广东省部分地区2023届高三上学期9月语文试卷分类汇编：文学类文本阅读专题

文学类文本阅读专题 广东省2022-2023学年高三上学期9月大联考语文试题 (二)现代文阅读I(本题共4小题，18分) 阅读下面的文字，完成6-9题。 上将军庞涓的秘密使命 孙皓晖 清晨卯时，庞涓到达逄泽。 逢泽的清晨分外壮美。浩森水面上金波粼粼，一轮红日涌出水天相接处，苍茫苇草翻滚着金红的长波。连绵不断的各式军帐、战车、幡旗、矛戈结成的壮阔行营，环绕水面形成一个巨大的弧形。悠扬沉重的号角声伴着萧萧马鸣此起彼伏。 半个时辰后，庞涓大帐外两面大旗迎风舒卷，一面大书“六国会盟特使庞”，一面大书“魏国上将军庞”。百名铁甲骑士护卫着一辆青铜轺车辚辚驶出帐外，轺车前三名骑士护卫着那面“六国会盟特使庞”的红色大旗，组成了迎接会盟国王的特使仪仗。中军司马一声高报，庞涓身着华贵的上将军甲胄，外罩光芒四射的大红披风，大步走出军帐。身后是一名红色长衫的主书，手捧一柄金鞘长剑，跃.上轺车辕木，肃然站立。庞涓扶轼登车，低声命令：“出巡。”…… 就在庞涓的轺车做最后巡查时，一骑探马飞进大营禀报：韩昭侯带领一千卫队并随从大臣，已进入行辕区大道。 庞涓从容命令：“出迎。” 大道上一面绿色大旗迎风招展。韩昭侯的会盟车队驶入一箭之地的石碑标志时，甲士甬道外鼓声大作，两排长号仰天而起。庞涓在轺车上肃然拱手，高声报号：“六国会盟特使庞涓，恭迎韩侯车驾——” 迎面而来的王车上，肃然端坐着一位三十余岁的国君——韩昭侯。这位君侯是著名的节用之君，惕厉自省，处处简朴。目下他乘坐的王车，竞是一辆铁皮包襄的木车，车轮哐啷嘎吱乱响，车厢中的伞盖竟也是木制的，稍有颠簸便摇摇晃晃。驾车的只有两匹灰斑马。韩昭侯身穿一领极为普通的绿色布袍，头戴一顶高高的竹皮冠。 庞涓嘴角露出一丝轻蔑的微笑，但又立即变为肃然庄重。 韩昭侯早已听见迎风传来的庞涓声音，只是没有作答。他看着这位邻邦上将军总觉得别扭，打了几场胜仗便不可一世，浑身珠光宝气不是正道滋味儿。两车迎面时，他拱手淡然道：“上将军荣任会盟特使，可喜可贺。” “公叔丞相有疾在身，魏王命庞涓代行特使，请君侯见谅。” “敢问上将军，本侯是第几家到达?”韩昭侯岔开话题。 庞涓拱手笑答：“君侯先声夺人，第一家。君侯请。” 庞涓一挥手，身后一名导引骑将走马而出，高举一面绣有“韩”字的绿色大旗到韩昭侯车前高声报：“末将导引君侯车驾——” 韩昭侯闭目养神，既不看落后半车的庞涓，也不看红旗林立斧钺生辉的铁甲骑士。庞涓始终默默护送韩昭侯，心中却在暗笑这位君侯的迂腐。 正在此时，一骑探马飞来，高报燕公驾到。 逢泽大道上重新卷起烟尘。庞涓思忖，燕国究竟是老牌诸侯，国弱势不弱，看这车速，显然是燕文公率领燕山精锐亲赴会盟。七大诸侯中唯有燕国是周武王灭商后直接分封的“公”字号老诸侯国，第一任国君是周武王的弟弟召公奭，一脉延续六百余年竟未失政。正因如此，燕国是七大诸侯中最为孤傲的一家，而这位燕文公又是燕国历代国君中最为桀驁不驯的一个。 对这种老牌诸侯，庞涓丝毫没有敬畏之心，倒是觉得十分可笑。一方诸侯六百余年，静悄悄无所作为，还心安理得趾高气扬苟活于天地之间，真是无可救药。你看他，铜车驷马，金顶车盖，黑玉天平冠，手执金鞘剑，长须飘拂宛若天神般站在车中，哪有丝毫羞愧之情? 鼓声大作长号齐鸣时，庞涓从遐想中恢复常态，他在轺车上遥遥拱手报名，原地迎候这唯一具有西周王族血统的老牌贵族君主。 燕文公早已看见行辕区外的甲士仪仗和庞涓的车骑，对如此隆重的迎候颇为满意。可渐行之间，他发现迎候仪仗不合礼制的十多处纰漏，最显眼的是没有郊迎的乐队而只有长号大鼓。.庞涓作为盟主特使，礼当出车迎接，而他却只在原地迎候。魏国号称天下第一强，如此褒渎礼乐有失大雅!然则又能如何?燕文公长叹一声，就像多年来蔑视一切礼崩乐坏一样，又一次蔑视了魏国的无知和愚昧。 “魏国上将军、六国会盟特使庞涓，恭迎燕公车驾。”庞涓毕恭毕敬。 