教科小学科学四上《1.1、我们关心天气》(4)课件设计教学Ppt

天气天气布吉街道中心小学四年级科学1.我们关心天气认识一些天气符号1晴晴阴阴多云多云雾雾小雨小雨中雨中雨大雨大雨雷阵雨雷阵雨暴雨暴雨小雪小雪中雪中雪大雪大雪暴雪暴雪扬沙扬沙沙尘暴沙尘暴认识一些天气符号1云量降水量认识一些天气符号1风力风向天气现象天气现象晴晴阴阴多云多云大雨大雨雾雾 雪雪天气符号天气符号小小气象员小小气象员 此处添加目录标题2我们知道的天气现象晴晴雷雨雷雨多云多云多云转晴多云转晴阴转多云阴转多云阴转多云阴转多云小雨转阴小雨转阴中到大雨中到大雨小雨小雨暴雨暴雨小雨小雨多云转雷雨多云转雷雨晴晴此处添加目录标题3今天天气怎么样？今天的天气怎么样？用一些词和句子描述今今天的天气怎么样？用一些词和句子描述今天的天气。天的天气。制作天气日历4 在我们的天气日历中，一般要记录：日期日期、时间时间、云量云量、降水量降水量、风速和风向风速和风向 年 月 日 星期 201199五记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。9月 8日星期四 9月 9日星期五 月 日 星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期 月 日星期在坚持每天观察，记录的同时，还要注意收听，收看当地的天气预报，看看在坚持每天观察，记录的同时，还要注意收听，收看当地的天气预报，看看与我们的记录有哪些相同和不同。与我们的记录有哪些相同和不同。一天的天气不止一种！一天的天气不止一种！此处添加目录标题3天气如何影响我们的生活？在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮助我在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。网状图们更好地认识天气。网状图”能使这种联系变得更加清晰。能使这种联系变得更加清晰。阴天阴天室外上体育课室外上体育课不能晒被子不能晒被子不用带伞不用带伞多穿衣服多穿衣服光线较暗，光线较暗，宜开灯宜开灯？洗衣服洗衣服不容易晒干不容易晒干关节炎关节炎容易发作容易发作气泡图：阴天对我们生活的影响气泡图：阴天对我们生活的影响雪雪 天天气泡图：雪天对我们生活的影响气泡图：雪天对我们生活的影响大雨大雨发生交通事故发生交通事故穿雨衣穿雨衣气泡图：大雨对我们生活的影响气泡图：大雨对我们生活的影响常见天气和我们的生活常见天气和我们的生活晴多云阴小 中 大雨雪雷电雾风防晒不要忘了带雨具防冻、防压防雷击不宜参加晨炼注意交通安全