教科小学科学五上《1.5、食物链和食物网》(12)课件设计教学Ppt

教育科学出版社五年级上册第五课教育科学出版社五年级上册第五课湘西自治州吉大师院附小：向立春湘西自治州吉大师院附小：向立春*的实验的实验说明说明植物的生长需要说明说明植物的生长需要一定的环境一定的环境,当环境改变后当环境改变后它们会努力适应环境的变它们会努力适应环境的变化化.*的实验说的实验说明动物喜欢生活在一定的明动物喜欢生活在一定的环境里环境里.*谁吃谁谁吃谁 *田野里的食物网田野里的食物网 *保护生物的多样性保护生物的多样性 蔷薇蔷薇小草小草蚜虫蚜虫瓢虫瓢虫小鸟小鸟落叶落叶蚯蚓蚯蚓讨论讨论:这里的小动物们吃什么这里的小动物们吃什么?它们有什么样的食物关系它们有什么样的食物关系?按照按照谁被谁吃的顺序谁被谁吃的顺序,用简单的文字用简单的文字和箭头表示这种关系。和箭头表示这种关系。蔷薇或小草蔷薇或小草蚜虫蚜虫瓢虫瓢虫小鸟小鸟落叶落叶蚯蚓蚯蚓小鸟小鸟概念概念:生物之间像链环一样的食物关系叫做食物链。生物之间像链环一样的食物关系叫做食物链。食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者。食物链中直接或者间接消费别人制造的食物食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。的生物叫做消费者。蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀麻雀麻雀蚯蚓蚯蚓枯叶枯叶食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物结束食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物结束下面两条食物链正确吗？为什么？下面两条食物链正确吗？为什么？蔷薇花从中的生物有蔷薇花从中的生物有:小草小草 落叶落叶 小鸟小鸟 蚯蚓蚯蚓,请写出其中的一条食链请写出其中的一条食链 ,这条食物链中的生产者是这条食物链中的生产者是 ,消费消费者是者是 .请你写出其他食物链请你写出其他食物链概念：同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。在四川某县茫茫大草原上，曾经生活着狐狸、狼、鼠、在四川某县茫茫大草原上，曾经生活着狐狸、狼、鼠、兔等各种动物，它们构成了草原上的一个大家庭。但牧兔等各种动物，它们构成了草原上的一个大家庭。但牧民们害怕心爱的羊被狼吃光了，于是大规模围捕草原上民们害怕心爱的羊被狼吃光了，于是大规模围捕草原上的狼。的狼。但最后牧民们没有被狼吃垮、吃穷，反倒被几只鼠、但最后牧民们没有被狼吃垮、吃穷，反倒被几只鼠、兔的后代给吃垮了，而且是越吃越穷，以至被赶出了赖兔的后代给吃垮了，而且是越吃越穷，以至被赶出了赖以生存的牧场。以生存的牧场。这是怎么回事呢？这是怎么回事呢？如果一种生物灭绝了，如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物就会影响其他多种生物的生存。的生存。