2022年四川省筠连县事业单位教师招聘考试《教育类》真题试卷及答案

O 1WP刮D IHP椰奥S2022年四川省筠连县事业单位教师招聘考试 教育类真题试卷及答案注意事项1、考生须诚信考试，遵守考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作人员管理。2、考生按规定时间参加考试，考 试 预 备 铃 响 后（考 前 15分 钟），考生进考室，按要求坐座位；监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名；考试中途考生不准以任何理由离开考场。3、所有考生均不得提前交卷出考场。4、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效。5、考生严禁 携 带 任 何 通 讯 工 具（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。6、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。一.单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.学习动机有高尚和低级之分，其划分标准是学习动机的（）。A、作用B,社会意义C,动力来源D,个人的前途2.俗话说“一把钥匙开一把锁”，这句话体现了德育的（）.A.一致性原则B,导向性原则C、发展性原则D.因材施教原则3.学校教育始于（）.A.奴隶社会初期B、奴隶社会末期C.原始社会末期D、封建社会中期4.1632年，标志着教育学以独立形态呈现的教育论著是（）。A、学记B、普通教育学C、大教学论D、教育论5.（）是指通过查阅有关文件资料图书作品，全面准确地掌握所要研究课题的研究情况，从而获得对所研究事物的新的认识的一种方法。A、比较法B、文献法C、观察法D、实验法6.班集体形成的重要标志之一是（）.A、成立班委会B、开展班级活动C、形成正确舆论和良好班风D、确立了班级工作计划7.,教师中心论”的代表人物是（）。A、赫尔巴特B、ttMC、卢梭D、罗杰斯8.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 2020年）提出，完善教师培训制度，对教师实行每（）年一周期的全员培训。A、五B、三C、八D、十9.通过学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式和班级运行方式等表现形式呈现的隐性课程，属于（）。A、观念性隐性课程B、物质性隐性课程C、心理性隐性课程D、制度性隐性课程10.个体在解决问题时只看到某事物的通常功能，看不到它的其他方面的功能，这 属 于（）。A、定势第1页,共1 1页B、功能固着C、变式D、同化11.关于教育的起源，（）认为教育源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。A、生物起源说B、心理起源说C、劳动起源说D、社会起源说12.教学模式把某种教学理论或活动方式中最核心的部分用简化的形式反映出来，为教师提供了一个比抽象的理论具体得多的教学行为框架，比较清晰地呈现教学程序，并具体地规定了教师的教学行为，方便教师理解、把握和运用，使得教师在课堂教学中有章可循，便于教师理解、把握和运用。这体现的教学模式的特点是（）。A、操作性B、指向性C、整体性D、更新性13.根 据 中华人民共和国未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运 用（）维护自己的合法权益。A、法律手段B、强制手段C、自力救济手段D、上访14.1930年 的 新教育大纲 在上海出版，这是我国现代史上第一本比较系统全面地阐述马克思主义教育理论的著作，其作者是（）。A、杨贤江B、陶行知C、祭兀培D、陈鹤琴15.下列选项中不属于想象基本形式的是（）。A、创造B、黏合C、夸张D、典型化第 2 页,16.我国历史上，首次规定中小学实行“六三三制”学制的是（）。A、王寅学制B、壬戌学制C、癸卯学制D、壬子癸丑学制17.教师职业的基本要求是（）。A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、教书育人18.一位新教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么他处于教师成长过程的（）OA、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段19.美国教育心理学家加涅提出了（）学习模式。A、接受B、观察C、积累D、发现20.根据法律法规创制方式和表达方式的不同，我国的教育法规可分为（）。A、实体法和程序法B、成文法和不成文法C、根本法和普通法D、一般法和特殊法21.校本教师培训的基本特征就是高等教育机构与中小学校之间建立（）。A、伙伴关系B、合作关系C、互补关系D、附属关系22.“教学相长”这一提法（）。A、最早出现于 论语H 页B、指明了教师在教学活动中的主导地位C、是我国新型的师生关系的特点之一D、说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素23.桑代克的教育心理学体系的组成不包括（）。A、人类的本性B、学习心理C、学习过程D、工作与疲劳以及个别差异24.教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。A、教书育人B、爱岗就业C、为人师表D、终身学习25.我国古代由官府举办管辖的学校，被 称 为（）。A、官学B、私学C、书院D、私塾26.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A、教学情境B、职业生存C、学生发展D、教学设计27.教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具 有（）。A、高尚性B、奉献性C、全局性D、导向性28.课外教育是（）。A、课外和校外的文体活动第3页,B、课堂教学的延续C、课堂教学的必要补充D、课堂教学的组成部分29.在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（）。A、传授基本体育知识与技能B、提高运动水平C、增强学生体质D、培养体育人才30.有关迁移的经验类化说是由心理学家（）提出的。A、桑代克B、武德沃斯C、贾德D、詹姆士二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。31.我国现行学校教育层次包括幼儿教育和（）。