2022年北京市通州区聘任制教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案

2022年北京市通州区聘任制教师招聘考试 教育综合知识试卷及答案O 1WP刮D IHP椰奥S注意事项1、考生须诚信考试，遵守考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。2、考生按规定时间参加考试，考 试 预 备 铃 响 后（考 前 15分 钟），考生进考室，按要求坐座位；监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名；考试中途考生不准以任何理由离开考场。3、所有考生均不得提前交卷出考场。4、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效。5、考生严禁 携 带 任 何 通 讯 工 具（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。6、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.模拟科学研究活动的学习是（）。A、实践学习B,探究学习C、小组学习D.班级学习2.普及义务教育始于（）.A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会3.小学刚毕业的李某因家里的经济状况不好，放学后在食品店打工，老板了解情况后便雇佣了他，并为他安排了较为清闲的工作，该老板的做法（）。A、正确，改善了李某的家庭经济状况B、正确，遵循了李某的身心发展规律C、错误，任何人不得非法雇佣童工D、错误，没有征得学校同意4.孙老师未经学生的同意，就将其一篇作文收入自己编纂的作文集中并发表，这属于侵犯了学生的第1（）。A、财产权B、著作权C、受教育权D、隐私权5.课堂导入的方式多种多样，如引导学生观察实物样本、模型图标、幻灯片视频等，引起学生兴趣，让学生产生学习新知识的强烈愿望。这种导入方式被称为（）.A、直观导入B、练习导入C、事例导入D、悬念导入6.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格 称 为（）。A、认知策略B、学习策略C、认知方式D、认知技能7.小学生思维具有（）特征。A、幼稚性B、直觉性C、过渡性D、自觉性8.吾七岁时，诵 灵光殿赋，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置,便至荒芜矣。这句话表达了儿童早期教育的重要性，该观点的提出者是（）。A、王弼B、傅玄C、颜之推D、何晏9.加强职业道德修养，教师首先要做到（）.A、勤学B、慎独C、内省D、自律共1 1页10.保护未成年人的工作，应当遵循的原则不包括（）。A、尊重未成年人的人格尊严B、教育与保护相结合C、适应未成年人身心发展的规律和特点D、学校教育与家庭教育、社会教育相结合11.学校当中良好的校风、班风、师生关系等属于（）。A、显性课程B、隐性课程C、必修课程D、选修课程12.我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的（）。A、执行组织机构B、决策组织机构C、咨询组织机构D、监督反馈组织机构13.在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德为核心、促进学生社会性发展的综合课程，它具有综合性、实践性、开放性的特征。这描述的是哪门课程？（）A、艺术B、体育与健康C、品德与社会D、品德与生活14.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也“指 的 是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为15.中国儿童发展纲要（20112020年）高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表.重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚 持（），保障儿童生存、发展、受保护和参与的权利，缩小儿童发展的城乡区域差距，提升儿童福利水平，提高儿童整体素质，促进儿童健康、全面发展。A、儿童自愿原则B、儿童优先原则C、儿童发展高效原则D、最大利益原则16.学生学习数学新知识时，将原有算术图式发展为代数图式，运用新图式可正确解决代数题，实现图式上的新平衡。这在皮亚杰心理学理论中被称为（）。A、同化B、J II贼C、组织化D、平衡17.（）是师德的灵魂。A、加强修养B、关爱学生C、加强反思D、提高业务水平基础18.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（）阶段。A、原型定向B、原型动作C、原型内化D、动作定向19.（）的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的一个质的飞跃。A、教会B、翔C、文字D、教师20.青春期学生容易出现迷恋黄色书刊、早恋等问题，这些问题（）。A、属于心理障碍B、不属于性心理障碍C、属于心理疾病D、不容易矫正21.依据一种理论建立起来的课程是不适宜的，是站不住脚的。应该通过平衡和协调教师、学生、内容和环境四个要素之间的联系，对所有的理论进行择宜 或 折中”，使其成为确定课程的理论依据。这个是施瓦布提出的课程编制模式中的（）。A、目标模式B、过程模式C、探究模式第2页,共1 1页D、情景模式22.中华人民共和国教师资格条例 规定:被撤销教师资格的，自撤销之日起在一定期限内不得重新申请认定教师资格，这个期限是（）。A、1年B、3年C、5年D、7年23.陶行知生活教育理论的方法论是（）.A、生活即教育B、教学做合一C、社会即学校D、活动中发展24.新课改倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式的主要理论依据是（A、联结学习论B、结构学习论C、认识学习论D、建构学习论25.根据迁移内容不同进行划分，可以分为（）。A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与负迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移与同组迁移26.课程的CIPP评价模式是由（）提出来的。A、泰勒B、斯塔夫比姆C、斯塔克D、布鲁姆27.小海家长给刘老师送贵礼，托其给小海换座位，刘老师收礼并换了座，其 做 法（A、体现礼尚往来的良好品德B、体现关心学生C、利用职权谋私D、严慈相济)。).28.