2022年8月四川省芦山县幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》考试试卷及答案

2 0 2 2年8月四川省芦山县幼儿教师招聘考试 学前教育专业知识考试试卷及答案（考 试 时 间120分钟）得分阅卷入注 意 事 项：用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题 保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试，遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律，并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。7.1972年，埃德加富尔在（）一书中确定了“终身教育 思想，并提出未来社会是 学习化社会A、学会关心B、学会做事C、学会生存D、教育：财富蕴藏其中8.我们阅读鲁迅的作品 祝福中关于祥林嫂的文字描述时，想象出祥林嫂的形象属于（）。A、再造想象蹴曲枭K-E寂葡-单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.教师为幼儿做白醋去除污渍的小实验，这位教师采用的教学方法是（）.A、实验法B、游戏法C、观察法D、演示法2.一名幼儿老师爱穿裙子，她班上的女孩也爱穿裙子，这表明教师职业劳动特点具有（）。A、示范性B、创造性C、全面性D、长期性3.在提供游戏材料时，下列行为不适宜的是（）.A、根据幼儿发展需要B、尽量提供无固定功能的游戏材料C、支持幼儿游戏D、选用价格高的玩具4 .教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（）A、首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美B、告诉家长他们的教育观有问题，需要改进C、向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习D、首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题5 .强调儿童发展不是简单的数量积累的过程，而是认知图式不断建构的过程。这种儿童发展理论是（）。A、建构主义B、行为主义C、人本主义D、认知主义6.在幼儿期，进行想像的必要条件是（）.A、语言B、成人的语言描述C、实际行动D、外界情境B、创造想象C、无意想象D、有意想象9.皮亚杰认知发展阶段理论中，2岁以后幼儿进入（）.A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段10.幼儿期占主导地位的兴趣是（）。A、对因果的关系B、对游戏的兴趣C、对音乐的兴趣D、对阅读的兴趣H.针对幼教机构较多集中于城市，受“”影响较大的现实，教 育 部 于1979年11月8日颁发了（）.A、幼儿园暂行教学纲要B、城市幼儿园工作条例（试行草案）C、三岁前小儿教养大纲D、意见12.（）、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。A、心理发展B、情绪发展C、社会性发展D、思维发展13.在专制型家庭中培养的孩子，其个性品质最可能表现为（）。A、懦弱顺从、缺乏生气B、胆小怯弱、自私自利C、有自信心、独立性好D、自命不凡、清高孤傲14.情绪不佳时采用残忍行为、强迫行为、攻击行为和破坏行为来处理问题，以求得暂时缓解心理的压力，求得心理的平衡。这 属 于（）婴幼儿的特点。A、沉闷型B、紧张焦虑型弟1页/（共2 0页弟2页/（共2 0页）C、消极的心理防御型D、喋喋不休告状型15.纲要明确指出：教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程”，教师要根据 纲要，从本地、本国的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。这反映了幼儿园教师的（）职业特点？A、工作过程的创造性B、工作对象的幼稚性C、工作任务的全面性D、工作手段的示范性16.幼1户外运动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛。教师应对幼儿采取的措施是（）。A、停止活动，冷敷扭伤处B、停止活动，热敷扭伤处C、停止活动，按摩扭伤处D、停止活动，休息17.