六年级下册数学ppt课件-第一单元负数第3课时----整理与复习

负数负数1 1人教版人教版六年级下册六年级下册第3课时 整理与复习一、学习目标一、学习目标1.学会在盈与亏、收与支、升与降、增与减以及朝两个相反方向运动等现实情境中应用负数，从而进一步理解负数的意义。2.经历在现实的情境中应用负数的过程，体验负数的作用和使用方法。3.在学习的过程中，充分感受数学来源于生活，数学在生活中有着广泛的应用，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心。二、学习重难点二、学习重难点学习重点：学习重点：应用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的数量。学习难点学习难点:体会两种具有相反意义的量。三、知识点汇总三、知识点汇总负数的认识负数的认识负数负数在数轴上表示数在数轴上表示数1.负数的意义2.负数的读写用有正数和负数的数轴可以表示距离和相反的方向。四、问题解决四、问题解决考点一：负数的意义1.月球表面白天的平均温度是零上126，记作 。夜间的平均温度为零下150，记作 。126126-150-150在日常生活或生产过程中，我们常用正数与负数表示 。具有相反意义的量（教材P6第1题）3.填一填。+5负九分之二-34000正三点七负百分之十-12负二米先确定符号，再读写。考点二：负数的读写四、问题解决四、问题解决四、问题解决四、问题解决考点三：在数轴上表示数0284-2-2-6-6-8-8（）（）（）（）（）4.写出点A、B、C、D、E表示的数ABCDE-7-76 63 3-4-4-1-1在数轴上从左到右的顺序就是数从（在数轴上从左到右的顺序就是数从（）到（）到（）的顺序，）的顺序，0 0 的右边是（的右边是（）数，）数，0 0的左边是（的左边是（）数。因此，）数。因此，（）0 0（）。）。小小 大大正正负负负负正正（教材P6第4题）（1 1）如果规定向东为正，那么向东走如果规定向东为正，那么向东走5 5m m记记作作 m m，向，向西走西走8m8m 记作记作 m m。（2 2）如果河水的警戒水位记为如果河水的警戒水位记为0 0m m，正数表示水面，正数表示水面高于警戒水位高于警戒水位，那么那么汛期水位高于警戒水位汛期水位高于警戒水位1.5m1.5m，记作，记作 m m，旱季水旱季水 位低于位低于警戒水位警戒水位3m3m，记，记作作 m m。5 5881.51.5331.1.用正负数写出横线上的数。用正负数写出横线上的数。（教材P6第3题）五、单元提升五、单元提升（3）一种袋装食品标准净重为200g，质监工作人员为了了解该种食品每袋的净重与标准的误差，把食品净重205g记作5g，那么食品净重197g就记为 g。33比比标准净重标准净重多多为正。为正。197197200200，比，比标准净重少，标准净重少，应为负。应为负。五、单元提升五、单元提升五、单元提升五、单元提升+8844.43-1552.通常，我们规定海平面的海拔高度为0m，高于海平面的为正。珠穆朗玛峰的海拔高度为 m，吐鲁番盆地的海拔高度为 m。（教材P6第5题）3.春节快要到了，小雪要做一个2月份的家庭收支计划。爸妈工资收入为5200元，春节补贴2000元。春节给爷爷、外婆各1000元，给小雪100元，交上个月的水电等费用400元，购买800元食品，3口人买衣服需要1000元，出去旅游需要2000元。请根据以上信息填写右表。项目项目收支金额收支金额/元元爸妈工资收入+5200爸妈春节补贴春节给爷爷、外婆给小雪压岁钱上个月的水电等费用购买食品买新衣服春节旅游五、单元提升五、单元提升余额：5200+2000-2000-100-400-800-1000-2000=900（元）你能算出这个月的余额吗？4.如果把一个人先向东走5m记作5m，那么这个人又走了4m是什么意思？这时他距离出发点有多远？在数轴上表示出来。东东出发点出发点说明向东为正，那说明向东为正，那么向西就为负。么向西就为负。表示向西走了表示向西走了4m4m。此时距离出此时距离出发点发点1m1m。五、单元提升五、单元提升1.某商店1月份营业额为100万元，2月份营业额为130万元，比1月份增长（）%。3月份营业额为90万元，比1月份减少（）%，称为负增长，也可记为增长10%。4月份营业额为95万元，比1月份增长（）%。5月份营业额为100万元，与1月份持平，增长率为（）%。也称为零增长。30求一个数A比另一个数B多百分之几，列式为（A-B）B100%标准量标准量=（130-100）100100%=30%。六、拓展提升六、拓展提升1.某商店1月份营业额为100万元，2月份营业额为130万元，比1月份增长（）%。3月份营业额为90万元，比1月份减少（）%，称为负增长，也可记为增长10%。4月份营业额为95万元，比1月份增长（）%。5月份营业额为100万元，与1月份持平，增长率为（）%。也称为零增长。30求一个数A比另一个数B少百分之几，列式为（B-A）B100%标准量标准量10=（100-90）100100%=10%。六、拓展提升六、拓展提升1.某商店1月份营业额为100万元，2月份营业额为130万元，比1月份增长（）%。3月份营业额为90万元，比1月份减少（）%，称为负增长，也可记为增长10%。4月份营业额为95万元，比1月份增长（）%。5月份营业额为100万元，与1月份持平，增长率为（）%。也称为零增长。30求一个数A比另一个数B多百分之几，列式为（A-B）A100%标准量标准量109595100100，所，所以是负增长。以是负增长。-5前面的前面的“-”不能少。不能少。=（100-95）100100%=5%。六、拓展提升六、拓展提升1.某商店1月份营业额为100万元，2月份营业额为130万元，比1月份增长（）%。3月份营业额为90万元，比1月份减少（）%，称为负增长，也可记为增长10%。4月份营业额为95万元，比1月份增长（）%。5月份营业额为100万元，与1月份持平，增长率为（）%，也称为零增长。30求一个数A比另一个数B多百分之几，列式为（A-B）A100%标准量标准量10-5即相等，即相等，不多不少。不多不少。0=（100-100）100100%=0%六、拓展提升六、拓展提升负数是怎样产生的呢负数是怎样产生的呢？七、拓展阅读七、拓展阅读八、课后作业八、课后作业完成本单元相关配套练习。完成本单元相关配套练习。