在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为是第3页,（）。A、从众B、服从C、依从D、认同29.某学生兴趣不广但稳定，感情不易暴露，通过上述描述可推测出该学生的气质类型为（）。A、胆汁质B、多血质C、抑郁质D、黏液质30.某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（）。A、行为主义学习理论B、认知结构学习论C、认知同化学习论D、建构主义学习理论二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。31.在学校教育情境中，教师可以通过（）措施来激发学生的外部学习动机。A、进行积极的评价B、设置明确、具体、适当的学习目标C、创设问题情境D、及时反馈学习结果32.某校初一（1）班有个“问题女孩”，该班的班主任让大家投票决定她的去留，全班49个同学，26个希望家长把她带回家。从班级管理的角度分析，下列说法恰当的有（）。A、以投票方式决定学生去留的方法是不恰当的B、班主任要树立对全体学生负责的思想C、班主任应正确引导班集体的舆论导向D、班主任应注重提高学生自我教育的能力33.教育目的应阐明（）。A、怎样办教育B、为谁培养人C、怎样培养人D、培养什么样的人H页34.以下属于受教育者的义务的是（）。A、遵守法律、法规B、遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯C、努力学习，完成规定的学习任务D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度35.教育心理学的作用体现在（）A、帮助教师准确地了解问题B、为实际教学提供科学的理论指导C、帮助教师预测并干预学生D、帮助教师了解学生的心理疾病36.参观法的基本定义是根据教学任务，并紧密配合教学，教师组织学生到校外的一定场所进行直接的观察、调查、研究等，从而获得知识锻炼能力的方法。关于贯彻参观法的原则要求是（）。A、做好参观的准备工作B、加强参观的过程管理C、增加参观过程中的严肃性D、及时总结参观收获37.经典性条件反射的基本规律包括（）。A、操作性行为B、条件刺激C、获得与消退D、刺激泛化与分化38.相同要素说是由（）共同提出，是对形式训练说的一种挑战。A、桑代克B、贾德C、伍德沃斯D、奥苏贝尔39.学校文化的功能包括（）。A、导向功能B、凝聚功能C、宣传功能D、规范功能40.教师公正的确立是由多方面因素决定的。这些因素包括（）。A、社会教育制度第4页,B、教育职业劳动目的C、教师对教育规律学习情况的认知水平D、教师觉悟的提高41.教师指导学生进行复习时，应 采 取（）的方式。A、及时复习B、分散复习C、间隔复习D、采用多样化的复习方法42.下列教学措施有利于因材施教的有（）。A、分组教学B、个别辅导C、直观教学D、组织讨论43.我国普通高中的培养目标包括（）。A、树立正确的政治方向B、掌握较宽广的文化、科学、技术的基础知识和基本技能C、具有健康的体魄和身心保健的知识与能力D、具有正确的劳动关系观点、职业观念和初步的择业能力44.在一年一届的“校长沙龙”研讨会上，王教授提出了一个新颖的问题：“如何形成办学特色？”此问既出，各路“诸侯”竞相发言，阐述自己对该问题的思考，下面是一些校长讲话的简录。甲：要形成一所学校的办学特色，关键在于抓好办学质量。衡量一所学校办学质量好坏的最有效的标准就是升学率。试想，没有高升学率，就吸引不了优质生源和教师，就得不到上级教育行政部门的政策倾斜和照顾；而升学率上去了，人、财、物自然就充裕了，办学就有了充分的物质保障，想形成特色，就成为顺理成章的事情。乙：我觉得甲所说失之偏颇。我认为，形成办学特色的关键在于充分重视学生的主体地位。素质教育就是要让孩子在德、智、体等方面得到全面而活泼的发展，学生丧失了发展的主体性，学校就没有生气，那肯定谈不上什么特色！丙：我觉得前面两位所言都有道理，但我认为要形成一所学校的办学特色，更应该考虑办学特色本身的特点。比如说人文性，它是学校教育及其管理文化长期的积淀，是文化积累的结果。所以，作为校长，我更愿意从抓学校的校风、传统入手，通过这些方面营造出适合本校校情的特色校园文化。T：其实，办学特色形成的本身就是一个“特色”问题，它在学校发展的不同阶段表现出不同的主导性要求，比如说在办学特色形成的初期阶段，最重要的就在于端正思想、统一认识，使学校未来的发展定位成为教职员工共同接受的对象。综上所述,办学特色的基本特征有（）。A、人文性B、主体性H页C、先进性D、独特性45.我国教育目的的精神实质是（）。A、教育为社会主义建设事业服务B、培养全面发展的人C、建立学习型社会D、培养学生个性和创新实践能力46.影响个体从众的因素主要有（）.A、群体成员个数B、群体凝聚力和群体吸引力C、成员在群体中的地位D、人的心理特点47.与传统教学方法相比，现代教学提倡（）。A、强调教师的主体性B、体现教学的开放性C、突出教学的情境性D、重视现代教育技术的应用48.组织教材能力是一个教师顺利开展教育教学活动不可缺少的重要的能力因素之一，它通常表现在（）oA、对教材的研究和知识转换B、重难点选择和确定讲授的详略C、准确的、有条理的陈述和讲解教材内容D、确定学生的最近发展区和教学方法49.卢梭的发现教学论的基本内涵包括（）。A、发现教学指向于培养自主的、理性的人格B、发现教学的基本因素是奖励与惩罚C、发现教学的基本形式包括活动教学和实物教学D、发现是人的基本冲动50.教育目的的功能有（）。A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能三、判断题，判断下列说法的正误。51.学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生的成绩提高。（）52.遗传素质具有可塑性。（）53.与黏液质的气质类型相对应的高级神经活动类型是开朗型。（）54.根据少年儿童生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是不均衡的，其中神经系统发育得最快，生殖系统发育得最晚。（）55.课外活动是以学生自己组织进行自我教育为主的活动，所以不需要学校教师及辅导员的指导。（）56.睡眠障碍可以用肌肉松弛法来治疗。（）57.教育改革问题，是江泽民同志最早提出并始终高度关注的问题。（）58.教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是结果公平。（）59.学生在学习了三角形”知识之后，再学习等腰三角形、直角三角