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o.O.鼠.我.田.郑.蔚.1.程.邮.K.牺.O.O2022年4月重庆市永川市教师招聘考试 教育基础知识真题试卷及答案【有解析】注意事项1、请 用 钢 笔、圆 珠 笔 或 签 字 在 答 题 卡 相 应 位 置 填 写 姓 名、准 考 证 号,并用 2 B 铅 笔 在 答 题 卡 指 定 位 置 填 涂 准 考 证 号。2、本 试 卷 均 为 选 择 题,请 用 2 B 铅 笔 在 答 题 卡 上 作 答,在题本上作答一律无 效。3、考 生 在 考 试 过 程 中 如 不 遵 守 考 场 纪 律,按 有 关 规 定 进 行 处 罚。一、单项选择,从以下四个选项中选择最佳选项。1.开发课程资源的基础和前提是()。A、多质性B、具体性C、潜在性D、开放性2.学生由于觉得某个教师很有魅力,而喜欢该教师所教的课程,这 是()。A、近因效应B、首因效应C、晕轮效应D、定势效应3.()是由某种需要所引起的直接推动个体活动、维持已引起的活动并使该活动朝向某一目标以满足需要的内在过程或内部心理状态。A、兴趣B、激情C、志D、动机4 .学生亲近或疏远教师的首要因素是()。A、学识水平B、科研水平C、人格形象D、教学水平5.12岁的王某参与打架斗殴,违反了治安管理规定。对于王某的行为、下列选项中说法正 确 的 是()。A、依法可以免予处罚B、无须承担法律责任C、可由公安机关予以收容教养第 1 页共20页oD、可由公安机关予以行政拘留6.某堂课以传授系统知识和理论为主要目的,应选择的教学方法是()。A、讲授法B、参观法C、练习法D、陶冶法7.某初中班上的一位学生林某,因结交朋友不当参与了重大盗窃案,被市公安局拘留,班主任将这件事写成了一篇通讯报道,文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过,并在某社交网站上发表,班主任的行为()。A、能够体现报道内容的真实性,能更好地发挥对未成年学生的教育作用B、表现了教师的社会责任感,通过社会热点问题引起大家对教育的思考C、侵犯了学生的名誉权,不得公开报道学生的负面新闻D、侵犯了未成年人的隐私权,违 反 了 未成年人保护法的规定8.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是()。A、斯金纳B、桑代克C、班杜拉D、华生9.这学期乐乐没有参加刘老师亲戚办的校外补习班,刘老师便经常找乐乐的茬,上周还把他调剂到教师最后一排坐,乐乐感觉刘老师不如从前那样喜欢自己,这个材料表明刘老师没有做到的是()。A、公平待生B、言行一致C、严慈相济D、以身主教10.某班主任规定学生迟到一次罚款10元,上课不遵守纪律,罚 款 15元。该班主任的做法()。A、正确,班主任有管理学生的权力B、正确,可以提高学生的积极性C、错误,班主任没有罚款的权利D、错误,在警告无效后才能罚款11.班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是()。A、优B、良C、中D、差12.老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是()。A、立即制止,让学生站着听课O事原m在不詹OOAO.O.鼠.也.田.郑.蔚.1.程.邮.K.牺.O.OB、大发雷霆,要求学生公开检讨C、停止上课,对学生反复劝说D、轻拍学生,提醒学生集中精力13.下列属于教育行政处分的是()。A、记过B、罚款C、没收违法所得D、拘留14.教学工作实施过程通常由备课、上课、作业布置、批改作业和()组成。A、考核B、运用知识C、巩固知识D、课外辅导15.在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”,这反应了教师劳动的()特点。A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性16.第斯多惠说:“坏老师奉送真理,好老师教导真理。”体 现 教 学()原则。A、巩固B、启发C、循序D、系统17.某市教育局在教师中随机调查,问:您热爱学生吗?90%以上的教师都回答 是 。而当问他们所教的学生 你体会到老师对你的爱了吗 时,回答 体会到 的学生仅占10%。这 说 明()。A、教师缺乏爱心B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧D、教师对自己太自信18.