮演法24.用于毛巾、玩具、桌面等物品消毒的84消毒液的配比浓度为（）。A、1：50B、1：100C、1：150D、1：20025.2 5岁的儿童正是语言和心理发展十分迅速的阶段，词汇也渐丰富，但言语功能尚未熟练，不善于选择词汇，说话时常有迟疑、不流畅的现象，一般到上浮前，就可口齿流利了，这种现象称为（）。弟 2 页/（共 16页）A、口吃B、发育性口齿不流利C、缄默症D、自闭症26.多汗、夜惊、烦躁、枕秃、各种骨骼的改变等是（）的症状。A、发育迟缓B、肥胖症C、佝偻病D、营养性贫血27.幼儿园促进幼儿的社会性发展的主要途径是（）.A、人际交往B、同伴交往C、师生交往D、亲子交往28.激发学前儿童对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接触到的自然物和人造物是小班儿童（）方面的科学教育活动目标。A、情感B、知识C、方法D、技能29.上幼儿园后，幼儿健康检杳的时间应为每年（）次。A、1B、2C、3D、530.根 据 36岁儿童学习与发展指南的规定，3-6岁的儿童应具有一定的力量和耐力。下列说法正确的是（）。A、3-4岁儿童能单手将沙包向前投掷5米左右B、4-5岁儿童能单脚连续向前跳5米左右C、3-4岁儿童能快跑100米左右D、5-6岁儿童能连续行走1.5公里以上31.以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是（）。A、小班幼儿应以实物画为主B、大班幼儿应以情节画为主，并增加意愿的成分C、大班幼要求画出物体的某些细节D、小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征32.下列关于幼儿教育的任务最准确的表述是（）。A、促进幼儿智力发展B、促进幼儿身心快速发展C、促进幼儿智力发展D、促进幼儿身心全面和诸发展33.培养幼儿的规范行为，应从具体小事做起，在日常的生活中进行，以（）为主，以（）为辅。A、塑造；纠偏B、纠偏；塑造C、表扬；批评D、批评；表扬34.人与人之间个性的差异主要体现在（）.A、待人接物的态度和言行举止中B、气质特点方面C、能力发展的特点D、性格特征方面35.顿音记在音符上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性，其 形 状 为（）.A、B、C、D、36.造成孩子缺乏（）的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某种任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力37.埃里克森认为幼在三至六七岁之间处于人生发展的阶段是（）。A、主动感对内疚感B、勤奋感对自卑感C、信任对怀疑D、自主对羞怯38.幼儿说：“乒乓球浮在水面上，因为它是圆圆的、滑滑的。”这反映了学前儿童学科学具有（）的特点.A、行B、模仿性C、拟人化D、表面性39.自（）开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。A、1992年B、1993年C、1994年D、1995年40.根据对所记，忆材料的内容、意义及其逻辑关系的理解进行的记忆是（）。A、机械记忆第3页/共16页第4页/共16页於蹴曲枭K-E寂葡B、意义记忆C、无意记忆D、形象记忆三、多项选择题（共20题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，每题2分）41.为有效促进幼儿身心健康发展，成 人 应（）.A、为幼儿提供合理均衡的营养B、保证充分的睡眠和适宜的锻炼C、满足幼生长发育的需要D、创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情 关爱42.某大班开展了 我爱班集体”的主题活动，活动的目的是让幼J序会团结同学、热爱集体。以下符合该目的的活动有（）。A、游戏活动：组 织 全 班 幼 玩 找 朋 友”游戏B、竞赛活动：组织幼儿分组参加朗诵、歌舞等比赛C、表演活动：表 演 蚂 蚁 搬 家 ，感受集体团结的力量D、朗诵活动：朗诵儿歌 我爱我的集体43.为保证饭量大的婴幼在二次取饭时仍能吃上温热的饭菜，保育员应采取的正确措施是（）A、加盖容器盖B、围好棉布垫C、放在暖气旁D、加盖防蝇罩44.