燕文公矜持地拉长声调：“上将军，魏王安在?” “回燕公，盟主魏王明日驾到，今日本使代我王行迎候大礼。” “盟主?尚未会盟公推，何来盟主?”燕文公冷冷一笑。 “回燕公，本次会盟事关重大，各国均已先行回书，拥戴我王为盟主。燕公何其健忘也?” “既为会盟大典，何以如此不通礼法?燕国不是韩赵，本公解盟。”燕文公长剑一挥，“回燕!” 庞涓拱手高声道：“燕公六百年贵胄之身，竞以些许琐事置大计于不顾，气量何其狭小也?魏王迟到，非为不敬重燕公，乃是为燕国谋划一份重礼也。” “上将军所言何意?”燕文公弯回轺车，口气显然温和。 庞涓微微一笑：“中山国可是一块肥肉噢。” “中山侯去了魏国?” 庞涓点点头，“此刻，魏王只怕正为中山侯洗尘接风呢。 燕文公默然有顷，爽朗大笑：“好!本公且看看魏王手段。” 庞涓高声命令：“导引官，领燕公入行辕歇息。” 导引官高擎红蓝两色的“燕”字大旗，在燕文公车驾前走马前行，燕文公车队辚辚进入了行辕区。 (节选自《大秦帝国》，有删改) 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.水面浩淼，红日涌出，苇草翻滚，这种壮美的自然景象对由军帐、战车、幡旗等组成的壮阔行营起到烘托的作用。 B.韩昭侯王车的简陋普通和燕文公王车的华贵气派形成对比，于此可以看出他们是否戒奢尚俭、有无羞愧之心。 C.小说在描述韩昭侯和燕文公乘坐的王车情况时采用了不同的视角，前者是全知视角，后者是庞滑心理活动的视角。 D.燕文公虽然桀骜不驯，但在利益面前也怦然心动；而庞滑恰恰利用了燕文公重利这一弱点，轻松化解了他解盟的想法。 7.关于文中庞涓做出巡准备的部分，下列说法不正确的一项是(3分) A.两面大旗分别标明庞涓的临时职务和固定职务，表现其在魏国地位显林。 B.百名护车铁甲骑上、三名护旗骑上和中军司马，对庞涓如众星捧月一般。 C.庞涓身着华贵甲胄，外罩大红披风，威武的大将军在这铺陈描绘之中登场。 D.旗帜舒卷，轺车辚辚，骑上护卫，描写这些特使仪仗为庞涓出巡做铺垫。 8.文本中画横线的两句话有怎样的意味?请简要分析。(6分) 9.在迎接韩国和燕国国君时，外交场合的庞涓形象和内在真实的庞滑形象有怎样的不同?分别是怎样表现的?请简要分析。(6分) 广东省广州市天河区2023届高三上学期9月毕业班综合测试（一）语文试卷 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成 6~9题。 四世同堂（节选） 老舍 天很热，而全国的人心都凉了，北平陷落！ 小羊圈胡同的委四爷立在槐荫下，声音凄惨地对大家说：“预备下一块白布吧！万一非挂旗不可，到时候用胭脂涂个红球就行！”说完话，他蹲在了地上，呆呆的看着一条绿槐虫儿。拉车的小崔，赤着背出来进去的乱晃。今天没法出车，而家里没有一粒米。晃了几次，他凑到李四爷跟前：“四爷爷！您还得行行好哇！”李四爷没有抬头，还看着地上的绿虫儿。剃头匠孙七今天铺子都没开市，他在家中喝了两盅闷酒，脸红扑扑的走出来。借着点酒力，他很想发发牢骚。小文夫妇照例现在该吊嗓子，可是没敢出声。刘师傅在屋里用力地擦自己的一把单刀。头上已没有了飞机，城外已没有了炮声，一切静寂。只有响晴的天上似乎有一点什么波动，随人的脉博轻跳，跳出一些金的星，白的光。 今天瑞宣戈去了平日的沉静，也不想去掩饰。出了屋门，他仰头看看天，天是那么晴朗美丽，他知道自己还是在北平的青天底下。一低头，仿佛是被强烈的阳光闪的。眼前黑了一下会儿——天还是那么晴蓝，而北平已不是中国人的了!他赶紧走回屋里去。他想到祖父已经七十多岁，不能再去出力挣钱。父亲挣钱有限，而且也是五十好几的人。母亲有病，禁不起惊慌。二爷的收入将将够他们夫妇俩花的，而老三还正在读书的时候。今天，北平亡了，该怎么办？平日，他已是当家的；今天，他的责任与困难更要增加许多倍！在一方面，他是个公民，理当去给国家做点什么，在这国家有了极大危难的时候。在另一方面，一家老的老，小的小,就依仗着他，现在便更需要他。他能甩手一走吗？