幼儿园向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是（）。A、家访B、开家长会C、办家长学校D、教育讲座18.某幼儿园在课程管理中，允许教师依据活动设计及幼儿活动的实际情况在时间分配上做弹性安排，这种做法（）。A、合理，教师的职业具有专业自主性B、合理，有利于教师发挥个人特长C、不合理，不利于幼儿园统一管理D、不合理，课程安排不严避19.让幼儿学会走、跑、跳、投掷等行为，是锻炼幼儿体能中的（）。A、生理机能B、平衡能力C、身体素质D、身体基本活动能力20.上幼儿园的乐乐同学在回答问题时总是冲动举手，回答的问题不对，或者不完全对。根据认知方式的划分,乐乐的认知方式属于（）OA、具体型B、场独立型C、冲动型D、发散型21.体育活动中，有几位胆小的幼儿常常不愿练习害怕失败，对此王老师采取的做法是让幼儿进行多次尝试，先尝试简单的练习，再尝试难度逐步加大的，在 这 个 过 程 中 让 幼 受 到 成 功 一 败 一 成 功，多次练习后,幼儿面对难度打的练习也不再害怕了，王老师采用的帮助幼儿消除恐惧理的方法是（）。A、，移 法第3页/共2 0页B、合理宣泄法C、系统脱敏法D、培养良好的意志22.学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（）。A、开始知道自己的性别B、自我中心地认识性别角色C、刻板地认识性别角色D、较吴活地认识性别角色23.以研究者本人为研究工具，在自然情境中，采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，分析资料并形成理论，通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释与理解的一种活动是（）.A、行动研究B、质的研究C、个案研究D、经验研究24.幼儿园工作规程规定，幼儿园是对学龄前幼儿实施保育和教育的机构。学龄前幼儿指（）。A、2周岁以上的儿童B、3周岁以上的儿童C、4周岁以上的儿童D、6周岁以下的儿童25.机械记忆向理解记忆过渡的时期是（）.A、婴儿期B、幼儿期C童年期D、学龄期26.幼儿美育的目标是（）。A、使幼儿掌握美学的知识B、使幼儿掌握表现美的技能C、培养幼儿的审美动机D、培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力27.婴幼儿要摄取钙应尽量多地（）。A、吃菜B、晒太阳C、吃面食D、吃炸食28.保育员可以在裤子上（）帮助幼儿分辨裤子的前后。A、膝盖剪开B、膝盖转扣子C不做处理D、膝盖绣花29.喜欢花草树木”所体现的学前教育艺术领域的目标是（）。第4页/共20页蹴曲枭K-E寂葡A、具有初步的艺术表现和创造能力B、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品C、亲近自然，大胆表现D、喜欢自然界与生活中美的事物30.在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。A、动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大B、动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C、动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D、动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大31.幼儿园教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出所存在的问题，并提出解决建议的研究方法属于（）。A、观察法B、实验法C、调查法D、个案研究法32.蒙台梭利认为教师的教学任务主要有三个，分 别 为（）。A、制定教育目标、准备教具、示范B、观察指导、准备教具、创设环境C、观察指导、示范、准备D、制定教育目标、创设环境、示范33.对于在我国儿童孚齿的流行特点，你认为描述正确的一项是（）0A、幼儿园儿童的实患率高于小学生，小学生低于中学生B、幼儿园儿童的孚患率高于小学生，小学生高于中学生C、幼儿园儿童的踽患率低于小学生，小学生低于中D、城市高于农村，中小城市高于大城市34.罗老师在创建“娃娃家 时，有意识地为每一个“娃娃家 选用一种颜色，并提供了对应色彩的围兜、帽子、厨具等。罗老师这种分隔游戏区域的具体方法是（）。A、利用材料的高度分隔B、利用材料的通透度分隔C、利用材料的颜色分隔D、利用材料的大小分隔35.