二年级下册科学ppt课件----------《观察与比较》1------教科版

小学科学教学网资源建设团队小学科学教学网资源建设团队 唐芳芳唐芳芳 观察与比较观察与比较 教科版二年级下册第二单元第3课 感 觉 器 官眼耳鼻舌皮肤 感感觉觉器器官官帮帮助助我我们们感感知知周周围围的的世世界界，发发现现物物体体的的特征。特征。聚焦聚焦舌皮肤聚焦聚焦 观察比较两块橡皮，有什么发现？利用感觉器官，我们能够进行比较，利用感觉器官，我们能够进行比较，可以发现很多事可以发现很多事物的不同之处。物的不同之处。观察与比较观察与比较探索探索1 1有序比较可以让我们更加细致。找不同：找不同：观察教科书上的两幅图，你能观察教科书上的两幅图，你能找到几个不同之处。找到几个不同之处。探索探索2 2 听声辨物：根据听到的声音判断是什听声辨物：根据听到的声音判断是什么物品被扔进了桶里，并说明么物品被扔进了桶里，并说明理由理由。探索探索3 3还可以用多少方法排序？还可以用多少方法排序？观察排序：观察排序：3 3杯饮用水中分别滴入了不同量杯饮用水中分别滴入了不同量的酱油，按照颜色深浅排序，记录在活动手册的酱油，按照颜色深浅排序，记录在活动手册1414页中。页中。探索探索4 4 挑仿真水果：把仿真水果挑出来，有挑仿真水果：把仿真水果挑出来，有哪些方法？哪些方法？研讨1 运用感觉器官，我们可以做哪些方面运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？的比较？研讨1 运用感觉器官，我们可以做哪些方面运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？的比较？舌皮肤眼耳鼻听觉视觉嗅觉味觉触觉形状形状颜色大颜色大小小清脆沉清脆沉闷闷清香清香腥臭腥臭酸甜苦酸甜苦辣咸辣咸光滑软光滑软硬冷热硬冷热研讨2 同时运用多种感觉器官进行比较，有同时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？什么好处？同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富，对事物有更全面的了解。官观察要丰富，对事物有更全面的了解。皮肤感觉测试皮肤感觉测试拓展拓展拓展拓展皮肤感觉测试皮肤感觉测试制作方法：将两张卡纸交错摆放成“X X”形，一边开口大一些，一边开口小一些，粘贴牢固。使用方法：选择一位同学的某一处皮肤，请另一位同学依次用测试卡开口大的一边和开口小的一边触碰，体会感受。皮肤感觉测试皮肤感觉测试反复测试及时记录统计结果交流发现活动手册第15页拓展拓展 哪里的皮肤最敏感？皮肤感觉测试皮肤感觉测试拓展拓展郑重申明郑重申明本课件和配套教案版权归小学科学教学网资源建设团队所有，供全国小学科学教师个人在课堂教学中无偿使用。其他网站或个人想要转载，请与资源建设团队联系；如果其他网站或个人用于赢利，我们保留追究的权利！