提出 最近发展区 概念的心理学家是()。A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、鲁里亚19.讲完 面积的大小 一课后,孙老师要求学生回家量一量自家房间的面积,这种教学方法 是()。第 3 页共20页oA、实物演示法B、实践探究法C、实习作业法D、验证实验法20.在概念教学中,为了防止学生出现过度概括,教师应提供适当的()。A、正例B、样例&变式D、反例21.教师最为常用的研究方法是()。A、实验法B、行动研究法C、观察法D、访谈法22.以下说法错误的是()A、“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程B、研究性学习课程不能成为优等生的专利C、不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师D、强调研究性学习的生成取向就是不要预设23.下列选项中体现了班主任工作中心环节的活动是()。A、编写课时计划并及时做课堂教学总结B、根据每个学生情况建立学生档案C、观察了解班级学生的日常行为表现D、选拔班干部,建立班集体正常秩序24.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不 足 在 于()。A、不利于教师有目的有计划地进行B、不利于在短时间获得大量系统的知识C、不利于教师面向全体学生D、不利于学生主动自觉地学习25.新课程评价淡化甄别与选拔,而重视学生发展,体现了其实现()的变革。A、评价主体B、评价指标C、评价功能D、评价方法26.在教学过程中实施并使教师能够掌握学生学习进展情况的评价是()。A、诊断性评价B、形成性评价O事原m审在不詹OOAO.O.鼠.也.田.郑.蔚.1.程.邮.K.牺.O.OC、终结性评价D、发展性评价27.如果一份测验题目覆盖了主要的学习内容,而教师根据预先设定的等级分数将学生分成优秀、良好等,而不考虑其在班级中的排名。这种评价属于()。A、诊断性评价B、总结性评价C、绝对性两介D、相对性评价28.为了使学生知道影子的方向是随着光照方向的变化而变化的,王老师让同学们用手电筒,分不同方向对跳棋子进行照射,观察棋子的影子有多长,并分小组记录影子长度的数据,王老师使用的教学方法是()。A、练习法B、演示法C、实验法D、实习作业法29.少先队员在辅导员的指导下,对感兴趣的问题,通过上网、调查访问等途径,寻找解决问题的办法。这种班级主题活动形式称为()。A、竞赛式B、参观式&课题式D、报告式30.近代中国第一所实施班级授课制的官方新式学堂是()。A、京师同文馆B、湖南时务学堂C、福州船政学堂D、上海广方言馆二、多项选择,从以下四个选项中至少有两项符合题意,多选、少选、错选均不得分。31.下列选项中体现了孔子教育思想的是()。A、中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也B、不愤不启,不俳不发,举一隅不以三隅反,则不复也C、尽 信 书,则不如无 书D、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随32.下列表述中,能够恰当地体现教学结果的教学目标有()。A、讲解韵律操的基本动作B、能整齐地表演韵律操C、掌握韵律操的基本动作D、进行韵律操的基本动作练习第5页共20页o3 3.教育作为一种社会活动,其过程要遵循一定的规律,下列相关表述正确的有()oA、教育必须受一定社会的经济、政治、科技、文化等制约B、在教育过程中,要充分发挥教师的主导作用*教育是通过培养人来对社会的发展起作用的D、社会发展所需要的人才只能遵循经济政治的规律来培养34.主观经验性考试的弊端有()。A、命题主观性较强B、评分误差较大C、分数解释片面性D、命制时间较长35.课 文 掌声写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人的故事。课文语言朴实,但却包含充沛的情感。教师让学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事?对学生的说法,教师没有给出固定的答案。从自主学习的角度分析,上述案例说明()。A、自主学习中教师的角色可以淡化B、自主学习中学生被期待形成自己的知识C、自主学习中要避免告诉学生问题的答案D、自主学习要求学生学会分析、综合和评价36.