神笔马良(阅读课上课ppt课件)

乌鸦乌鸦喜鹊喜鹊八哥八哥你认识这几种鸟儿吗你认识这几种鸟儿吗？乌鸦小档案乌鸦小档案乌鸦是雀形目鸦科鸦属中数种黑色鸟类的俗称。嘴大喜欢鸣叫。全身或大部分羽毛为乌黑色。行为复杂，表现有较强的智力和社会性活动。为雀形目中体形最大的鸟类，体长50厘米左右。集群性强，一群可达几万只。喜鹊小档案喜鹊小档案喜鹊是鸟纲鸦科的一种鸟类。大多成对生活。常出没于人类活动地区，喜欢将巢筑在民宅旁的大树上。喜鹊在中国是吉祥的象征，自古有画鹊兆喜的风俗。头、颈、背至尾均为黑色，尾远较翅长。八哥小档案八哥小档案通体黑色，体长约25厘米。中国南方常见。两翅有白色斑，飞行时尤为明显，从下面看宛如“八字”，故有八哥之称雄鸟普鸣，笼养训练，能效人言。是一种和人类居住环境联系密切的鸟类。倒霉倒霉吉祥吉祥学话学话这几种鸟儿在中国文化里有什么寓意这几种鸟儿在中国文化里有什么寓意？今天的故事是今天的故事是天鸟的孩子们天鸟的孩子们作者：洪汛涛要发大水！要发大水！要发大水！要发大水！要发大水！要发大水！有人要死了！有人要死了！有人要死了！有人要死了！有人要死了！有人要死了！木船要翻！木船要翻！木船要翻！木船要翻！木船要翻！木船要翻！我宁可饿死，冻死，被打死！我宁可饿死，冻死，被打死！谎话，我不说！谎话，我不说！我们要以大哥的失败，作为教训。人我们要以大哥的失败，作为教训。人们不喜欢听坏话，那我们往后尽给人们不喜欢听坏话，那我们往后尽给人说好话吧！说好话吧！贵客临门！贵客临门！贵客临门！贵客临门！贵客临门！贵客临门！生个男孩！生个男孩！生个男孩！生个男孩！生个男孩！生个男孩！榜上有名！榜上有名！榜上有名！榜上有名！榜上有名！榜上有名！天气真好！天气真好！身体健康！身体健康！做个朋友！做个朋友！乌鸦还是被人讨厌。乌鸦还是被人讨厌。喜鹊还是受人欢迎。喜鹊还是受人欢迎。八哥还是被人们养在笼子里。八哥还是被人们养在笼子里。如果可以选择，你会做那一只鸟儿？如果可以选择，你会做那一只鸟儿？洪汛涛洪汛涛一代童话大师。一代童话大师。神笔马良之父。神笔马良之父。代表作：代表作：神笔马良神笔马良、天鸟的孩子们天鸟的孩子们、牧牧童三娃童三娃等。等。自主阅读（自主阅读（1515分钟）：分钟）：神笔马良神笔马良同学们，咱们一起同学们，咱们一起来回顾这个来回顾这个神奇的故事吧！神奇的故事吧！马良很喜欢画画，马良很喜欢画画，可是他没有笔。有一可是他没有笔。有一天经过学馆，他对教天经过学馆，他对教师说：师说：“我很想学画，我很想学画，借给我一支笔可以吗借给我一支笔可以吗？”教师骂他说：教师骂他说：“穷娃子想拿笔，还想穷娃子想拿笔，还想学画？做梦啦！学画？做梦啦！”他他把马良赶出来了。把马良赶出来了。马良用树枝画画马良用树枝画画马良心想，穷娃子也能学画马良心想，穷娃子也能学画画。他打柴回来，坐在沙滩画。他打柴回来，坐在沙滩上，看着天空的飞鸟，用树上，看着天空的飞鸟，用树枝在沙滩上画飞鸟。枝在沙滩上画飞鸟。他一边放牛，一边在河岸边，他一边放牛，一边在河岸边，画水中的鱼。画水中的鱼。马良得到一枝神笔马良得到一枝神笔日子一天天过去，马良画日子一天天过去，马良画画进步很快。可是他依然画进步很快。可是他依然没有笔，他多么渴望得到没有笔，他多么渴望得到一枝毛笔啊！一天晚上，一枝毛笔啊！一天晚上，一个白胡子老头出现在他一个白胡子老头出现在他面前，老爷爷送给他一枝面前，老爷爷送给他一枝毛笔。毛笔。“这是一只神笔，要这是一只神笔，要好好用它，为咱穷苦人画好好用它，为咱穷苦人画画。画。”为穷人画耕牛为穷人画耕牛马良有了毛笔真高兴。画马良有了毛笔真高兴。画了一只公鸡，奇怪，飞起了一只公鸡，奇怪，飞起来了，原来是一枝神笔。来了，原来是一枝神笔。他走过一块天地，看见老他走过一块天地，看见老爷爷和小孩子拉着犁耕地，爷爷和小孩子拉着犁耕地，泥土那么硬，一动不动。泥土那么硬，一动不动。马良画了一头大牛，哞马良画了一头大牛，哞哞哞，大牛下地拉犁了大牛下地拉犁了。老爷爷。老爷爷开心的笑了。开心的笑了。为穷人画水车为穷人画水车马良到了一个地方。那马良到了一个地方。那儿天气很干旱，庄稼都儿天气很干旱，庄稼都快要枯死了。农民伯伯快要枯死了。农民伯伯用木桶背水，吭哧，吭用木桶背水，吭哧，吭哧，很吃力。马良给他哧，很吃力。马良给他们画了水车，水车里的们画了水车，水车里的水源源不断浇到庄稼地水源源不断浇到庄稼地里，庄稼又恢复了勃勃里，庄稼又恢复了勃勃生机，农民伯伯开心极生机，农民伯伯开心极了。了。马良有一只神笔的消息马良有一只神笔的消息传到大财主的耳朵里，传到大财主的耳朵里，他派人去抓马良，还把他派人去抓马良，还把马良关在马厩里，也不马良关在马厩里，也不给他饭吃。给他饭吃。马良被关马良被关 画快马逃脱画快马逃脱马良用神笔画了一匹快马，骑上马逃跑了。官兵哪里追得上啊！给皇帝作画给皇帝作画我来讲故事：我来讲故事：你能把马良用神笔惩罚大官的你能把马良用神笔惩罚大官的 经过说一说吗？经过说一说吗？（画（画 大海大海 金山金山 船船 风）风）用用首先，首先，然后，然后，接着，接着，最后，最后，“的句式说一段话的句式说一段话讨论讨论1 1：你觉得马：你觉得马良是个什么样的人呢良是个什么样的人呢通过故事，我们知道马良是一个勤奋，刻苦，有志气的孩子。他正直善良，关心穷人，痛恨贪官污吏。讨论讨论2 2：如果你有一枝如果你有一枝神笔，你会用神笔，你会用来干什么？来干什么？