A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、研究生教育32.下列关于小学生自我意识发展的特点，陈述正确的有（）。A、自我概念带有具体性和绝对性以及性别差异性B、自我评价能力是自我意识发展的主要成分和主要标志C、自我体验与自我评价发展有很高的一致性D、自我调控能力不高，落后于自我评价、自我体验的发展33.课程设计的主要模式有（）。A、过程模式B、CIPP模式C、CSE模式D、目标模式34.教师指导学生进行复习时，应 采 取（）的方式。A、及时复习B、分散复习C、间隔复习H页D、采用多样化的复习方法35.2016年教师节讲话中指出，教师要做学生发展的“引路人工其内容是（A、做学生提升能力的引路人B、做学生锻炼品格的引路人C、做学生学习知识的引路人D、做学生创新思维的引路人36.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过以下哪些作用实现的？（）A、导向作用B、激励作用C、决定作用D、评价作用37.保护未成年人应遵循的原则是（）。A、平等原则B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的规律和特点D、教育与保护相结合38.程序性知识学习主要由三个阶段构成，即（）。A、记忆阶段B、陈述性阶段C、联合阶段D、自动化阶段39.以下属于教育心理学的研颓寸象的是（）。A、教育教学过程中的心理现象与规律B、学习者的各种心理现象及其发展变化的规律C、学习者的学习特点、过程和规律D、现代学校教育活动及其变化规律40.王老师在每次上完课之后，都会对本节课做简单的小结，其作用有（）。A、梳理总结，巩固强化B、开阔视野，激发思维C、承上启下，引导铺垫D、延长课时，保证课量41.下面关于班级管理的说法正确的是（）。A、班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展B、班级管理的主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理）。C、班级管理是一种组织活动过程D、班级管理体现了教师与学生之间的双向活动，是一种互动的关系42.教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。A、教育再生产劳动力B、教育再生产科学技术C、科学技术能够改变教育者的观念D、教育相对独立于生产力的发展水平43.教学评价被看做是教学中的一个重要环节和不可缺少的部分，下列对教学评价的理解不恰当的是（）OA、教学评价是在学期末对教师的教学成果作出的考核B、教学评价贯穿于整个教学过程之中C、教师可以依据教学评价结果调节课堂教学安排D、教学评价主要是对学生的学习成绩、课堂表现进行评估，为了筛选出优秀的学生44.教学中，刘老师引导学生进行猜想。猜 想 和（）都是人脑对表象的加工、改造的基本形式。A、记忆B、联合C、夸张D、拼合45.在新的历史时期，团干部的作用主要体现在（）。A、核心作用B、表率作用C、桥梁和纽带作用D、监督和促进作用46.目前，许多学校在课程开设上将多种学科的相关内容融合在一起，形成综合课程。下列属于综合课程 的 有（）。A、人口教育课B、社交技能课C、法制教育课D、环境教育课47.以下说法正确的是（）。A、荀子主张“性善论”B、孟子主张“性恶论”第4页，共1 1页C、墨子主张“兼爱非攻”D、孔子重视“仁”“礼”48.教育是一个多因素、多层次的整体系统，构成教育活动的基本要素有（）。A、教育者B、教育内容C、教育手段D、受教育者49.中学常用的教学方法包括（）。A、练习法B、谈话法C、讲授法D、实验法50.现代学制类型主要有（）。A、单轨学制B、双轨学制C、三不幡制D、分支型学制三、判断题，判断下列说法的正误。51.学生从群体差异和个体差异两个方面影响教与学的过程，其中学生的兴趣差异和性别差异属于学生的个体差异。（）52.学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。这一观点反映的是学科课程论。（）53.教学媒体、教师和学生都是重要的课程资源。（）54.操作技能的形成可分为操作定向、操作模仿，操作整合与操作熟练四个阶段。（）55.遗传素质对人的发展起决定性作用，社会环境起一定作用。（）56.判断正误，并说明理由。直观教学是教学手段，也是教学目的。（）57.“印度狼孩”的事例说明，影响人的心理发展的主因素除了先天遗传素质外，还有后天的环境因素。（）58.一个6岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识。这种过程是一种 教育.（）59.在学校教育中，作为教育对象的学生，既是教育活动的主导，又是学习发展的主体。（）60.教育目的的个人本位论认为，要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。（）四、简述题第56 1.简述传授知识和发展智力之间的辩证关系。6 2.师生关系的基本类型有哪些?63.你在教学或学习中用过一些什么样的记忆术?五、案例分析题64.李某有一女李霞14岁，系农村某镇初中二年级学生。李某认为女孩上学无用，还不如早辍学去赚钱,遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访,李某拒不说明其女去向，有时还恶语相报：“孩子读不读书是咱们自家的事，你们不要狗拿耗子一一多管闲事。”（1）该案例中有没有违法行为？（2）违反了什么法律规定？（3）违法主体是谁？（4）应该承担什么法律责任？共1 1页第6页，共1 1页2022年四川省筠连县事业单位教师招聘考试 教育类真题试卷及答案（参考答案）一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。1.【答案】B【解析】据学习动机内容的社会意义，学习动机可以分为高尚的与低级的动机。故 选B。2.【答案】D【解析】德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的，学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。因材施教原则是指进行德育要从学生品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。题干中，一把钥匙开一把锁”体现的是德育的因材施教原则。D项正确。A项：教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节、整合，使其互相配合、协调一致、前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。与题干不符，排