某次教育活动需要达成的目标是指（）。A、全园教育目标B、中期目标C、近期目标D、活动目标36.弗洛伊德认为，在生殖器期，儿 童 的 超 我 通 过（）发展起来。A、内化作用B、同化作用C、自居作用弟 5 页/（共 20页）D、观察学习37.晨 检 中“三问”剧 旨（）。A、向家长了解婴幼在家的饮食B、向家长了解婴幼儿在家的饮食、睡眠和大小便情况C、向家长了解婴幼J施家的睡B讲口吃药情况D、向家长了解婴幼儿在家是否吃饭、是否洗脸、是否主动穿衣38.4岁儿童军军在拼图过程中，常会这样自言自语：把这个放到哪里呢不对，应该这样这是什么 对，就应该把它放在这里”军军的这类言语属于（）。A、游戏言语B、问题言语C、对话言语D、连贯言语39.下列有关个体内差异评价的说法，表述错误的是（）。A、可以用来评价被评价者的过去和现在B、可以充分照顾到个体间的差异，在评价过程中不会给被评价者造成过多压力C、在评价工作中，常与相对评价法结合使用D、采用这种评价容易与客观标准和其他被评价者进行比较40.在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（）。A、以教师为主，家长为辅B、家长与教师作为平等的教育主体C、以教育能力较强的一方为主D、在园以教师为主，在家以家长为主二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。41.家庭教育方式一般分为（）。A、溺爱型B、民主型C、专制型D、放任型42.“七大营养素”为婴幼儿生长发育所必需，能够提供能量的是（）。A、脂肪B、碳水化合物C、膳食纤维D、蛋白质43.可 以 通 过（）等培养学前儿童的想象力。A、丰富幼儿的知识经验B、在游戏中发展幼儿的有意想象C、通过专门训练发展幼1曲想象力D、成人应耐心讲解，让儿童理解活动的目的和任务44.下列做法中，有利于纠正幼儿的不良行为，促 进 幼 心 健 康 的 是（）。A、小丽在上课时间总捣乱，教师惩罚小丽在教室外面站1小时弟 6 页/（共 20页）B、小涛在家时喜欢乱扔玩具，爸爸大声批评他：“别闹了，再闹看我捧你。C、小英经常把门关的很响，妈妈在小英不用力关门时给予赞许D、小美老是抢别的小朋友的玩具，但今天却帮小叶捡起玩具，老师奖励给小美一朵红花45.下列关于幼儿发展的全面观论述正确的是（）。A、培养一个和谐发展的完整儿童B、全面发展幼儿各种特色教育C、教育是面向全体的D、教育要抓大多数中等水平的儿童46.被世界卫生组织列为世界范围内的重点防治对象的“小儿四病”包 括（）。A、缺铁性贫血B、维生素D缺乏性佝偻病C、肺炎D、婴幼儿腹泻47.运动后，婴幼儿过度负荷的表现是（）。A、食欲降低B、恶心C、睡眠深沉D、呕吐48.幼儿园教师在教学过程中，运用讨论教学法要做到（）。A、让孩子想说什么就说什么B、当孩子说错时及时更正C、提供宽松的语言环境和氛围D、让孩子感到愉悦，表现积极主动49.下列属于儿童自闭症预防措施的有（）。A、培育孩子的自立能力B、注重培育情商C、不要封闭孩子的生活交往空间D、鼓励孩子多参加集体活动，体验集体的温暖、友谊50.课程的基本要素包括（）。A、课程目标B、课程内容C、课程组织D、课程评价51.下列选项中，属于学前家庭教育特征的是（）。A、领先性B、长久性C、单独性D、随意性、随机性52.幼 教 师 应 具 备 的 能 力 有（）。A、观察与解读幼儿B、师幼互动C、组织管理、评价与反思D、设计教育活动的能力53.学前教育机构中防灭苍蝇的有效措施有（）。A、彻底治理学前教育机构周围及内部的环境卫生，消除苍蝇滋生地B、用苍蝇拍拍打苍蝇C、各活动室使用纱门、纱窗和纱罩，防止苍蝇污染D、用灭蝇剂药杀苍蝇54.幼儿的自我意识包括（）。A、自我体验B、自我认识C、自我评价D、自我控制55.托马斯、切斯将儿童的气质分为（）三种类型。A、容易抚育型B、困难抚育型C、起动迟缓型D、情绪不稳定型56.婴幼儿排大便前身体的反应通常表现为（）。A、B、眼神发直、脸发红C、伴随身体用力的动作D、发出使劲的声音57.幼J檄 师职业 特 点 包 括（）。A、教育对象的主体性和幼稚性B、教育任务的全面性和细致性C、教育过程的创造性和灵活的D、教育结构的模仿性和标准化58.下列关于幼儿园课程的正确表述有（）.A、幼儿园的一日活动都是课程B、幼儿园教师是课程的实施者C、幼儿园课程就是幼儿园的教学活动D、幼儿园课程是幼儿园教育实施的载体59.下列选项中，属于幼儿德育的内容是（）。A、萌发爱的情感B、发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范C、培养幼儿