下列关于3-6岁幼儿的思维基本过程的发展水平，表述正确的是（）。A、概括水平较低B、能独立找出物体的相同之处C、逐渐学会凭借语言在大脑中进行分析D、综合依据概念的基本内涵完成分类45.幼儿园音乐教育的特色包括（）。A、形象性和感染性B、趣味性和游戏性C、技能性和综合性D、生活性和简单性46.幼儿园教育指导纲要（试行）提出的语言领域目标是（）.A、乐意与人交谈，讲话礼貌B、注意倾听讲话，能理解日常用语C、喜欢听故事、看图书D、能听懂和会说普通话47.夏天婴幼儿很容易长琲子，正确预防及处理癖子的方法是（）。A、保持室内通风B、婴幼1闲艮要宽大、干燥，避免穿化纤C、婴幼儿生了琲子会很痒，可以用手挤弄、搔抓患处D、保持皮肤清洁，浴后敷用癖子粉或爽身粉48.学前教育机构中防灭蚊子的有效措施有（）。A、经常清理学前教育机构周围或者学前教育机构里各种容器里的积水，消除蚊子滋生地B、幼儿离园后用灭蚊剂喷洒药杀、烟雾熏杀有机结合，有效毒杀蚊子C、可在活动室、卧室放置灭蚊灯，物理灭蚊，既环保又有效D、用手拍打蚊子49.幼儿园家长委员会的主要彳壬务是（）。A、帮助家长了解幼儿园工作和要求，协助幼儿园工作B、反映家长对幼儿园工作的意见和建议C、协助幼儿园组织交流家庭教育经验D、监督审直各项财务支出50.多动症儿童行为的主要特征有（）。A、喜欢幻想B、活动过多C、注意力不集中D、冲动行为51.影响空气质量的因素有（）A、汽车尾气B、垃圾焚烧C、工业污染物排放D、地形地貌52.下列情形中，需要及时给婴幼）保卜充水分的有（）。A、大量出汗后B、吃得过咸C、患病期间D、天气炎热53.幼儿园教育的原则有（）。A、教育的活动性和活动的多样性原则B、以游戏为基本活动的原则C、发挥一日活动整体教育功能的原则D、保教结合的原则54.高创造性者一般都具有强烈的好奇心，主要表现为（）。A、不断地提出问题B、喜欢猎奇C、害怕失败D、能够容忍模糊与错误55.幼儿园教师应根据教学活动目标、内容及儿童实际情况，恰当选择和运用直观手段，幼儿园直观手段包括（）.A、实物直观弟 5 页/（共 16页）弟 6 页/（共 16页）B、模具直观C、电化教具直观D、语言直观56.观察力初步形成的阶段是在幼儿期，在3岁后，幼儿观察力的发展主要表现在观察的（）。A、目的附口强B、持续性延长C、细致性增加D、概括性提高和方法形成57.幼儿园的卫生保健制度包括（）。A、体格检查制度B、预防接种制度C、隔离制度D、教师值班制度58.下列属于美国著名心理学家杜威学前教育理论的是（）。A、本我、超我、自我B、教育即生长C、教育即经验的不断改造D、教育即生活59.幼 的 学 习 应 该 是（）。A、在日常生活中学习B、在游戏中学习C、以直接经验为基础D、以教师讲幼儿听为主要形式60.在艺术领域的教育中，幼儿教师要为幼儿营造安全的心理氛围。以下做法正确的有（）.A、欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动B、要求幼儿完全按照教师的意愿进行创作C、用 像不像 好不好 等成人标准来评价D、鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境四、简 述 题（共 4 题，每 题 5 分）61.明明是小学一年级的学生，第一学期刚开始不久，他的新鲜感就少了，不像刚入学时那样兴奋。回到家,妈妈问他上小学好不好，他的回答是上 1浮没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常玩，不能画画，还要写作业，中午不能午睡，上课都在犯困。明明觉得还是幼儿园好结合实际，谈谈如何做好幼小衔接工作。63.5 6岁儿童心理特征是什么?6 4.试述学前儿童自我发展的一般趋势。6 2.教育的本质特性有哪些？第 7 页/共16页第 8 页/共16页倒蹴曲枭K-E寂刘2022年1月青海省互助土族自治县聘任制教师招聘考试 学前教育专业知识考试试卷及答案（参考答案）一、判 断 题（共1S题，每题1分）1.【答案】错误【解析】幼儿园墙饰可让幼儿观赏不让幼儿参与操作,违背了幼儿园教育活动设计的主体活动性原则。故错误。2.【答案】正确【解析】表现性目标是指每个儿童在具体的教育情境中所产生的个性化表现，它追求的是儿童反应的多元性，而不是同质性。它强调儿童的个性化，关注