不能！不能!可是，不走便须在敌人脚底下作亡国奴，他不能受！不能受！ 老二还在屋中收听广播——日本人的广播。 老三在院中把脚跳起多高：“老二，你要不把它关上，我就用石头砸碎了它！” 小顺儿吓愣了，忙跑到祖母屋里去。祖母微弱的声音叫着：“老三!老三！” 瑞宣一声没出的把老三拉到自己的屋中来。 哥儿俩对愣了好大半天，都想说话，而不知从何处说起。老三先打破了沉寂，叫了声：“大哥！”瑞宣没有答应出来，好像有个枣核堵住了他的嗓子。老三把想起来的话又忘了。 屋里，院中，到处，都没有声响。天是那么睛，阳光是那么亮，可是整个的大城——九门紧闭——像晴光下的古墓!忽然的，远处有些声音，像从山上往下轱辘石头。 “老三，听！”瑞宣以为是重轰炸机的声音。 “敌人的坦克车，在街上示威！不知又会整出啥汤儿事？”老三的嘴角上有点为阻拦嘴唇颤动的惨笑。 老大又听了听。“对!坦克车!辆数很多!哼！” 他咬住了嘴唇。 坦克车的声音更大了，空中与地上都在颤抖。 最爱和平的中国的最爱和平的北平，带着它的由历代的智慧与心血而建成的湖山，宫殿，坛社，寺宇，宅园，楼阁与九条彩龙的影壁，带着它的合抱的古柏，倒垂的翠柳，白玉石的桥梁，与四季的花草，带着它的最轻脆的语言，温美的礼貌，诚实的交易，徐缓的脚步，与唱给宫廷听的歌剧……不为什么，不为什么，突然的被飞机与坦克强暴着它的天空与柏油路！ “大哥！”老三叫了声。 街上的坦克，像几座铁矿崩炸了似的发狂的响着，瑞宣的耳与心仿佛全聋了。 “大哥！” “啊？”瑞宣的头偏起一些，用耳朵来找老三的声音。“呕!说吧！” “我得走！大哥!不能在这里作亡国奴！” “啊？”瑞宣的心还跟着坦克的声音往前走。 “我得走！”瑞全重复了一句。 “走？上哪儿？” 坦克的声音稍微小了一点。 “上哪儿都好，就是不能在太阳旗下活着！” “对！”瑞宣点了点头，胖脸上起了一层小白疙瘩。“不过，也别太忙吧？谁知道事情准变成什么样子呢。万一过几天‘和平’解决了，岂不是多此一举？你还差一年才能毕业！” “你想，日本人能叼住北平，再撒了嘴？” “除非把华北的利益全给了他！” “没了华北，还有北平？” 坦克车的声音已变成像远处的轻雷。 瑞宣听了听，接着说：“我不拦你走，只是请你再稍等一等！” “要等到走不了的时候，可怎么办？” 瑞宣叹了口气。“哼！你……我永远走不了！” “大哥，咱们一同走！” 瑞宣的浅而惨的笑又显露在抑郁的脸上：“我怎么走？难道叫这一家老小都……” “大可惜了!你看，大哥，数一数，咱们国内像你这样受过高等教育，又有些本事的人，可有多少？” 瑞全小声地说：“大哥！你要是这样，教我怎好走开呢？” 瑞宣用手背把泪抹去。 “你走你的，老三！要记住，永远记住，你家的老大并不是个没出息的人……”他的嗓子里噎了几下，不能说下去。 （有删改） 【注】《四世同堂》是老舍于 1941 年开始创作准备的长篇小说，当时正是北平沦陷的第五个年头。直到1944 年，抗战进入反攻阶段，老舍从夫人的经历中想到了一个完整的小说框架，才开始共延续了 4年的写作。此处节选自第一部《惶惑》，故事从北平陷落之初讲起，表面本来和睦的胡同变得风云四起。 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 （3分） A. 文中多次提到天气晴朗，阳光明亮，不仅强诉了 自然环境的美好，还反衬出日寇的仗略暴行和人物内心的灰暗惨淡。 B．老二在屋中收听日本人的广播，老三则扬言要“用石头砸碎了它”，可见二人虽是亲兄弟，却有着截然不同的观念。 C. “上哪儿都好，就是不能在太阳旗下活着！”这句话道出了老三和大哥共同的心声，但在去留问题上两人出现了分歧。 D. 小说语言颇具京味，如“绿槐虫元”“撒了嘴”“啥汤儿事〞等词语，带有北京独特的地域特色，增强了艺术感染力。 7．关于北平陷落时小羊圈胡同各类人反应的分析，下列说法不正确为一项是（3分） A. 李四爷早早地就开始谋划悬挂日本国旗，是其对战事不乐观的无奈之举