根 据 中华人民共和国未成年人保护法,以下属于学校教育的是()。A、社会生活指导B、兴趣教育C、心理健康教育D、青春期教育37.20世 纪20年代的教育独立思潮要求()。A、教育行政独立B、教育经费独立*教育内容独立D、教育督导独立38.下列属于影响利他和助人行为的情境因素的是()。A、认知失调B、责任扩散C、情景不明确D、评价恐惧39.自我意识包括以下()方面。A、自我认知B、自我评价C、自我监督O事原m在不詹OOAO.O.鼠.也.田.郑.蔚.1.程.邮.K.牺.O.OD、自我控制40.教师反思教学经验时,可以采用的反思方法包括()。A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究41.对于学习习惯的建立,以下哪几种说法是不正确的()。A、不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事B、家 长 的B而卖 会造成孩子在学习上对家长依赖C、学习习惯的改变和确立,要趁热打铁,趁学生有改变的兴趣,在最短时间内全面改进学生的不良的学习习惯,建立好的学习习惯D、行为强化技术是改变不良学习习惯的重要技术42.具 备 以 下()条件之一,有教育教学能力的,有关部门可以依法认定其教师资格。A、2年教学工作经历B、经国家教师资格考试不合格以 教师法规定的学历D、经国家教师资格考试合格43.知觉的基本属性包括选择性、整体性、理解性、恒常性。下列选项中,体现了知觉的理解性的有()。A、内行看门道,外行看热闹B、一千个读者心中有一千个哈姆雷特C、人群中一眼就能找到熟悉的人D、教师在教学生辨别 澡、噪、躁 时,把这几个字的偏旁用彩色笔标出来44.根据我国现行的义务教育法,以下关于义务教育的说法,正 确 的 是()。A、实施义务教育,不收学费B、实施义务教育,不收杂费C、在我国,高中阶段是义务教育的重要组成部分D、任何适龄儿童都有权利和义务上学45.对个体身心发展的动因持外银论观点的人物有()。A、孟子B、洛克C、荀子D、华生46.赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般概括为()。A、教师中心B、教材中心C、学生中心第7页共20页oD、课堂中心47.思维按其发展水平不同可分为()。A、抽象思维B、形象思维&常规思维D、动作思维48.接受控制性教育方式的学生不仅容易丧失学习主动性,而且在进行概括性和创造性学习时,学习效果比预期的要差。在()情况下,学生才能促进真正的内在动机需要。A、归属感B、成就感C、自我效能感D、自我决定感49.下列哪些故事体现了发散思维?()A、司马光砸缸B、东施效颦C、郑人买履D、曹冲称象50.青少年成长过程中的特点包括()。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性三、判断题,判断下列说法的正误。51.在众多教育研究方法中,调查法的突出优点是能有效验证教育现象之间的因果关系。()52.教育目的是存在于人的头脑中的一种观念性的东西,它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的一种主观形象。()53.教材就是教科书。()54.教学过程是教育心理学家进行研究最早也是最多的内容。()55.青年初期个体的抽象逻辑思维由“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维。()56.师爱是师德的灵魂。()57.“印度狼孩”的事例说明,影响人的心理发展的主因素除了先天遗传素质外,还有后天的环境因素。()58.在皮亚杰看来,图式是主体内部的一种动态的可变的认知结构。()59.一般来说,发现学习就是有意义学习,接受学习就是机械学习。()60.师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。()O事原m在不詹ObAo661.课程实施就是课程改革计划付诸实践的具体过程。()62.所谓需要的满足是指绝对的满足,一般来说,低级的需要充分满足后,较高的需要才有可能出现,人的动机水平才有可能受到新的需要支配。()63.班杜拉将强化方式分为替代强化、直接强化和自我强化。()64.按照维纳的归因理论,能力的高低是内部、稳定和不可控的因素。()65
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